ГБУ ВО ЦПППиРД

9 октября 2026 года на базе ГБУ ВО «ЦПППиРД» состоялась профессиональная супервизия для педагогов-психологов региональной системы образования. Мероприятие провела психолог Центра Кудренко Наталья Николаевна.

📌Мероприятие прошло в групповом формате, что позволило участникам не только получить экспертную поддержку, но и включиться в процессы взаимного обучения. Групповая супервизия обеспечивает взаимную поддержку, обобщение опыта, решение комплексных задач, освоение новых моделей поведения, участие в тренинге навыков и повышение компетенции в межличностных отношениях. Важным преимуществом групповой работы является возможность вербализации профессиональных затруднений: проговаривание сложных ситуаций с коллегами способствует профессиональному развитию супервизанта.

📝Психолог Центра Кудренко Н.Н. совместно с педагогами-психологами разобрала кейс-ситуации из личного профессионального опыта. Форма проведения — балинтовская группа, задача которой состоит в обсуждении и анализе представленной ситуации.

Проведение подобных мероприятий способствует совершенствованию профессиональных компетенций специалистов психологической службы системы образования и является важной частью работы по профилактике профессионального выгорания.

📎В супервизии приняли участие 10 человек.
📍Проведение супервизий для педагогов-психологов запланировано ежемесячно.

#ЦПППиРД_Новости

С целью оказания консультативно-методического обеспечения организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения подростков и молодёжи, поддержки детей и молодёжи, находящейся в социально опасном положении, были проведены выездные кейс-практикумы для педагогов общеобразовательных организаций Лискинского и Верхнехавского муниципальных районов.

Всего в мероприятиях приняли участие 97 специалистов.
#ЦПППиРД_Новости

📅С 11 сентября 2026 года начала работу Линия психологической помощи «Школа доверия» для обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогов общеобразовательных организаций.
Круглосуточная линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».

Форматы работы линии:
☎по телефону 8-800-707-02-01 (звонок бесплатный);
📩через направление письменных обращений для оказания психолого-педагогической помощи по форме обратной связи: https://mgppu.ru/about/hotline.
 
По каким вопросам можно обратиться:
🔸адаптация в школе;
🔸агрессивное поведение;
🔸переживания по поводу успеваемости;
🔸нежелание ходить в школу;
🔸низкая мотивация к учёбе;
🔸конфликты со сверстниками и взрослыми, в том числе в цифровой среде;
🔸проявления травли;
🔸иные проблемы, возникающие в образовательных организациях.

Линией предусмотрено оказание психологической помощи конфиденциально, а также последующее сопровождение конфликтных ситуаций в случае, если абонент назвал образовательную организацию и субъект Российской Федерации.
#ЦПППиРД_Новости

📆30 сентября 2026 года состоялась экспертная площадка по вопросам психологического сопровождения обучающихся в образовательной организации «Современные цифровые риски для детей и подростков: профилактика вовлечения в деструктивные сообщества». В работе экспертной площадки приняли участие педагоги региональной системы образования.

В ходе ежемесячных онлайн-встречи выступили:
🔸Ковалевская Е.В., психолог ГБУ ВО «ЦПППиРД», рассказала о том, что такое цифровые риски, их трансформацию за последние годы и выделила актуальные риски современных подростков: вовлечение в деструктивные сообщества, кибербуллинг, интернет-зависимость, информационное и маркетинговое давление, цифровая эксплуатация.
🔸Кириченко А.П., психолог ГБУ ВО «ЦПППиРД», осветила факторы риска вовлечения в деструктивные сообщества (семейные, школьные, средовые), раскрыла психологические механизмы вовлечения подростков (эксплуатируемые потребности, возрастные особенности, защитные механизмы).
🔸Русина К.С., педагог-психолог МКОУ «Орловская СОШ» Новоусманского муниципального района Воронежской области, представила программу профилактики деструктивного онлайн-поведения, созданную на основе её исследования и реализуемую в школе.
🔸Рудалева М.А., главный специалист ГБУ ВО «ЦПППиРД», рассказала о позитивной профилактике, представила перечень форм работы с подростками, направленных на профилактику деструктивного онлайн-поведения: правовые квизы, конкурсы по ЗОЖ, творческие проекты, наставничество, медиапроекты.
Охват мероприятием составил - 103 человека.

