Статистика

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

Гео и язык канала: Россия, Русский

Категория: Образование

Юлия Мызникова, учитель, онлайн-репетитор
Рег. номер РКН: 48-26-016880
Всё для уроков и занятий в одном месте 🤍
Русский язык: 5-11 классы • ОГЭ • ЕГЭ
• интерактивы
• рабочие листы
• педагогические идеи
• материалы к урокам
Чтобы меньше готовиться и больше учить 🌿
ИНН НПД: 481694567599
Сайт: https://taplink.cc/mf_ruslit

Связанные каналы

Гео и язык канала

Россия, Русский

Категория

Образование

Статистика

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

2 Oct, 14:00

00:47

Видео недоступно для предпросмотра

Смотреть в Max

📂 Сегодня открываем «Бюро документов»

Кажется, сегодня я создала один из своих любимых тренажёров для 6 класса — и очень хочу вам его показать.
Тема — официально-деловой стиль, но вместо обычного теста с вариантами ответов здесь получилось настоящее «Бюро документов».

Ученик становится его сотрудником и начинает свой рабочий день. Ему предстоит пройти несколько отделов:
📥 «Приёмная» — определить, какой документ подходит к конкретной ситуации;
💬 «Деловой переводчик» — убрать разговорность, лишние эмоции и выбрать точную официальную формулировку;
📝 «Заявления» — разобраться со структурой и языком заявления;
📄 «Расписки» — проверить точность и полноту документа;
✅ «Контроль качества» — решить, можно ли принять готовый документ или его нужно вернуть на доработку.

Причём правильный ответ после первой ошибки тренажёр не выдаёт. У ученика есть три попытки, а задания, в которых возникли трудности, автоматически попадают в отдельную папку «На доработку» и возвращаются в конце рабочего дня.

А завершается всё небольшим отчётом: сколько дел получено, сколько выполнено с первой попытки и сколько пришлось повторить.

В видео показываю, как всё это работает 👆
Мне особенно хотелось, чтобы оформление здесь тоже работало на идею: не просто очередной HTML-тест, а настоящее маленькое бюро — с папками отделов, поступающими документами, отметками «Принято» и «На доработку».

И да — сегодня этот тренажёр отправляется в «Копилку педагогических идей» 💚 (https://vk.ru/ym_ruslit)

Вместе с ним там уже ждёт теория «Бюро документов» на 8 страницах А4, поэтому материалы можно использовать как единый комплект:
разобрали тему → увидели структуру документов → открыли Бюро → потренировались → вернулись к своим ошибкам.

6 класс • Русский язык • Официально-деловой стиль

💬 Комментарии

401 15

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

2 Oct, 10:09

🧑‍🍳 Шеф-повара образования. Уважаемые коллеги! Мы с блогерами подготовили для вас ко Дню учителя потрясающий сюрприз и приглашаем всех к праздничному столу! 🥳🍽️

🎁 Вместо привычных тортов и салатов решили угостить вас самым ценным — нашими фирменными «фишками-вкусняшками".

❤️ «Попробовать» наши блюда вы сможете 5 октября. Не пропустите!

🍰 Меренговый рулет "Многослойный интенсив по сочинению ЕГЭ с сюрпризом"

🎂Праздничный торт "Повторение". Подборка РЛ

🍑"Орфоэпический нектар". Экспресс-тренировка по 4 заданию ЕГЭ

🥙 Салат "Витаминный заряд для урока". Идеи для интерактивных пятиминуток

🍕Пицца "Четыре формата". Методические статьи, тесты, рабочие листы, игры

🥗 Винегрет педагогических находок и идей

🥒"Салатики по-русски". Экспресс-проверка

🍔 "Селедкинъ бутерброд". Микс полезных материалов

🧉"Горячее из игр". Праздничное меню ко Дню учителя

🤗 Подписывайтесь на "вкуснятину". Присоединяйтесь))

380 9

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

1 Oct, 12:29

Сегодня пополняем Копилку 💚

Коллеги, первый день октября начинаю с большого пополнения «Копилки педагогических идей».

В конце сентября несколько запланированных публикаций я не успела выпустить вовремя, поэтому решила не переносить их дальше и сегодня отдать всё, что для вас подготовила.

И начнём с материалов для 5 класса.

Сегодня в Копилке появятся сразу два новых файла по теме «Орфоэпия»:
📖 теория «Орфоэпия. Говорим правильно» — 8 страниц А4 с самым необходимым по теме;
💻 HTML-тренажёр «Орфоэпическая студия» — интерактивная отработка ударений с тремя попытками, повторением ошибок и подборкой «Мои трудные слова».

Но на этом сегодняшнее пополнение не заканчивается. Дальше будут ещё материалы — в том числе для 6 класса.
Так что сегодня заглядывайте в Донат почаще 😊

Закрываем сентябрьские обещания и начинаем октябрь с полной Копилки.

💬 Комментарии

524 19

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

21 Sep, 16:45

А что вообще такое HTML-тренажёры?

