😂 Ну всё, теперь все мамонты наши!
А началось всё с обычного школьного задания по истории.
В 5 классе у сына сейчас проходят первобытный строй, и задание было соответствующее — сделать орудие первобытного человека.
Ну а мы люди простые… сказали «орудие» — значит, будет ОРУДИЕ! 😂
Пошли с сыном на берег Ладоги искать подходящие материалы. И ведь тут просто палка и просто камень не подойдут! Ходили, выбирали, примеряли: этот камень не тот, эта палка не такая…
В итоге домой вернулись с добычей и принялись за дело.
И вот что у нас получилось — копьё и каменный топор! 🪨
Камни примотали к палкам шпагатом — получилось, на мой взгляд, весьма убедительно. Особенно если учитывать размеры нашего первобытного вооружения. 😂
Когда сын понёс всё это в школу, я уже представляла, как он заходит в класс с этим арсеналом.
И результат того стоил:
за работу — ПЯТЁРКА! 🖐️
А ещё — восхищение одноклассников. 😄 Особенно всех впечатлили размер и качество исполнения.
Ну а как иначе?
Если уж в Карелии идти на мамонта — надо подготовиться основательно! 😂
Мне вообще нравятся такие школьные задания. Одно дело прочитать про первобытного человека в учебнике, и совсем другое — сходить самим за материалами, подобрать камень, палку и попробовать представить, как люди когда-то делали всё своими руками из того, что находили вокруг.
Правда, теперь у меня другой вопрос…
Выбрасывать жалко — всё-таки пятёрка и семейная гордость!
А у Ваших детей бывают такие задания, когда в итоге вся семья сдаёт проект вместе с ребёнком? 😂
Подписывайтесь на👉 «Дом на МАКСИмалках|Карелия» ❤️ — здесь мы то строим дом, то собираем урожай, то делаем заготовки… а иногда и на мамонта собираемся. 😂
А началось всё с обычного школьного задания по истории.
В 5 классе у сына сейчас проходят первобытный строй, и задание было соответствующее — сделать орудие первобытного человека.
Ну а мы люди простые… сказали «орудие» — значит, будет ОРУДИЕ! 😂
Пошли с сыном на берег Ладоги искать подходящие материалы. И ведь тут просто палка и просто камень не подойдут! Ходили, выбирали, примеряли: этот камень не тот, эта палка не такая…
В итоге домой вернулись с добычей и принялись за дело.
И вот что у нас получилось — копьё и каменный топор! 🪨
Камни примотали к палкам шпагатом — получилось, на мой взгляд, весьма убедительно. Особенно если учитывать размеры нашего первобытного вооружения. 😂
Когда сын понёс всё это в школу, я уже представляла, как он заходит в класс с этим арсеналом.
И результат того стоил:
за работу — ПЯТЁРКА! 🖐️
А ещё — восхищение одноклассников. 😄 Особенно всех впечатлили размер и качество исполнения.
Ну а как иначе?
Если уж в Карелии идти на мамонта — надо подготовиться основательно! 😂
Мне вообще нравятся такие школьные задания. Одно дело прочитать про первобытного человека в учебнике, и совсем другое — сходить самим за материалами, подобрать камень, палку и попробовать представить, как люди когда-то делали всё своими руками из того, что находили вокруг.
Правда, теперь у меня другой вопрос…
Куда девать копьё и топор? 😂
Выбрасывать жалко — всё-таки пятёрка и семейная гордость!
А у Ваших детей бывают такие задания, когда в итоге вся семья сдаёт проект вместе с ребёнком? 😂
Подписывайтесь на👉 «Дом на МАКСИмалках|Карелия» ❤️ — здесь мы то строим дом, то собираем урожай, то делаем заготовки… а иногда и на мамонта собираемся. 😂