Калтанское СУВУ


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Беречь себя — профессиональная необходимость: тренинг для педагогов в Калтанском СУВУ✨

10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья — дата, входящая в перечень всемирных дат ООН и поддерживаемая ВОЗ. Впервые её отметили в 1992 году по инициативе Всемирной федерации психического здоровья, а в России масштабные мероприятия проходят с 2002 года.

Что такое психическое здоровье по определению ВОЗ? Это не просто отсутствие расстройств, а состояние благополучия, которое позволяет человеку:

🔹 В Реализовать свой собственный потенциал
🔹 Справляться с обычными жизненными стрессами
🔹 Продуктивно и плодотворно работать
🔹 Вносить вклад в жизнь своего сообщества.

В этот день педагоги‑психологи Калтанского СУВУ провели для коллектива экспресс‑тренинг, посвящённый профилактике профессионального выгорания и методам психологической саморегуляции. Педагоги познакомились с эффективными техниками снятия эмоционального напряжения и способами восстановления внутренних ресурсов — чтобы поддерживать своё ментальное благополучие даже в напряжённые дни.

В завершение встречи каждому участнику вручили практическую памятку «Как быстро успокоиться и вернуть силы». В ней — простые и рабочие приёмы самопомощи, которые можно применять прямо на рабочем месте, когда накатывают стресс, тревога или сильная усталость✨

«Прошедшее мероприятие ещё раз напомнило коллективу, что забота о собственном ментальном состоянии — это не роскошь, а необходимая основа для успешной и гармоничной педагогической деятельности», — пояснила руководитель социально-психологической службы Ахмадиева Светлана Михайловна.


Днепрогэс: больше чем электричество — история большого прорыва✨

10 октября 1932 года состоялось торжественное открытие Днепровской гидроэлектростанции — Днепрогэс. Это событие стало одним из важнейших в истории советской индустриализации и энергетики.

Строительство станции шло в рамках Государственный план электрификации России (ГОЭЛРО) и стало настоящим трудовым подвигом: тысячи людей работали над тем, чтобы Днепр дал стране электричество. Днепрогэс не просто вырабатывала энергию — она буквально «запускала» промышленность региона: благодаря ей заработали новые заводы, выросли города, а судоходство на Днепре стало круглогодичным.

На момент ввода в эксплуатацию Днепрогэс была одной из крупнейших гидроэлектростанций в Европе и ярким символом технического прогресса своего времени. Её появление открыло новую страницу в освоении водных ресурсов и показало, на что способны большие коллективные усилия.

«Когда смотришь на такие проекты, понимаешь: история — это не только даты и факты, это прежде всего люди и их труд. Днепрогэс — не просто плотина и турбины, а настоящий переломный момент для огромной территории. Она не просто давала свет — она запускала жизнь: росли города, открывались заводы, менялся сам ритм края. Поражает, сколько ума, сил и упорства вложили в эту стройку. И самое важное — её влияние не исчезло со временем: этот труд десятилетиями определял развитие целых регионов», — прокомментировала Ирина Александровна Шестопалова, завуч.


Такие проекты напоминают: большие перемены начинаются с общего дела — и остаются в истории надолго✨


Репост из: Правительство. Главное
Дмитрий Чернышенко: Президент дал исчерпывающие поручения по созданию национальных ИИ-инструментов для науки и образования

📲В Татарстане в рамках форума «Цифровые дни Иннополиса» состоялась пленарная сессия «Искусственный интеллект для прорыва в образовании и науке». Ее модератором выступил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.

📍В ходе мероприятия дали старт более 40 пилотным ИИ-проектам в образовании и науке. По словам вице-премьера, это первый шаг к созданию национальных и суверенных прикладных ИИ-инструментов.

«Президент России Владимир Владимирович Путин ставит задачу по развитию искусственного интеллекта. В июле глава государства подписал закон о поддержке развития технологий искусственного интеллекта, который ввел нормативную рамку для разработки и внедрения ИИ-решений. По поручению Председателя Правительства Михаила Мишустина мы запустили 2 выделенных проекта – "ИИ в образовании" и "ИИ в науке". Важный вопрос сегодня – на каких условиях внедрять искусственный интеллект в учебный процесс», – заявил Дмитрий Чернышенко.


