Видео недоступно для предпросмотра
Смотреть в Max
Запись Логоразбора от 16.09.26
Разобрали:
🟢что еще добавить в работу с неговорящим ребенком после 2 месяцев коррекции
🟢чем отличается дифференциация звуков на слух и в произношении
🟢что делать, если не получается чашечка и звук Ш
🟢как уйти от межзубного Л
🟢как работать с ребенком аутизм+РКИ
🟢в каком порядке работать над звукопроизношением в 5,9 лет
🟢что делать, если ребенок ничего не хочет
Анкета предзаписи на групповое наставничество "Неговоряшки"
https://elinalapyko.getcourse.ru/page20
Мастер-классы
https://elinalapyko.getcourse.ru/mc-old
Пишите в комментариях: что узнали нового, полезного, что берете в работу⤵️
Разобрали:
🟢что еще добавить в работу с неговорящим ребенком после 2 месяцев коррекции
🟢чем отличается дифференциация звуков на слух и в произношении
🟢что делать, если не получается чашечка и звук Ш
🟢как уйти от межзубного Л
🟢как работать с ребенком аутизм+РКИ
🟢в каком порядке работать над звукопроизношением в 5,9 лет
🟢что делать, если ребенок ничего не хочет
Анкета предзаписи на групповое наставничество "Неговоряшки"
https://elinalapyko.getcourse.ru/page20
Мастер-классы
https://elinalapyko.getcourse.ru/mc-old
Пишите в комментариях: что узнали нового, полезного, что берете в работу⤵️