Обязательные предметы для старшеклассников
В 2027 году с 1 сентября планируется введение нового образовательного стандарта для старшеклассников. И, как сказал министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов…
Зачем пересказывать, приведу цитату ТАСС:
Что за новость без комментариев. Итак:
1. Снижение уровня требований к выпускнику школы, может привести к увеличению числа молодых людей, которые пойдут в колледжи. Это сработает при условии, если вузам не позволят набирать и на бюджет, и на платные отделения всех подряд. В целом установка на регулирование процесса поступления в колледжи и вузы без прямого принуждения, шаг в верном направлении.
2. А вот с узконаправленными группами дело будет обстоять не так просто. Право и рекомендации обеспечат, это несложно. А ресурсы? Если не будут предусмотрены отдельные ресурсы, это превратится либо в видимость решения поставленной задачи, либо ляжет на плечи рядовых педагогов в виде дополнительной работы.
- - -
В 2027 году с 1 сентября планируется введение нового образовательного стандарта для старшеклассников. И, как сказал министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов…
Зачем пересказывать, приведу цитату ТАСС:
"Введение стандарта запланировано на 1 сентября 2027 года. Важным изменением станет возможность для учащихся старшей школы изучать все предметы только на базовом уровне, в то время как сейчас обязательно изучение не менее двух предметов на углубленном", - сказал Кравцов.
При этом сохраняется обучение по шести профилям, но школы смогут гибко формировать узконаправленные группы, добавил он.
Что за новость без комментариев. Итак:
1. Снижение уровня требований к выпускнику школы, может привести к увеличению числа молодых людей, которые пойдут в колледжи. Это сработает при условии, если вузам не позволят набирать и на бюджет, и на платные отделения всех подряд. В целом установка на регулирование процесса поступления в колледжи и вузы без прямого принуждения, шаг в верном направлении.
2. А вот с узконаправленными группами дело будет обстоять не так просто. Право и рекомендации обеспечат, это несложно. А ресурсы? Если не будут предусмотрены отдельные ресурсы, это превратится либо в видимость решения поставленной задачи, либо ляжет на плечи рядовых педагогов в виде дополнительной работы.
- - -