📈Вице-премьер привел данные мониторинга Высшей школы экономики: ИИ-сервисами пользуются 4 из 5 интернет-пользователей и 9 из 10 молодых россиян. 

📍Глава Республики Татарстан Рустам Минниханов рассказал, что в регионе в этом году принята республиканская программа развития искусственного интеллекта. В ближайшие 5 лет в это направление планируется вложить 5 млрд рублей. Средства пойдут на подготовку кадров, научные исследования и создание инфраструктуры для устойчивого технологического роста.
 
📚Министр просвещения Сергей Кравцов представил доклад о перспективах применения технологий искусственного интеллекта в школьном и среднем профессиональном образовании.

🧑‍🏫Глава Минобрнауки Валерий Фальков рассказал о перспективах применения ИИ в науке и высшем образовании: в новой модели высшего образования будет 2 обязательных модуля по ИИ – базовый, единый для всех студентов, и профессиональный для каждой конкретной специальности.

👥Дмитрий Чернышенко, Рустам Минниханов, Сергей Кравцов и Валерий Фальков оценили выставку пилотных проектов. Они нацелены на помощь обучающимся, учителям, преподавателям и ученым. Среди них – ИИ-платформа «Ассистент преподавателя», помогающая учителям готовиться к урокам, планировать и проводить занятия.


День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ✨

В Калтанском СУВУ прошёл тематический урок, приуроченный ко Дню воинской славы России — Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в битве за Кавказ.

Занятие было посвящено одному из важнейших сражений Великой Отечественной войны, продолжавшемуся с 25 июля 1942 года по 9 октября 1943 года. Кавказ имел огромное стратегическое значение благодаря своим нефтяным месторождениям и другим природным ресурсам. В ходе операции «Эдельвейс» немецкое командование стремилось захватить регион и получить контроль над его ресурсами.

Воспитанники посмотрели видеоматериал о ходе битвы, узнали о тяжёлых оборонительных боях 1942 года, когда советским войскам удалось остановить продвижение противника у Главного Кавказского хребта, Новороссийска и на подступах к Орджоникидзе.

В начале 1943 года, после изменения обстановки на фронте и поражения немецких войск под Сталинградом, Красная армия перешла в наступление. Советские войска освободили значительную часть Северного Кавказа, а в сентябре 1943 года в ходе Новороссийско-Таманской операции освободили Новороссийск и Таманский полуостров. 9 октября битва за Кавказ завершилась победой советских войск.

После просмотра ребята приняли участие в тематической викторине. Они ответили на вопросы о хронологии сражения, причинах наступления немецко-фашистских войск на Кавказ и ключевых событиях битвы. В ходе обсуждения обучающиеся смогли закрепить полученные знания и лучше понять значение этого исторического события.

Битва за Кавказ стала примером стойкости и мужества советских воинов, защищавших стратегически важный регион страны. Память об этих событиях помогает осмыслить цену военных побед и сохранить историческое наследие для будущих поколений.

«Такие уроки помогают обучающимся не просто запоминать исторические даты, но и понимать значение событий Великой Отечественной войны. Знакомство с ходом битвы за Кавказ способствует сохранению исторической памяти, формированию уважения к подвигу защитников Отечества и осознанию важности изучения прошлого своей страны», — прокомментировала Ирина Александровна Шестопалова, завуч.


Репост из: Минпросвещения России
Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🌲 Увидеть лес, которому 12 000 лет? Теперь это возможно — и для этого не нужна экспедиция…

С 15 октября в прокат выходит фильм «Лес. Хранитель жизни». Его снимали четыре года — в Мурманской, Свердловской и Тверской областях и Республике Коми.

В кадре — северное сияние, редкие растения, хищные птицы и жизнь леса, куда человек почти не вмешивался.

Для съёмок команда провела 14 экспедиций, а над фильмом работали научные консультанты.

🎬 В рамках акции Минпросвещения России «В кино всем классом» организованные группы школьников смогут посмотреть фильм по льготным ценам.