🖇️Приглашаем педагогов образовательных организаций принять участие в экспертной площадке «Работа с родителями в структуре психологического сопровождения», которая состоится 30 октября 2026 года.
📌Ссылка на регистрацию: https://clck.ru/3VbFhQ
#ЦПППиРД_Новости

Уважаемые мамы и папы! Умение говорить «нет» — это важный навык, который помогает ребёнку защищать личные границы, избегать опасностей, принимать самостоятельные решения и чувствовать уверенность в себе.

🖇️Дети, которые не умеют отказывать, нередко становятся жертвами манипуляций, попадают под влияние сверстников или взрослых, совершают поступки, о которых потом жалеют. Именно поэтому так важно с раннего возраста учить ребёнка не только говорить «нет», но и чувствовать, что его мнение имеет значение.

📚В новом выпуске информационного бюллетеня ГБУ ВО «ЦПППиРД» вы узнаете, в каких ситуациях важно научить ребёнка отказывать, какие приёмы помогут ему противостоять давлению и как поддержать его в этом.

#Среда_БЕЗопасности

Уважаемые коллеги! Уже скоро, 12 октября 2026 года, стартует IX региональный психологический Форум «Образование: территория психологической безопасности».

📖В рамках Форума вас ждут экспертные площадки, психологические практикумы, круглые столы и мастер-классы. В ходе мероприятия планируется обсуждение актуальных вопросов: внедрение новых психолого-педагогических технологий профилактики и коррекции девиантного и аддиктивного поведения несовершеннолетних, современных подходов к оценке и сопровождению психологической безопасности образовательной среды, а также направления развития психологической службы, в том числе в рамках оказания психологической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

📌Форум продлится до 16 октября 2026 года
📝Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6a426aa090fa7b6d31189a8a

Ждем вас на наших площадках!

#ЦПППиРД_Анонс

Уважаемые коллеги! Уже скоро, 12 октября 2026 года, стартует IX региональный психологический Форум «Образование: территория психологической безопасности».

📖В рамках Форума вас ждут экспертные площадки, психологические практикумы, круглые столы и мастер-классы. В ходе мероприятия планируется обсуждение актуальных вопросов: внедрение новых психолого-педагогических технологий профилактики и коррекции девиантного и аддиктивного поведения несовершеннолетних, современных подходов к оценке и сопровождению психологической безопасности образовательной среды, а также направления развития психологической службы, в том числе в рамках оказания психологической помощи детям, находящимся в трудной жизненной ситуации.

📌Форум продлится до 16 октября 2026 года
📝Регистрация по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6a426aa090fa7b6d31189a8a

Ждем вас на наших площадках!

#ЦПППиРД_Анонс

Приглашаем педагогов, педагогов-психологов образовательных организаций 19 октября 2026 года в 11.00 принять участие в методическом вебинаре «Алгоритмы экстренного реагирования педагогов при выявлении суицидального риска».

Методический вебинар «Алгоритмы экстренного реагирования педагогов при выявлении суицидального риска» посвящён освоению практических алгоритмов действий специалистов образовательных организаций в ситуациях выявления признаков суицидального риска у обучающихся. В рамках мероприятия будут рассмотрены современные подходы к оценке суицидального риска, маркеры суицидального поведения у детей и подростков, а также пошаговые алгоритмы экстренного реагирования, включающие порядок информирования администрации, взаимодействия с родителями (законными представителями) и межведомственного взаимодействия с профильными службами. Особое внимание будет уделено вопросам обеспечения безопасности ребёнка, недопущения повторной травматизации, фиксации информации и соблюдения конфиденциальности в пределах профессиональной компетенции.

Для участия в вебинаре необходимо пройти предварительную регистрацию по ссылке: https://clck.ru/3W6579. Ссылка-приглашение на подключение к мероприятиям будет направлена автоматически на адрес электронной почты, указанной при регистрации.

