Год назад Амир подошёл ко мне на улице, чтобы познакомиться, и, полагаю, даже представить не мог, что у нас начнутся учительско-ученические отношения :)

Я преподаю русский язык, он - английский, и мы решили встречаться раз в неделю для языкового обмена: я практиковала с ним английский, он со мной - русский.

И вот сегодня у нас была такая встреча. Видимо, в конце мая всем уже хочется играть, а не учиться, поэтому и мы поддались этому желанию)

В «Города» выиграла я, а потом приступили к «Я никогда не...» Есть разные версии этой игры.

Мы играли так: я называла то, что никогда не делала. Если Амир когда-либо делал это, то загибал палец (я не загибала). Потом была очередь Амира.

Цель - сделать так, чтобы другой игрок загнул все пальцы. Тут проиграла я: видимо, слишком много делала в своей жизни 😅

И у меня возникло две мысли.

1️⃣ Если тут есть учителя английского языка, обратите внимание: эта игра - классный способ закрепить Present Perfect. Я столько раз сегодня повторила «I have never been...», «I have never seen...», что эти конструкции стали для меня естественными)

2️⃣ Если вы классный руководитель, такой игрой здорово завершить учебный год. Только я поменяла бы фразу на следующую: «В этом учебном году я не...» (не опаздывал, не получал замечания, не участвовал в олимпиадах и т.п.). И узнать друг о друге интересно, и своеобразная рефлексия.

Если у вас 7 классы и старше, то можно вообще ввести фразы «В этом году я ни разу...» и «В этом году я не раз...» Я бы даже на доске просила их записать 😉

А ещё со своим классом в конце года я проводила «Не образовательную дженгу» с фантами. Если нужно о ней написать, ставьте ⚡️
_______________________________
Канал в MAX • ТГ • ВК
🌐 Сайт с материалами
✍️ Оставить ОС/задать вопрос