Так что, если хочется выбраться с классом не просто в кино, а буквально в заповедный лес — это тот самый случай 😉

#Анонс


Всемирный день яйца: маленький продукт — большая история🥚

Во вторую пятницу октября отмечают Всемирный день яйца — праздник, который в 1996 году учредила Международная яичная комиссия. Его цель — напомнить, насколько яйцо важно в нашем рационе. В 90‑х из‑за разговоров про холестерин многие стали избегать яиц, а праздник помог вернуть продукту доброе имя.

Коротко о самом интересном:

🔹 Яйца бывают не только белыми и коричневыми — у некоторых пород кур скорлупа голубая, зелёная или оливковая
🔹 Самое большое яйцо — у страуса: оно весит как 25 куриных
🔹 В яйце — белки, жиры, витамины и микроэлементы: настоящий «конструктор» для жизни
🔹 Белок из яйца усваивается почти на 97 % — поэтому его ценят и спортсмены, и диетологи
🔹 Яйца используют не только в еде: яичный белок раньше добавляли в стройрастворы, а художники — в краски
🔹 В среднем россиянин съедает около 260 яиц в год.

«Яйцо — удобный и сбалансированный продукт: в нём есть белок, витамины и полезные вещества, которые организм хорошо усваивает. При отсутствии противопоказаний пара яиц в неделю вполне уместна в обычном рационе. Главное — мыть скорлупу и хорошо проваривать или прожаривать яйцо», — отметила старшая медицинская сестра Суворова Наталья Геннадьевна.


КАЛТАНСКОЕ СУВУ ПРИГЛАШАЕТ НА РАБОТУ:

🔺 уборщик служебных помещений (з/п 45 т.р.)
🔺 мастер производственного обучения
(деревообработка)
🔺 воспитатель
🔺 слесарь-ремонтник (сварщик)
🔺 слесарь-сантехник

📞 Обращаться в отдел кадров по телефону: 8-991-372-5343


Репост из: Минпросвещения России
☀️ #Утро_с_МП

Финальный день наших добрых записок от учеников — педагогам

А когда станет грустно, что акция заканчивается, заходите в комментарии в наше сообщество «ВКонтакте». Там всё ещё живёт главное: учитель продолжается в своём ученике.


Тихая опора и большие миры: Всероссийский день чтения📚

Хорошая книга — это целый мир, куда можно шагнуть даже на 10 минут между делами. И воспитанники ценят эти минуты: они читают регулярно и по-настоящему с удовольствием.

У каждого — свои литературные предпочтения. Кто-то тянется к приключениям: такие истории заставляют сердце биться чаще и дарят яркие эмоции. Другие выбирают спокойные, обстоятельные сюжеты — в них всё разложено по полочкам. А есть ребята, всерьёз увлечённые научно‑популярной литературой: им важнее не переживания героев, а понимание того, как устроен мир.

Чтение не только расширяет кругозор, но и помогает развивать грамотную речь, учиться точнее формулировать мысли. Пусть любовь к книгам только крепнет — страница за страницей📖

«Чтение становится личным делом каждого воспитанника. Когда ребята сами тянутся к книгам, они учатся слышать себя — а это один из главных навыков взросления», — прокомментировал Александр Прокопьевич Шелбогашев, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.


🧠 Анатомия зависимости: как привычка берет в рабство — важное занятие в Калтанском СУВУ

В рамках мероприятий ко Всемирному дню психического здоровья для наших воспитанников прошло групповое занятие, которое помогло ребятам взглянуть на проблему зависимостей осознанно и без страха.

Врач‑психиатр Максим Иннокентьевич Моисеев
провёл интерактивную беседу, где простым и понятным языком рассказал, как безобидное увлечение может незаметно перерасти в зависимость — и почему в этот момент человек теряет контроль над своими решениями. Речь шла и о биологии, и о психологии: ребята узнали, как привычки «закрепляются» в мозге и почему так сложно от них отказаться.

В формате занятия были презентация и наглядные видеоматериалы — они помогли перевести сложные вещи в понятные образы. А дальше началось самое ценное: активное обсуждение. Воспитанники не просто слушали, а задавали вопросы, рассуждали о причинах появления вредных привычек и делились мыслями — такой формат вовлекает и помогает лучше усвоить информацию.

