6 сентября у меня официально закончился декрет.
И этот день мы провели именно так, как хотелось нашему имениннику. ❤
Вместо привычного застолья решили подарить сыну целый день впечатлений: зоопарк, прогулки, новые впечатления, изучение мира вокруг — и, конечно же, сын нашёл себе нового друга. А потом развезли тортики самым дорогим людям. Получился замечательный день. И очень символичный для меня.
Потому что 6 сентября декрет закончился. А в школу я не вышла.
Хотя ещё в конце августа обсуждала с руководством часы и классы, готовила первые уроки и даже нашла потрясающую шкатулку для своего «Ключа открытий», начала обновлять гардероб... Но пришлось признаться самой себе: как бы я ни скучала по школе, сейчас она просто не помещается в мою жизнь.
А потом меня ещё и накрыла какая-то невероятная осенняя хандра. 😅
Несколько дней я отводила ребёнка в садик, возвращалась домой, включала сериал — и буквально ничего не хотела делать. Ни готовить, ни заниматься домом, ни заходить в социальные сети. Даже первые занятия с учениками проводила через силу.
Наверное, поэтому здесь и наступила недельная тишина.
Но сегодня уже 11 сентября, и пора рассказать главное.
Дорогие коллеги, в этом учебном году я приняла решение в школу не выходить.
И сразу хочу сказать тем, кто сейчас подумал о «Мастерской филолога»: для неё ничего не заканчивается.
Последние три года я тоже не работала в школе — я была в декрете. Но всё это время существовала «Мастерская», появлялись новые материалы, игры, интерактивы, рабочие листы, разработки для ОГЭ и ЕГЭ.
Так будет и дальше. 🌿
Продолжит пополняться и наша «Копилка педагогических идей»: будут школьные материалы, карточки и памятки, комплекты заданий для отработки и проверки тем, методические находки, игры и интерактивы.
Единственное, чего я не буду обещать, — полноценных поурочных разработок. Без ежедневной работы в школе делать их системно было бы нечестно.
Зато ваше недавнее голосование показало огромный интерес к ОГЭ и ЕГЭ, готовой теории, моей системе подготовки и тому, как я работаю с учениками.
А здесь как раз начинается самое интересное.
У меня уже идут занятия, работает мини-группа, появляются новые материалы и тренажёры. И теперь я смогу гораздо больше показывать вам свою реальную работу с учениками.
А ещё наконец появилась возможность реализовать задумку, которую я вынашивала всё лето.
Возможно, вы заметили, что я практически не показывала свои интерактивные тренажёры PowerPoint для ОГЭ и ЕГЭ, которые в прошлом учебном году разбирали нарасхват.
Всё это время я думала, как сделать их доступными абсолютно всем: и репетиторам, и школьным учителям. Даже тем, кто не любит работать в PowerPoint, но с удовольствием использовал бы сами тренажёры.
И решение нашлось. 🌿
Но обо всём постепенно. После недели молчания у меня накопилось столько всего, что одним постом мы точно не отделаемся. 🤍
Коллеги, а как прошла ваша первая учебная неделя? Делитесь, очень хочется вас послушать. 🌿
И этот день мы провели именно так, как хотелось нашему имениннику. ❤
Вместо привычного застолья решили подарить сыну целый день впечатлений: зоопарк, прогулки, новые впечатления, изучение мира вокруг — и, конечно же, сын нашёл себе нового друга. А потом развезли тортики самым дорогим людям. Получился замечательный день. И очень символичный для меня.
Потому что 6 сентября декрет закончился. А в школу я не вышла.
Хотя ещё в конце августа обсуждала с руководством часы и классы, готовила первые уроки и даже нашла потрясающую шкатулку для своего «Ключа открытий», начала обновлять гардероб... Но пришлось признаться самой себе: как бы я ни скучала по школе, сейчас она просто не помещается в мою жизнь.
А потом меня ещё и накрыла какая-то невероятная осенняя хандра. 😅
Несколько дней я отводила ребёнка в садик, возвращалась домой, включала сериал — и буквально ничего не хотела делать. Ни готовить, ни заниматься домом, ни заходить в социальные сети. Даже первые занятия с учениками проводила через силу.
Наверное, поэтому здесь и наступила недельная тишина.
Но сегодня уже 11 сентября, и пора рассказать главное.
Дорогие коллеги, в этом учебном году я приняла решение в школу не выходить.
И сразу хочу сказать тем, кто сейчас подумал о «Мастерской филолога»: для неё ничего не заканчивается.
Последние три года я тоже не работала в школе — я была в декрете. Но всё это время существовала «Мастерская», появлялись новые материалы, игры, интерактивы, рабочие листы, разработки для ОГЭ и ЕГЭ.
Так будет и дальше. 🌿
Продолжит пополняться и наша «Копилка педагогических идей»: будут школьные материалы, карточки и памятки, комплекты заданий для отработки и проверки тем, методические находки, игры и интерактивы.
Единственное, чего я не буду обещать, — полноценных поурочных разработок. Без ежедневной работы в школе делать их системно было бы нечестно.
Зато ваше недавнее голосование показало огромный интерес к ОГЭ и ЕГЭ, готовой теории, моей системе подготовки и тому, как я работаю с учениками.
А здесь как раз начинается самое интересное.
У меня уже идут занятия, работает мини-группа, появляются новые материалы и тренажёры. И теперь я смогу гораздо больше показывать вам свою реальную работу с учениками.
А ещё наконец появилась возможность реализовать задумку, которую я вынашивала всё лето.
Возможно, вы заметили, что я практически не показывала свои интерактивные тренажёры PowerPoint для ОГЭ и ЕГЭ, которые в прошлом учебном году разбирали нарасхват.
Всё это время я думала, как сделать их доступными абсолютно всем: и репетиторам, и школьным учителям. Даже тем, кто не любит работать в PowerPoint, но с удовольствием использовал бы сами тренажёры.
И решение нашлось. 🌿
Но обо всём постепенно. После недели молчания у меня накопилось столько всего, что одним постом мы точно не отделаемся. 🤍
Коллеги, а как прошла ваша первая учебная неделя? Делитесь, очень хочется вас послушать. 🌿