Дополнительную информацию можно получить по телефону: (473)234-38-08 (Ковалевская Елена Васильевна).
#ЦПППиРД_Анонс

В октябре начался методический интенсив «Позитивная профилактика зависимого поведения у несовершеннолетних: стратегии, методы, практики».

В ходе первого вебинара из методического интенсива «Нормативно-правовое регулирование мер позитивной профилактики злоупотребления ПАВ среди учащихся» участники обсудили нормативно-правовые основания организации профилактической работы в образовательной среде; ознакомились с категориями объектов профилактики, субъектами профилактического воздействия, условиями, повышающими эффективность профилактической деятельности.

Методический интенсив продолжается. Приглашаем педагогов образовательных организаций принять участие в мероприятиях:
🔸9 октября 2026 г. в 10:00- «Инструменты позитивной профилактики в образовательной среде: противодействие употреблению никотина, алкоголя, наркотиков». Вебинар площадка MAX;
🔸23 октября 2026 г. в 14:00- «Информационно-просветительская деятельность как инструмент антинаркотической политики: основные подходы к формированию контента». Вебинар площадка MAX;
🔸30 октября 2026 г. в 11:00- «Особенности разработки и внедрения комплексных профилактических программ по предупреждению употребления ПАВ среди подростков». Вебинар площадка MAX;
🔸5 ноября 2026 г. в 11:00- Семинар-практикум «Межведомственный и внутришкольный маршрут: анализ кейсов зависимого поведения через призму «Навигатора профилактики девиантного поведения»». Семинар-практикум: г. Воронеж, ул. Славы 13А.

📎Для участия в методическом интенсиве необходимо пройти предварительную регистрацию по ссылке: https://forms.yandex.ru/cloud/6a73215495add5466ddb6153. После регистрации на электронную почту, заявленную при регистрации, автоматически будет направлена ссылка на вебинарную площадку МАХ.
📌Специалисты, принявшие участие во всех мероприятиях методического интенсива и в очном семинаре-практикуме «Межведомственный и внутришкольный маршрут: анализ кейсов зависимого поведения через призму «Навигатора профилактики девиантного поведения»» получат Сертификат участника.
✏️Дополнительную информацию об участии в методическом интенсиве можно получить по телефону: (473)234-38-72, контактное лицо - Занина Людмила Николаевна.
#ЦПППиРД_Новости

❓ Подскажите, где взять социальному педагогу, утвержденные на федеральном уровне, бланки для ведения профилактической работы (ИПР, положение об учете и т.д.)?

📑 Конкретные формы бланков для ведения профилактической работы не содержатся в федеральных нормативно-правовых актах, документы задают ее общие принципы, логику и смысл. Федеральный закон от 24.06.1999 N 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» определяет саму суть индивидуальной профилактической работы: выявление детей и семей в социально опасном положении, их социально-педагогическую реабилитацию, предупреждение правонарушений. Школы, муниципальные образования или регионы разрабатывают свои формы и положения сами; в своих внутренних документах (например, в «Положении о разработке и реализации плана ИПР») школа обычно прямо ссылается на № 120-ФЗ и другие акты. Вопросы ведения документации в обязательном порядке рассматриваются на методических объединениях социальных педагогов муниципального образования.

💡 Однако методические рекомендации федерального уровня могут содержать примерные (не обязательные) формы и бланки.

🔸 Методические рекомендации для социальных педагогов «Организация индивидуальной профилактической работы с отдельными категориями несовершеннолетних обучающихся в общеобразовательных организациях» содержат примерные бланки, в том числе Журнал учета отдельных категорий несовершеннолетних обучающихся, в отношении которых проводится индивидуальная профилактическая работа; Представление о необходимости индивидуальной профилактической работы в отношении несовершеннолетнего обучающегося; Примерный план индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетним обучающимся и др.).

🔸 Примерное положение об учете отдельных категорий несовершеннолетних в образовательных организациях направлено в качестве методических рекомендаций Письмом Минпросвещения России от 23.08.2021 № 07-4715.

✅ Таким образом, необходимо учитывать, что конкретные образцы и формы документов, порядок работы могут различаться в зависимости от региона, муниципального образования и локальных нормативных актов учреждений.

