🔔 Дорогие друзья, продолжаем встречи в рамках проекта «Педагогическая лаборатория» и приглашаем на новую трансляцию!

Тема: «Школьная тревожность у ребенка: как вовремя заметить и чем помочь в рамках урока».

Школьная тревожность не всегда проявляется очевидно. За молчанием, страхом отвечать у доски, боязнью ошибиться или сложностями с выполнением привычных заданий может стоять тревога, которую важно вовремя заметить.

Вебинар будет полезен педагогам, которые хотят лучше понимать эмоциональное состояние учеников, распознавать проявления школьной тревожности и бережно поддерживать ребенка непосредственно в рамках урока.

На трансляции обсудим:

🔎 Что такое школьная тревожность и какие причины могут лежать в основе ее появления?

👀 Как вовремя заметить тревожного ребенка в классе и на какие проявления стоит обратить внимание?

🤝 Какие мягкие стратегии поддержки можно использовать педагогу во время урока?

💬 Разберем практические кейсы и рассмотрим возможные действия педагога в конкретных ситуациях.

Спикер:
Лисицина Алена Анатольевна — ведущий эксперт отдела методической поддержки и продвижения цифровых сервисов ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения».

🔗 Подключиться к трансляции:
https://vkvideo.ru/live-8534_456242977

🗓️ Дата: 30.09.2026
🕑 Время: 14:00 (МСК)

Присоединяйтесь к встрече — поговорим о том, как педагог может заметить тревожность вовремя и помочь ребенку чувствовать себя увереннее в учебной ситуации 💫


Библиотека ЦОК. Группа для родителей и учеников
Библиотека ЦОК. Подписаться