Последнее время я всё чаще показываю вам свои HTML-тренажёры, и вижу, что формат вызывает интерес. Поэтому решила немного рассказать, что это вообще такое и как я использую его в работе с учениками.

Если совсем просто, HTML-тренажёр — это интерактивное задание, которое открывается прямо в браузере. Никаких специальных программ устанавливать не нужно: скачали файл → открыли → можно работать.

Но для меня главное даже не это.
Я искала формат, которым можно разбавить привычную домашнюю работу. Потому что задания из сборников, рабочие листы и обычная практика нужны обязательно, но далеко не каждый ученик горит желанием выполнять очередные 20–30 однотипных заданий.

А здесь появляется интерактивность: нажал → получил обратную связь → ошибся → попробовал ещё раз → увидел результат → вернулся к ошибкам.

И ученики действительно охотнее включаются в такую работу.
Я могу отправить тренажёр после занятия для закрепления темы, дать его на повторение через некоторое время или использовать прямо на уроке. А ученик после прохождения присылает мне свой результат, и я понимаю, к чему нам стоит вернуться.

При этом интернет после скачивания файла не нужен — тренажёр работает в обычном браузере и постепенно превращается у ученика в собственную копилку для повторения пройденных тем.

Именно поэтому сейчас я всё чаще собираю материалы в систему:
ТЕОРИЯ → ПРАКТИКА → HTML-ТРЕНАЖЁР → РАБОТА НАД ОШИБКАМИ.

Судя по вашим отзывам, формат понравился не только моим ученикам Поэтому HTML-тренажёры теперь точно будут регулярно появляться и в «Мастерской филолога».

А несколько из них уже ждут вас в «Копилке педагогических идей» VK Donut: https://vk.ru/ym_ruslit

💬 Комментарии

657 16

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

20 Sep, 19:48

А что вы даёте ученикам в качестве домашнего задания?

Обычная практика, конечно, никуда не исчезает: упражнения, задания из сборников, работа с экзаменационным форматом — всё это необходимо.

Но будем реалистами: далеко не каждый ученик с энтузиазмом открывает дома очередной лист с заданиями.
Поэтому я стараюсь разбавлять домашнюю работу интерактивными тренажёрами.

И, судя по моим ученикам, этот формат действительно работает: тренажёр воспринимается совсем иначе. Ребята проходят его самостоятельно, а затем присылают мне свой результат. Я вижу, что получилось, где были ошибки и к чему нужно вернуться на занятии.

А после ваших отзывов на предыдущие тренажёры я решила: пусть в «Копилке педагогических идей» появится ещё один — бонусом 💚

На этот раз поделюсь тренажёром, который готовила для своих ОГЭшников по заданию № 8 ОГЭ.

В центре внимания — одна из самых проблемных тем: склонение числительных.
Причём материал получился универсальным: формы числительных необходимо знать не только девятиклассникам — эта тема встречается и при подготовке к заданию № 7 ЕГЭ.
Поэтому тренажёр можно использовать и с 9 классом, и с 10–11 классами.

Завтра выложу его бонусом в VK Donut — в «Копилку педагогических идей».

Скачивайте, тестируйте сами и обязательно давайте ученикам. На числительных такой формат отработки работает особенно хорошо 😊

💬 Комментарии

650 21

17 Sep, 15:22

Доверие начинается с прозрачности 🌿

За «Мастерской филолога» стоят не только материалы, которые вы видите в ленте.
За ней стоит реальный педагог, реальная работа и официальное оформление.

Мне важно, чтобы, приобретая мои материалы или оформляя подписку, вы точно знали, у кого покупаете и на каких условиях.

Я работаю официально. После оплаты вы получаете чек, а со всеми основными документами, связанными с моей деятельностью, можно ознакомиться ниже.

Много говорю здесь о том, что стараюсь экономить ваше время. Но не менее важно для меня другое — чтобы сотрудничество с «Мастерской филолога» было понятным, прозрачным и спокойным.

Оставлю здесь документы, которые, на мой взгляд, тоже должны быть в открытом доступе.
Прикрепляю ниже 👇

💬 Комментарии

672 13

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

17 Sep, 11:17

Тренажёр для ОГЭшников попробовали? Теперь очередь одиннадцатиклассников 😊

Сегодня в «Копилку педагогических идей» отправился новый комплект:

ЕГЭ • Задание № 22
Средства выразительности
👉 Полная теория + 👉 HTML-тренажёр

И тренажёром я особенно довольна. Пожалуй, это лучшее, что я могла придумать для самостоятельной отработки этой темы со своими учениками.

Это не просто «выбери правильный ответ».
Ученик сначала учится узнавать средства выразительности, затем различать похожие, пробует определять их уже без подсказок, проходит экзаменационный режим, а после может отдельно вернуться к своим ошибкам.
То есть внутри выстроена целая система:
теория → тренировка → усложнение → экзамен → работа над ошибками.

И всё это работает после скачивания без интернета, прямо в браузере.