Материалы взяты с официального канала ФИОКО: https://max.ru/id3666155115_gos

#ВопросОтвет_Специалиста

Приглашаем заместителей директоров по воспитательной работе и педагогов образовательных организаций в октябре 2026 года принять участие в цикле вебинаров «Навигатор профилактики: структура, цели, возможности».

Участники познакомятся со структурой и содержанием «Навигатора профилактики социальных рисков детства в цифровой среде»; рассмотрят современную классификацию видов девиантного онлайн-поведения (киберагрессивное, киберделинквентное, кибервиктимное, киберсамоповреждающее, кибераддиктивное и киберрискованное), изучат поведенческие и контентные маркеры вовлечённости подростков в деструктивные сообщества; освоят алгоритмы действий специалиста при выявлении признаков цифровых рисков, включая порядок информирования администрации, взаимодействия с родителями и межведомственного реагирования.
Будут разобраны алгоритмы реагирования на конкретных примерах, типичные ситуации из образовательной практики, а также формы профилактической работы с обучающимися и их родителями.

Расписание мероприятий:
🔸9 октября 2026 года в 14.00 – «Девиантное онлайн-поведение подростков: классификация, маркеры, алгоритмы выявления»
🔸22 октября 2026 года в 10.00- «Маркеры вовлеченности: как заметить изменения в поведении подростка»
🔸23 октября 2026 года в 10.00- «Алгоритмы действий при выявлении рисков: общий и специализированные»
🔸28 октября 2026 года в 16.00- «Профилактическая работа: стратегии, формы, взаимодействие с родителями»

Для участия в мероприятиях необходимо пройти предварительную регистрацию по ссылке: https://clck.ru/3W63eR. Ссылка-приглашение на подключение к мероприятиям будет направлена автоматически на адрес электронной почты, указанной при регистрации.
Дополнительную информацию можно получить по телефону: (473)234- 38-08 (Кириченко Анастасия Петровна).
#ЦПППиРД_Анонс

Приглашаем педагогов-психологов, социальных педагогов, классных руководителей и заместителей директоров по воспитательной работе образовательных организаций принять участие в вебинаре «Индивидуальная профилактическая работа с обучающимися, систематически пропускающими занятия: маршрутизация и алгоритмы реагирования», который состоится 6 октября 2026 года в 10:00.

В ходе вебинара участники познакомятся с нормативно-правовыми основаниями организации индивидуальной профилактической работы с данной категорией обучающихся, алгоритмами выявления и маршрутизации детей «группы риска» по пропускам. Особое внимание будет уделено вопросам ведения документации, постановки на внутришкольный профилактический учёт, разработки индивидуальных планов сопровождения и оценки эффективности профилактической работы.

📌Для участия в вебинаре педагогам необходимо пройти предварительную регистрацию по ссылке: https://clck.ru/3W5Gfd
🖇️Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8(473)234-38-08, Кириченко Анастасия Петровна.

#ЦПППиРД_Анонс

18 и 25 сентября 2026 года в ГБПОУ ВО «Воронежский политехнический техникум» и ГБПОУ ВО «Воронежский техникум строительных технологий» состоялись кейс-практикумы для педагогов, кураторов и специалистов системы профилактики по проведению мероприятий правового просвещения подростков и их родителей «Право в действии». Мероприятие провела юрисконсульт ГБУ ВО «Центр психолого-педагогической поддержки и развития детей» Максимова О.В.

📌В ходе занятия был проведён методологический разбор порядка проведения занятий на основе интерактивных игр «Правовая интуиция», «Паритет безопасности», «Я в мире» и видеороликов цикла «Онлайн-школа права»: «Моя цифровая репутация», «Как заработать подростку?», «Хочу, могу, должен…», «Любишь риск? Тебе сюда!», «Как избежать конфликта с законом». Были отработаны сценарии родительских собраний из цикла «Безопасный подросток: доверие, право, защита». Участники разобрали алгоритм подготовки и проведения мероприятий: роль ведущего, техники вовлечения участников, порядок ведения дискуссии, подведение итогов и сбор обратной связи.

