🏭 Какие профессии потребуются промышленности в ближайшие годы?
На форуме «Россия — мои горизонты» представители крупнейших компаний рассказали не только о текущем кадровом запросе, но и о том, какие специалисты будут нужны в будущем:
🔸системные инженеры
🔸робототехники
🔸специалисты по цифровому моделированию
🔸новым материалам
🔸кибербезопасности и искусственному интеллекту.
В Ростехе среди перспективных направлений также называют проектировщиков цифровых двойников, инженеров-интеграторов и специалистов, работающих на пересечении робототехники, приборостроения, 3D-моделирования и ИТ.
Этот разговор о будущем рынка труда стал одной из центральных тем и дискуссионной программы форума: участники отдельно обсуждали, каким будет профессионал 2040-х годов и как меняются требования работодателей уже сейчас.
Неслучайно в новом учебном году усиливается связь профориентации с реальной экономикой регионов: при работе со школьниками учитываются кадровый прогноз Минтруда России, программы социально-экономического развития субъектов и возможности системы профессионального образования.
Это позволяет сопоставлять интересы и склонности школьников с тем, какие специалисты будут востребованы именно в их регионе — то есть готовить ребят не к абстрактным профессиям будущего, а к конкретным вакансиям, которые появятся рядом с домом.
#БВБ51 #Билетвбудущее51 #Мурманск
На форуме «Россия — мои горизонты» представители крупнейших компаний рассказали не только о текущем кадровом запросе, но и о том, какие специалисты будут нужны в будущем:
🔸системные инженеры
🔸робототехники
🔸специалисты по цифровому моделированию
🔸новым материалам
🔸кибербезопасности и искусственному интеллекту.
В Ростехе среди перспективных направлений также называют проектировщиков цифровых двойников, инженеров-интеграторов и специалистов, работающих на пересечении робототехники, приборостроения, 3D-моделирования и ИТ.
Этот разговор о будущем рынка труда стал одной из центральных тем и дискуссионной программы форума: участники отдельно обсуждали, каким будет профессионал 2040-х годов и как меняются требования работодателей уже сейчас.
Неслучайно в новом учебном году усиливается связь профориентации с реальной экономикой регионов: при работе со школьниками учитываются кадровый прогноз Минтруда России, программы социально-экономического развития субъектов и возможности системы профессионального образования.
Это позволяет сопоставлять интересы и склонности школьников с тем, какие специалисты будут востребованы именно в их регионе — то есть готовить ребят не к абстрактным профессиям будущего, а к конкретным вакансиям, которые появятся рядом с домом.
#БВБ51 #Билетвбудущее51 #Мурманск