«Такой открытый диалог помог ребятам сделать главный вывод: умение сказать «нет» деструктивным соблазнам — это проявление силы воли и первый шаг к сохранению своего ментального и физического здоровья», — пояснила руководитель социально-психологической службы Ахмадиева Светлана Михайловна.


Мы верим: чем больше подростки знают о механизмах зависимости, тем увереннее они смогут выбирать путь заботы о себе❤️


«Форсаж-6.1»: виртуальная дорога к безопасности🚗

В Калтанском СУВУ воспитанники осваивают азы вождения на современном автомобильном тренажёре «Форсаж-6.1»🔥

Панорамный экран с обзором 180° создаёт полную иллюзию дороги: от городских улиц до загородных трасс. Ребята учатся контролировать скорость, оценивать дорожную обстановку и принимать решения в сложных ситуациях — всё это без риска для себя и окружающих.

Кроме практических занятий, ребята изучают правила дорожного движения.

«Это не просто уроки, а важный шаг к формированию ответственного поведения на дороге. Тренажёр позволяет отработать навыки управления автомобилем в разных ситуациях, не выезжая на реальную дорогу», — отметил руководитель учебно-производственной службы Гордеев Сергей Борисович.


Репост из: Минпросвещения России
🤳 Ребёнок знает, как распознать мошенника в интернете? А вы знаете, как объяснить это без лекции на полчаса?

Соцсети, мессенджеры, онлайн-игры, ИИ-помощники — цифровая среда давно стала частью повседневной жизни детей. Вместе с ней появляются и новые уловки: «быстрый заработок», «эксклюзивный приз», «секретное задание» и другие способы вызвать доверие.

Сегодня в 17:00 на Открытом родительском собрании эксперты разберут, как говорить с ребёнком о безопасности в сети так, чтобы он действительно услышал.

Поговорим:

📌 как выстроить разговор о кибербезопасности без запугивания;
📌 как создать доверие, чтобы ребёнок не боялся рассказать о проблеме;
📌 как научить распознавать мошеннические схемы и защищать себя.

В эфире специалисты МВД России, АНО «Диалог Регионы» и МГППУ.

Встреча пройдёт в преддверии «Разговоров о важном» на тему «Безопасность в сети Интернет», которые состоятся 12 октября во всех школах и колледжах страны.

🔗 Ссылка для подключения

Организатор — Институт изучения детства, семьи и воспитания


💉 Вакцинация против гриппа в Калтанском СУВУ 💉

В Калтанском СУВУ проходит вакцинация против гриппа — прививки делают и воспитанникам, и педагогам. Это важная мера, чтобы сохранить здоровье коллектива и не допустить вспышек заболевания в учреждении.

«Ежегодная вакцинация — ключевая мера профилактики гриппа. Современные вакцины безопасны и помогают организму выработать защиту от актуальных штаммов вируса. Иммунитет формируется примерно через 2–3 недели после прививки. Особенно важно прививаться коллективам, где люди постоянно находятся вместе: так мы защищаем не только себя, но и тех, кто в группе риска. Перед вакцинацией каждый обязательно проходит осмотр — это стандартная и необходимая процедура, которая позволяет убедиться, что на момент прививки человек здоров», а разделяемая ценность всей команды», — отметила старшая медицинская сестра Суворова Наталья Геннадьевна.


Берегите себя и будьте здоровы❤️


🔥 «Фараонова змея»: когда химия — это настоящее волшебство!

На уроке химии в Калтанском СУВУ воспитанники познакомились с одним из самых эффектных опытов — «Фараоновой змеёй». Это зрелище и правда похоже на маленькое чудо: из небольшой горки вещества вырастает длинная пористая «змея», извиваясь прямо на глазах. Но за магией — точные химические законы!

Ребята провели опыт под строгим контролем педагога, неукоснительно соблюдая технику безопасности. На огнеупорную подложку положили таблетку сухого горючего и подожгли, а потом сверху аккуратно добавили таблетки глюконата кальция. Рядом не было ничего легковоспламеняющегося, все ребята — в защитных очках.

