Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Развивающая среда
В обучении и в том, чтобы ребёнок раньше нашёл любимое дело, важны 2 компонента:
Семья + генетика
Среда + окружение
Если семья не поддерживает, очень сложно искать себя и реализовывать потенциал, заложенный в каждого человека с рождения.
Поддержка и принятие - это база, на которой держится всё: успешная учёба, соревнования, интересы, кружки, дружба. Когда тебе разрешают быть собой, проще достигать чего-либо.
Также если мама и папа:
- не читают;
- не занимаются спортом;
- не имеют интересов нигде, в том числе в работе;
- не понимают своих эмоций;
- имеют зависимости,
Скорее всего их дети будут делать или не делать всё тоже самое.
НО
Есть исключения, скорее редкие.
С генетикой сложнее, но определённо она имеет колоссальное влияние. Причём, не только от родителей, но и от бабушек и дедушек.
Любому человеку нужна открытая среда, где он может творить, размышлять, открывать для себя новое, получать пищу для своей любознательности, иметь возможности для реализации своих идей, высказывать свои мысли. А для школьника это вдвойне актуально, потому что школа - это первое настоящее место, где мы познаем, что такое социум и правила этого социума. Мы узнаем, что такое уровень нормы.
Более того, мы всегда будем искать подтверждение этого уровня нормы.
Если в классе модно учиться, ребёнок будет искать место, где знания - это ценность.
Если в классе или окружении модно курить, подросток будет доказывать, что все вокруг курят.
Если в классе модно хвастаться деньгами, ребёнок будет это делать.
Если в классе дружат в целом, действия ребёнка и с другими людьми направлены на сотрудничество, а не на конкуренцию.
Альберт Сафин
Поэтому очень важно окружать себя и ваших детей активной средой, где жизнь кипит, где кто-то всё время что-то делает, придумывает, создает, реализовывает.
В обучении и в том, чтобы ребёнок раньше нашёл любимое дело, важны 2 компонента:
Семья + генетика
Среда + окружение
Если семья не поддерживает, очень сложно искать себя и реализовывать потенциал, заложенный в каждого человека с рождения.
Поддержка и принятие - это база, на которой держится всё: успешная учёба, соревнования, интересы, кружки, дружба. Когда тебе разрешают быть собой, проще достигать чего-либо.
Также если мама и папа:
- не читают;
- не занимаются спортом;
- не имеют интересов нигде, в том числе в работе;
- не понимают своих эмоций;
- имеют зависимости,
Скорее всего их дети будут делать или не делать всё тоже самое.
НО
Есть исключения, скорее редкие.
С генетикой сложнее, но определённо она имеет колоссальное влияние. Причём, не только от родителей, но и от бабушек и дедушек.
Любому человеку нужна открытая среда, где он может творить, размышлять, открывать для себя новое, получать пищу для своей любознательности, иметь возможности для реализации своих идей, высказывать свои мысли. А для школьника это вдвойне актуально, потому что школа - это первое настоящее место, где мы познаем, что такое социум и правила этого социума. Мы узнаем, что такое уровень нормы.
Более того, мы всегда будем искать подтверждение этого уровня нормы.
Если в классе модно учиться, ребёнок будет искать место, где знания - это ценность.
Если в классе или окружении модно курить, подросток будет доказывать, что все вокруг курят.
Если в классе модно хвастаться деньгами, ребёнок будет это делать.
Если в классе дружат в целом, действия ребёнка и с другими людьми направлены на сотрудничество, а не на конкуренцию.
Человек во многом - побочный эффект принятых им внушений.
Альберт Сафин
Поэтому очень важно окружать себя и ваших детей активной средой, где жизнь кипит, где кто-то всё время что-то делает, придумывает, создает, реализовывает.