"Меня это очень волнует. Нам нельзя создать ситуацию, при которой у нас возникнет интеллектуальная элита, которую научили думать, (и) люди, которые, по своему интеллектуальному развитию уходят на какой-то второй или третий план. Ни в коем случае нельзя допустить вот такой ситуации".

"Ставим перед собой задачу, чтобы у каждого ребенка в мегаполисе, в малом городе, в северном или дальневосточном поселке были равные возможности для качественного образования. И совместная работа государства и бизнеса делают нашу общую цель реальной".