Когда горючее разгорелось, началось превращение: вещество стало вспучиваться и вытягиваться. «Змея» росла на глазах — до 15–20 см! Объёмная, но очень хрупкая: от лёгкого касания рассыпалась на фрагменты. У всех в классе перехватило дыхание — настолько необычно и эффектно выглядел результат!

А потом вместе с педагогом ребята разобрали, в чём секрет. Секрет — в газах: они вспенивают горячую массу. Так ребята увидели, что за каждым «чудом» стоит настоящая наука✨

«Такие опыты делают химию не просто школьным предметом, а чем‑то по‑настоящему увлекательным. Ребята видят: наука — это не только формулы в тетради, но и яркие, наглядные процессы. Главное, что при всей зрелищности они учатся действовать ответственно: соблюдать правила, точно следовать инструкции и анализировать результат», — прокомментировала Ирина Александровна Шестопалова, завуч.


Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
🎉 День учителя в Калтанском СУВУ — как всегда, от души 🎉

Тёплые слова, живые эмоции и немного волнения — всё, что делает поздравление по-настоящему дорогим. Пусть эти минуты подарят педагогам радость и вдохновение!


От опалубки до готового крыльца: работа воспитанников в мастерских🪚🔨

В мастерских Калтанского СУВУ воспитанники взялись за настоящее дело — создавали крыльцо. Сначала всё просчитали и разметили площадку: важно было не ошибиться с размерами. Потом собрали опалубку — аккуратно подогнали доски, закрепили, проверили, чтобы нигде не было щелей.

Параллельно разобрались, как правильно готовить бетонную смесь и укладывать её: чтобы не оставалось пустот, а поверхность получилась ровной. Дальше — самый ответственный этап: заливка. Ребята под руководством мастеров равномерно распределили бетон, разровняли и укрыли конструкцию, чтобы она застыла.

«Практика показывает главное: результат зависит от внимательности и старания. Ребята учатся делать не просто „чтобы было“, а так, чтобы конструкция служила долго и надёжно», — отметил руководитель учебно-производственной службы Гордеев Сергей Борисович.


Дмитрий Чернышенко и Сергей Кравцов рассказали о развитии системы дополнительного образования

🤝8 октября в России традиционно отмечается День работников дополнительного образования: руководителей кружков и секций, педагогов творческих студий, тренеров спортивных клубов, педагогов-организаторов и методистов.

Дмитрий Чернышенко рассказал, что сегодня в России более 18 млн детей и подростков посещают кружки и секции. В системе дополнительного образования работают более 300 тыс. специалистов.

«Дополнительное образование помогает детям и подросткам пробовать себя в разных сферах, раскрывать свои способности и находить дело, которое станет их увлечением, а возможно, и будущей профессией. За каждым достижением юного инженера, исследователя, спортсмена, журналиста стоит педагог, который вовремя заметил талант и помог поверить в свои силы. В рамках нацпроекта “Молодежь и дети” мы продолжим создавать возможности для самореализации», – заявил вице-премьер.

📍Министр просвещения Сергей Кравцов отметил, что система дополнительного образования совершенствуется с учетом интересов детей и запросов семей.

«Мы развиваем содержание дополнительного образования, инфраструктуру, создаем современные пространства для занятий. В кружках и секциях появляются программы, связанные с информационными технологиями, робототехникой, медиа и другими востребованными направлениями. Большое внимание уделяем развитию кадрового потенциала. Этой осенью завершился финал всероссийского конкурса профессионального мастерства “Сердце отдаю детям – 2026”. Опыт и идеи педагогов дополнительного образования из разных регионов страны будут детально изучены и масштабированы», – отметил министр.

🏀Сегодня в России работают:

• порядка 37,6 тыс. школьных и 2,5 тыс. студенческих спортивных клубов,
• почти 37 тыс. школьных театров,
• более 17,3 тыс. школьных медиацентров и др.


Дворец Земледельцев в Казани — архитектура, от которой захватывает дух

Дворец Земледельцев (на татарском — «Игенчеләр сарае») — не старинный дворец, а современная постройка, ставшая одним из символов Казани. Его возвели в 2008–2010 годах недалеко от Казанского Кремля. Здание специально спроектировали ниже дозорной башни Сююмбике, которая стоит внутри кремлёвских стен, — так архитекторы не стали спорить с историческим ансамблем, а деликатно его дополнили. Это решение подчёркивает уважение к наследию и выстраивает гармоничный диалог эпох.

