Распечатали — и можно сразу брать на урок.
На одном листе А4 собрала 4 задания:
— синхронная работа двумя руками;
— зеркальное дорисовывание;
— лабиринт;
— поиск заданных символов.
Такие задания можно использовать в начале занятия, между учебными блоками или когда нужно переключить ребёнка на другой вид деятельности.
Работаем с вниманием, зрительным восприятием, координацией, переключением и умением действовать по инструкции.
На весь лист понадобится примерно 5–7 минут, а отдельные задания можно использовать и по одному.
📍 Сохраняйте и распечатывайте — готовый материал уже можно нести на урок.
На одном листе А4 собрала 4 задания:
— синхронная работа двумя руками;
— зеркальное дорисовывание;
— лабиринт;
— поиск заданных символов.
Такие задания можно использовать в начале занятия, между учебными блоками или когда нужно переключить ребёнка на другой вид деятельности.
Работаем с вниманием, зрительным восприятием, координацией, переключением и умением действовать по инструкции.
На весь лист понадобится примерно 5–7 минут, а отдельные задания можно использовать и по одному.
📍 Сохраняйте и распечатывайте — готовый материал уже можно нести на урок.