Цикл «Безопасный подросток: доверие, право, защита» включает три взаимосвязанных сценария родительских собраний:
1. «От проступка до преступления: как административная ответственность подростка определяет его будущее» – о правовых последствиях правонарушений в подростковой среде и цифровых рисках.
2. «Финансовая грамотность подростков: право, безопасность и созидательные возможности» – о современных схемах вовлечения несовершеннолетних в противоправную деятельность, включая дроппинг, сим-боксинг и финансирование терроризма.
3. «Буллинг: от "безобидной" шутки до реальной уголовной ответственности» – об анатомии травли, ролевой структуре буллинга и ранних маркерах деструктивного поведения.

🔗Проведение подобных мероприятий способствует повышению профессиональной компетентности педагогов и специалистов системы профилактики в вопросах правового просвещения подростков и их родителей, а также формированию системного подхода к предупреждению деструктивного поведения в образовательной среде.
Кейс-практикум организован в соответствии с п. 2.1.4 Протокола совместного заседания антитеррористической комиссии Воронежской области, оперативного штаба в Воронежской области и президиума постоянно действующего координационного совещания по обеспечению правопорядка в Воронежской области от 18 августа 2026 года № 5/207/3, а также во исполнение письма министерства образования Воронежской области от 17.08.2026 № 80-11/7596 «О проведении выездных мероприятий для педагогов» (в соответствии с п. 3.3.1 протокола заседания президиума постоянно действующего координационного совещания по обеспечению правопорядка в Воронежской области при Правительстве Воронежской области от 25.06.2026 № 2).

Всего в мероприятии приняло участие 79 специалистов.

#ЦПППиРД_Новости

Почему подростку может быть нужна консультация невролога❓

Ранняя консультация помогает отличить естественные особенности взросления от состояний, которым нужна помощь, и вовремя подобрать щадящие способы поддержки.

📌Дальше в карусели разберём, на какие сигналы стоит обратить внимание, что делает невролог на приёме и какие простые меры помогают снизить нагрузку на нервную систему подростка.

#ПсихологическоеСопровждение

С целью оказания консультативно-методического обеспечения организации мероприятий, направленных на профилактику асоциального и деструктивного поведения подростков и молодёжи, поддержки детей и молодёжи, находящейся в социально опасном положении, были проведены выездные кейс-практикумы для педагогов общеобразовательных организаций Репьевского, Бутурлиновского, Вернемамонского муниципальных районов.
 
📌Всего в мероприятиях приняли участие 91 специалист.

#ЦПППиРД_Новости

Приглашаем педагогов, воспитателей, методистов, педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций принять участие в вебинаре «Психолого-педагогическое сопровождение воспитанников из категории „дети участников (ветеранов) СВО“, демонстрирующих признаки дезадаптации», который состоится 8 октября 2026 года в 14:00.

На вебинаре будут рассмотрены особенности эмоционального состояния и поведенческих реакций детей данной категории, современные подходы к раннему выявлению признаков дезадаптации; практические инструменты и алгоритмы оказания психологической поддержки с учётом возрастных особенностей дошкольников. Особое внимание будет уделено взаимодействию педагога-психолога с семьёй воспитанника, формированию безопасной и поддерживающей образовательной среды, а также профилактике вторичных эмоциональных нарушений.

📎Для участия необходимо пройти предварительную регистрацию по ссылке: https://clck.ru/3W62Qk. После регистрации на мероприятия на электронную почту, указанную при регистрации, автоматически будет направлена ссылка на трансляцию и подтверждение регистрации.

Мероприятие проводится в рамках реализации п. 4.4. Порядка оказания бесплатной психологической помощи членам семей участников специальной военной операции (утв. постановлением Правительства Воронежской области 23.01.2025г. № 38), п.п. 3.7-3.9 Плана мероприятий («дорожной карты») по комплексной реабилитации и социальной адаптации граждан, принимавших участие в специальной военной операции на территориях Украины, Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области на 2026-2028 гг.

📌Дополнительную информацию можно получить по телефону: 8(473)234-38-72, Абрамова Екатерина Олеговна.

#ЦПППиРД_Анонс