Гимназия №9, г.о. Электросталь

В рамках реализации регионального проекта «Предшкола: стандарт детского сада» на тематической неделе «Каникулярная неделя: находки вашего ДО» 9 октября, в Международный день почты, воспитанники из старшей группы № 24 и подготовительной группы № 25 отправились в увлекательное путешествие по миру почтовых сообщений!
Что делали ребята?
- Путешествовали во времени: узнали, как выглядели первые почтовые кареты, кто такие ямщики и почему марка — это не просто наклейка, а ключ к доставке письма в любую точку мира.
- Тренировали смекалку: с азартом отгадывали «почтовые» загадки. Что тяжелее: килограмм писем или килограмм посылок? (Конечно, весят они одинаково, но смеху было много!)
- Проверили знания: поучаствовали в познавательной викторине, где смогли блеснуть эрудицией и узнать ещё больше интересных фактов.
Такие занятия — не просто развлечение. Это важная часть подготовки к школе. Дети учатся работать в команде, слушать друг друга, логически мыслить и, конечно, расширяют свой кругозор.

Ура! Воспитанница дошкольного отделения Дарья Д. — бронзовый призёр!
Мы от всей души поздравляем воспитанницу старшей группы «Почемучки» с 3 местом в программе «Юный гимнаст» на фестивале по художественной гимнастике «Фламинго»!
Желаем не останавливаться на достигнутом, покорять новые вершины и всегда с таким же вдохновением идти к своей мечте. Пусть впереди ждут новые победы, а лента всегда летит легко и красиво!
Даша, ты наша гордость! Желаем новых ярких выступлений и громких побед!

В рамках реализации регионального проекта"Предшкола:стандарт детского сада" на лексической неделе "Разнообразный мир растений" в старшей группе "Почемучки" прошло занятие по экспериментированию. Ребята продолжали изучать «Разнообразный мир растений» и превратились в настоящих исследователей.
Что они делали:
- Изучали листья и шишки: сравнивали их по форме, размеру и цвету, вспоминали, с каких деревьев они прилетели к нам в группу.
- Ставили опыты «Тонет — не тонет»: опускали в воду листья, шишки. Ребята с восторгом наблюдали, как лёгкие «сокровища осени» остаются на плаву, а тяжёлые камешки идут ко дну.
- Раскрыли «Секрет шишки»: узнали, что сухая шишка плавает, потому что в ней много воздуха. А если её намочить, она впитывает воду, закрывает чешуйки и... тонет!
Почему это важно?
Такие простые эксперименты развивают у детей любознательность, логическое мышление и умение анализировать. Они учатся видеть науку в обычных вещах.

⭐️Орлята-дошколята.⭐️

Состоялось торжественное посвящение воспитанников подготовительных групп
МОУ «Гимназия N 9» ( корпус N6) в ряды «Орлята-дошколята».

⚡️Это торжественное мероприятие особенно важно для ребят,поскольку открывает двери в Страну Орлят, в которой их ждёт много нового, познавательного, интересного и полезного.

⚡️С напутственным словом выступила советник директора по воспитанию Подгорная Татьяна Владимировна.

В добрый путь, Орлята!💫

ОРЛЯТА РОССИИ🇷🇺

⚡️В Молодёжном центре состоялся городской слёт «Орлята России» по треку «Орлёнок-лидер».⠀

🤝Программа слёта получилась насыщенной: новые знакомства, полезные знания, интересные задания и командные испытания.

Орлята 4 в класса проявили свои сильные стороны, научились работать вместе и почувствовали себя настоящей командой.👍

📣📣НОВОСТИ РЕГИОНАЛЬНОЙ ИННОВАЦИОННОЙ ПЛОЩАДКИ

С начала 2026 года в 9 гимназии реализуется инновационный проект "Язык открытий: научная коммуникация как основа развития одаренности учащихся к исследовательской деятельности".
Проект ориентирован на закрепление результатов исследований школьников в их научных публикациях: научные статьи учащихся рассматриваются как продукт их исследовательской деятельности. Учащиеся смогут определить область своих будущих профессиональных интересов; обучиться проведению научного исследования и экперимента; описывать и закреплять его результаты и свое авторство в оригинальном научном тексте. Воспитательное значение проекта состоит в развитии представлений школьников о честности ученого; недопустимости "заимствований" и присвоении результатов "чужих" открытий.

7 октября ученица 11 класса 9 гимназии Мирослава К. представила результаты своего исследования по теме "Средства выражения субъективной модальности на примерах текстов-описаний в произведениях И.А.Бунина" на площадке восьмой студенческой просветительской конференции с международным участием, состоявшейся в МПГУ:
https://mpgu.su/anonsyi/studencheskaja-prosvetitelskaja-prakticheskaja-mezhdunarodnym/ .
Руководитель исследовательской работы Мирославы - учитель русского языка и литературы Елена Анатольевна Кокорева.

Доклад нашей ученицы вызвал высокую оценку и тёплый отклик участников конференции.

В настоящее время к публикации готовится статья, в которой отразятся результаты проведённого Мирославой исследования.

Мы гордимся нашей талантливой ученицей и желаем ей не останавливаться в своей исследовательской работе.

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ

Пока у детей каникулы, наши учителя собрались, чтобы сформулировать стратегические задачи развития гимназии, обсудить мероприятия программы развития, наметить точки роста.

А после напряжённой умственной работы погрузились в мир творчества.
Импровизированный учительский оркестр - технология, привезённая из Иркутска с конкурса "Директор года".

Благодарим нашего замечательного музыкального руководителя и дирижёра Людмилу Геннадьевну Шишкину за минуты радости и счастья!

🎶 «Сказочная музыка»: как наши Орлята-дошколята искали звуки сказок 🎶

На этой неделе в рамках проекта «Орлята-Дошколята» ребята из дошкольного отделения стали участниками событийного проекта «Сказочная музыка».

Дошколята Подмосковья совершили настоящее творческое путешествие в мир сказочных звуков:
🔸 исследовали сказочные звуки
🔸 создавали «партитуры»
🔸 собирали «Ленту времени»
🔸 подбирали инструменты и шумовые заменители
🔸 репетировали своё выступление

Наши дети проявили себя как настоящие исследователи — внимательные, вдумчивые и очень изобретательные! 🎵✨

А ещё они убедились: доброе отношение к старшим начинается с доброты друг к другу. Их вдохновили герои рассказа — Орлята, которые готовили номер к праздничному концерту, посвящённому Дню пожилых людей. Именно в общем деле рождаются поддержка, чуткость и умение видеть в каждом его сильную сторону.

Все полученные знания помогут ребятам подготовить музыкальную сказку для бабушек и дедушек — и не просто сказку, а с настоящими звуками, шумами и партитурами! 👵👴💛

Впереди у них — новые открытия и новые впечатления🧡

#Орлята_дошколята
#НавигаторыДетства50
#НавигаторыДетства
#Росдетцентр
#Минпросвещения
#образованиеПодмосковья
#ОбразованиеМосковскойобласти
#Орлята_ДошколятаНД50
#Орлята_России
#Орлята_РоссииНД50

🎓 ШКОЛА АКТИВА
4 урока — 4 навыка🚀

Совет Первых провел уроки «Школы активы» для ребят начальных классов.

1️⃣ От идеи к плану — основы организаторской деятельности
2️⃣ Коммуникация и решение конфликтов в команде
3️⃣ Проектная деятельность в первичном отделении
4️⃣ Организация коллективной социально значимой деятельности

Играли, обсуждали, придумывали идеи. Глаза горят — растут лидеры! 🔥

Спасибо Совету Первых и нашим юным активистам! 🚀