Упражнение на развитие межполушарного взаимодействия.
Когда ребёнок шагает и одновременно поднимает правую, левую или обе руки в зависимости от цвета, мозг учится согласовывать работу двух полушарий. Это напрямую влияет на:
· координацию;
· речь;
· скорость мышления;
· навыки письма и чтения.
Тренировка внимания и концентрации.
· удержать равновесие на коврике;
· посмотреть на стаканчики;
· вспомнить, какой мячик в какой руке;
· принять решение, какую руку поднять.
Это многозадачность, которая отлично тренирует произвольное внимание.
Закрепление цветов и понятий ,,право/лево,,.
· различать цвета (синий, оранжевый);
· соотносить цвет мячика в руке с цветом мяча на стаканчике.
· понимать, где правая, а где левая рука.
Развитие крупной моторики и баланса.
Ходьба по коврикам, выложенным в длину, — это:
· тренировка равновесия;
· формирование правильной осанки;
· развитие координации движений;
· укрепление мышц стопы и ног.
Улучшение реакции и скорости обработки информации.
Ребёнок не просто идёт, а постоянно принимает решения: увидел один синий мячик на стаканчике — поднял левую руку; увидел два (оранжевый + синий) — поднял обе; увидел один оранжевый — поднял правую. Это тренирует скорость реакции и умение быстро переключаться. Развитие памяти и внимания.
Нужно держать в голове правило: ,,синий — левая, оранжевый — правая, два мячика на стаканчике — обе руки,,. Это отличная тренировка рабочей памяти. Такие упражнения формируют нейродинамику, необходимую для:

· усидчивости;
· быстрого усвоения инструкций;
· умения действовать по правилу;
· самоконтроля.