Здание создавали как штаб‑квартиру Министерства сельского хозяйства и продовольствия Республики Татарстан, отсюда и название, и символика: здание буквально говорит о плодородии, труде на земле и богатстве края.

Главный художественный акцент — 20‑метровое бронзовое дерево в арке центрального портала. Оно символизирует жизнь и плодородие. Днём дерево выглядит монументально и изящно, а вечером, когда включается зелёная подсветка, кажется, будто ветви покрываются живой листвой. Именно в сумерках Дворец особенно фотогеничен: он словно превращается в декорацию к волшебной сказке.

Внутри дворец гораздо сдержаннее: это в первую очередь административное здание, а не музей. Но на первом этаже работает Музей истории сельского хозяйства Татарстана, где можно увидеть старинные орудия труда, утварь и архивные фотографии — так раскрывается ещё один слой смысла: от символа к реальной истории труда.

«Дворец Земледельцев — удачный пример уважительного отношения к историческому контексту города. Архитектурное решение не нарушает сложившийся облик центра, а тонко встраивается в него — через пропорции, высоту, выразительную символику», — прокомментировала Ирина Александровна Шестопалова, завуч.


Разговор о Президенте — как о человеке и личности✨

7 октября в Калтанском СУВУ с воспитанниками прошла беседа, приуроченная ко дню рождения Президента России Владимира Путина.

Разговор получился не формальным, а по-человечески тёплым: ребята узнавали историю пути — о том, как формировался характер, какие трудности приходилось преодолевать и как через самовоспитание и упорный труд человек идёт к большой цели.

В финале беседы воспитанники поделились выводами: сила страны — это не только армия и ресурсы, но и уверенность людей в будущем, порядок и стабильность. А пример Владимира Путина ребята увидел в том, что настоящий лидер не отступает перед трудностями, а последовательно работает над собой и отвечает за принятые решения✨

«Такие разговоры помогают подросткам видеть за высокими должностями реальных людей — с их историей, преодолёнными препятствиями и внутренней дисциплиной. Важно, что ребята не просто слушали, а рассуждали, сопоставляли, формулировали собственные выводы. Это и есть воспитание осознанной гражданской позиции: через понимание, а не через лозунги», — прокомментировал Александр Прокопьевич Шелбогашев, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.


От акцизов до вейпов: что обсуждали воспитанники после фильма «Деньги с дымком»🎬

Воспитанники Калтанского СУВУ посмотрели документальный фильм‑расследование «Деньги с дымком» (слоган — «Посмотри на изнанку табачного бизнеса»). В картине раскрываются два острых вопроса: кто зарабатывает на никотиновой зависимости и действительно ли торговля сигаретами выгодна государству из‑за акцизов.

После просмотра прошло активное обсуждение — местами дискуссии становились жаркими. Это говорит о том, что тема оказалась для ребят по‑настоящему важной и вызвала искренний.

Ключевые темы разговора:

🔹 Экономика против расходов на здоровье
Ребята сравнили цифры: акцизы — 700 млрд рублей в год (1,5 % бюджета), а расходы на лечение болезней от курения — 1,1 трлн рублей. Вывод: выгода для государства сомнительна

🔹 Привлечение молодёжи
Обсуждали, как табачные компании привлекают подростков, и отметили, что убытки бюджета в 8 раз превышают прибыль

🔹 Личная и социальная ответственность
Размышляли, как личные привычки влияют на семью и общество, и затронули правовые стороны вопроса

🔹 Пожарная безопасность
Говорили о рисках из‑за непотушенных сигарет и их последствиях

🔹 Вейпы и электронные средства доставки никотина
Тема вызвала особый интерес — воспитанники задавали зрелые, продуманные вопросы.

«Такие обсуждения помогают ребятам осознать ценность здоровья, укрепляют мотивацию вести здоровый образ жизни и учат принимать решения, опираясь на факты», — прокомментировал Александр Прокопьевич Шелбогашев, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.

Показано 20 последних публикаций.