Продолжаем рубрику #разбор_кейса - https://max.ru/channel_valeri_psychologist/AaD2X-NSP8M
1. Цикл конфликта ⚡️
Здесь мы видим классическую пару ролей: преследователь и отстраняющийся. Она тянется, чтобы получить контакт и ясность. Он отходит, чтобы снизить напряжение и сохранить себя. Чем сильнее она наступает, тем глубже он уходит в себя. Чем больше он молчит, тем громче она говорит. Это замкнутый круг, в котором оба страдают.
Задача терапевта на первом этапе: смягчить преследователя и разговорить отстраняющегося. Показать обоим, что их поведение - это неэффективный способ справляться с болью. Помним, что кейс - про любовь. Такую, на которую сейчас семья способна.
2. Неудовлетворённые потребности 😢
За каждой реакцией стоит потребность, которую человек не может назвать вслух. У неё это, вероятно, потребность в поддержке и в разделении ответственности. Ей нужно чувствовать, что она не одна тянет семью, что муж рядом, что можно опереться. У него это потребность в принятии. Ему важно, чтобы в нём видели не врага, а человека, который тоже устал и тоже боится.
Пока эти потребности не названы, супруги будут слышать только упрёки и защиту. Как только они будут озвучены, появится шанс на диалог.
3. Свекровь🧑🦳
На первый взгляд вывод очевиден: семье нужно сепарироваться. И это действительно так. Но важно посмотреть шире. Спросить себя: какую функцию мама мужа выполняет в этом конфликте? Что хорошего она даёт семье, пока находится рядом? Что стало бы хуже, если бы она вдруг исчезла?
Может быть, она снимает часть бытовой нагрузки. Может быть, она даёт мужу ощущение тыла, где можно спрятаться от напряжения. Может быть, она держит ту роль, которую супруги не могут пока взять на себя. У любой фигуры в системе есть своя задача. И пока мы её не увидим, сепарация не случится.
4. Сын 🧍
Про сына сказано меньше, однако он тоже участник конфликта. Он уже включён. Он повторяет отцовскую стратегию, он учится справляться с напряжением так, как это делают в его семье.
Работа с сыном здесь идёт не напрямую через него. Она идёт через родителей. Если они смогут изменить способ взаимодействия, у ребёнка появится другой пример. Если нет, он останется заложником чужого цикла, который однажды перенесёт в свою семью. Этот факт может стать дополнительной мотивацией для смягчения нападающей позиции супруги.
5. Что еще можно не заметить в кейсе? ❗️
Нет описания реакций психолога на семью. На супервизии мы дополнительно рассматриваем и этот аспект. Что чувствует сам терапевт, когда слушает эту пару? Где он теряется? Где встаёт на чью-то сторону? Где хочет спасти? Это и есть самое интересное.
Если хотите увидеть, как такой разбор устроен изнутри, приходите на групповую супервизию. Пишите в личные сообщения для записи в группу.
1. Цикл конфликта ⚡️
Здесь мы видим классическую пару ролей: преследователь и отстраняющийся. Она тянется, чтобы получить контакт и ясность. Он отходит, чтобы снизить напряжение и сохранить себя. Чем сильнее она наступает, тем глубже он уходит в себя. Чем больше он молчит, тем громче она говорит. Это замкнутый круг, в котором оба страдают.
Задача терапевта на первом этапе: смягчить преследователя и разговорить отстраняющегося. Показать обоим, что их поведение - это неэффективный способ справляться с болью. Помним, что кейс - про любовь. Такую, на которую сейчас семья способна.
2. Неудовлетворённые потребности 😢
За каждой реакцией стоит потребность, которую человек не может назвать вслух. У неё это, вероятно, потребность в поддержке и в разделении ответственности. Ей нужно чувствовать, что она не одна тянет семью, что муж рядом, что можно опереться. У него это потребность в принятии. Ему важно, чтобы в нём видели не врага, а человека, который тоже устал и тоже боится.
Пока эти потребности не названы, супруги будут слышать только упрёки и защиту. Как только они будут озвучены, появится шанс на диалог.
3. Свекровь🧑🦳
На первый взгляд вывод очевиден: семье нужно сепарироваться. И это действительно так. Но важно посмотреть шире. Спросить себя: какую функцию мама мужа выполняет в этом конфликте? Что хорошего она даёт семье, пока находится рядом? Что стало бы хуже, если бы она вдруг исчезла?
Может быть, она снимает часть бытовой нагрузки. Может быть, она даёт мужу ощущение тыла, где можно спрятаться от напряжения. Может быть, она держит ту роль, которую супруги не могут пока взять на себя. У любой фигуры в системе есть своя задача. И пока мы её не увидим, сепарация не случится.
4. Сын 🧍
Про сына сказано меньше, однако он тоже участник конфликта. Он уже включён. Он повторяет отцовскую стратегию, он учится справляться с напряжением так, как это делают в его семье.
Работа с сыном здесь идёт не напрямую через него. Она идёт через родителей. Если они смогут изменить способ взаимодействия, у ребёнка появится другой пример. Если нет, он останется заложником чужого цикла, который однажды перенесёт в свою семью. Этот факт может стать дополнительной мотивацией для смягчения нападающей позиции супруги.
5. Что еще можно не заметить в кейсе? ❗️
Нет описания реакций психолога на семью. На супервизии мы дополнительно рассматриваем и этот аспект. Что чувствует сам терапевт, когда слушает эту пару? Где он теряется? Где встаёт на чью-то сторону? Где хочет спасти? Это и есть самое интересное.
Если хотите увидеть, как такой разбор устроен изнутри, приходите на групповую супервизию. Пишите в личные сообщения для записи в группу.
Групповая супервизия ОППЛ▫️Психолог Валерия Хуснутдинова
Канал для начинающих психологов:
🔹Супервизия в мини-группе
🔹Разборы реальных кейсов
🔹Инструменты, которые работают
Записаться в группу:
https://taplink.cc/Valeripsychologist
Пост канала