Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
В десятом классе по литературе в начале года планируется обобщающее повторение (начиная со Слова... до «Мёртвых душ» Гоголя). В рамках фестиваля решила поделиться идеей, как провести уроки по предложенным программным темам, используя карточки.
Что есть на карточках: портреты персонажей (постаралась найти известные иллюстрации, указала художников). Всё остальное нужно будет заполнить детям: имя персонажа, название произведения и его автора, связь с другими персонажами и характеристики.
Как выглядят карточки, можно посмотреть на видео. В каждом произведении от 4 до 6 персонажей.
Как работаем?
Каждый получает свою карточку. Задача найти своих «коллег» по книге. Объединиться. Заполнить карточки. Подготовить презентацию произведения.
Критерии оценивания следующие:
✔️Указан и обоснован возможный принцип объединения героев (максимум - 1 балл).
✔️Обосновывая связи, ученики показывают знание и понимание текста, применяя навыки его анализа (максимум - 3 балла).
✔️ Речь грамотная, выразительная, выступление логично структурировано (максимум - 1 балл).
Что получим в итоге?
Материал для пяти уроков на повторение. Начинаем урок с презентации конкретного произведения. Выходим на анализ.
Файл с карточками можно забрать 30.07. Опубликую здесь.
Здесь ссылка на КАРТУ фестиваля
(где можно посмотреть еще раз спикеров и подписаться на каналы)
31.07 в канале фестиваля будет работать почтовый ящик для комментариев, отзывов
Что есть на карточках: портреты персонажей (постаралась найти известные иллюстрации, указала художников). Всё остальное нужно будет заполнить детям: имя персонажа, название произведения и его автора, связь с другими персонажами и характеристики.
Как выглядят карточки, можно посмотреть на видео. В каждом произведении от 4 до 6 персонажей.
Как работаем?
Каждый получает свою карточку. Задача найти своих «коллег» по книге. Объединиться. Заполнить карточки. Подготовить презентацию произведения.
Критерии оценивания следующие:
✔️Указан и обоснован возможный принцип объединения героев (максимум - 1 балл).
✔️Обосновывая связи, ученики показывают знание и понимание текста, применяя навыки его анализа (максимум - 3 балла).
✔️ Речь грамотная, выразительная, выступление логично структурировано (максимум - 1 балл).
Что получим в итоге?
Материал для пяти уроков на повторение. Начинаем урок с презентации конкретного произведения. Выходим на анализ.
Файл с карточками можно забрать 30.07. Опубликую здесь.
Здесь ссылка на КАРТУ фестиваля
(где можно посмотреть еще раз спикеров и подписаться на каналы)
31.07 в канале фестиваля будет работать почтовый ящик для комментариев, отзывов