Сегодня теория и тренажёр уже отправились в VK Donut — «Копилку педагогических идей» 🌿

Если ОГЭ-тренажёр вы уже успели попробовать, теперь предлагаю посмотреть, что я приготовила для ЕГЭ 💚

Забрать оба материала можно в VK Donut. Ссылка на сообщество: https://vk.ru/ym_ruslit

💬 Комментарии (6)

702 16

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

16 Sep, 14:23

Дорогие коллеги, у меня к вам вопрос!

– Хотите, чтобы я делилась такими тренажёрами ко всем заданиям ОГЭ и ЕГЭ?

❤️ – Да!
🔥 – Ещё бы!
👍 – Можно попробовать.

💬 Комментарии (1)

652 99

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

16 Sep, 10:52

А теперь покажу, как всё это работает 👀

Позавчера я дала вам попробовать мой первый HTML-тренажёр по заданию №9 ОГЭ, а сегодня коротко покажу, что у него внутри и почему я сделала его именно таким. 🌿

На каждое задание у ученика есть две попытки. Если со второй попытки ответ остаётся неверным, можно перейти дальше.

В конце тренажёр показывает результат в процентах и количество выполненных заданий. Но для меня гораздо важнее другое: можно открыть результаты и увидеть, где были ошибки и с какой попытки выполнено каждое задание.

Отдельной теории внутри здесь нет — и это сознательно. Задача этого тренажёра не объяснить тему, а довести уже полученный навык до автоматизма. Его можно проходить и перепроходить столько раз, сколько нужно.

На карточках покажу основные функции и отмечу стрелочками, куда нажимать и где смотреть результат.

P. S. И ещё одна принципиальная деталь: никаких готовых вариантов ответа. Ученик вписывает ответ самостоятельно. В задании №9 можно правильно преобразовать словосочетание, но потерять балл из-за орфографической ошибки. Поэтому важно тренировать не только понимание, но и правильную запись ответа.

А если вам нужна полная отработка задания №9, в VK Donut «Копилка педагогических идей» уже опубликованы подробная теория и большая практика на 100 заданий.

Получается готовая система:
ТЕОРИЯ → ПРАКТИКА → ИНТЕРАКТИВНАЯ ОТРАБОТКА

Всё необходимое уже можно забрать в «Копилке», а сам HTML-тренажёр остаётся здесь — пользуйтесь! 🤍

💬 Комментарии

691 16

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

15 Sep, 12:25

Ну что, половина сентября почти позади.

И мне уже интересно: у кого сентябрь идёт именно так, как вы планировали ещё в августе?

Потому что мой сентябрь, кажется, решил довольно быстро объяснить мне, что планы — это прекрасно, но у него на этот счёт есть собственное мнение.

Я планировала одно — получилось совсем другое. Причём и в работе, и в обычной жизни.

Поэтому сегодня предлагаю просто немного выдохнуть и признаться: что у вас за эти две недели уже успело пойти НЕ по плану?
Расписание? Новый класс? Ученики? Собственные грандиозные планы «в этом году точно всё буду делать заранее»? 😄

Коллеги, делитесь. Очень хочется устроить сегодня в комментариях небольшую учительскую перекличку сентябрьской реальности. 🌿

💬 Комментарии (4)

691 14

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

14 Sep, 09:24

00:52

Видео недоступно для предпросмотра

Смотреть в Max

Кажется, я нашла решение одной давней проблемы 😏

В прошлом учебном году я очень много работала с интерактивными тренажёрами в PowerPoint. И, судя по вашим откликам, полюбила их не только я. 🌿

Они действительно были нарасхват. И я прекрасно понимаю почему: открыл презентацию — и можно сразу работать. Задания, выбор ответа, проверка, возможность вернуться к ошибкам. Мне самой такой формат очень нравится, да и ученикам он отлично заходит.

Но со временем обнаружилась одна проблема.
PowerPoint есть не у всех.

У кого-то старая версия программы, и часть анимации работает некорректно. Кто-то открывает файл через другую программу — и снова что-нибудь идёт не так. А кто-то вообще не любит PowerPoint и принципиально с ним не работает.

И каждый раз мне было немного обидно: сам материал хороший, идея работает, а воспользоваться ею может не каждый просто из-за технических нюансов.

Поэтому всё лето у меня в голове крутилась одна мысль:
а можно ли сохранить сам принцип интерактивного тренажёра, но убрать зависимость и от PowerPoint, и от интернета?

Чтобы не нужно было разбираться с версиями программы, переживать из-за анимации или думать, будет ли на занятии стабильное подключение к интернету. Просто открыл и работаешь.

На компьютере. На занятии. В дороге. Да хоть в самолёте. И всё это — без интернета.

В общем, решение я нашла. 😏
Это HTML-тренажёр.

И сегодня не буду долго рассказывать, насколько это удобно. Лучше попробуйте сами.

Прикрепляю тот самый тренажёр по заданию №9 ОГЭ, с которым сейчас работают мои ученики: внутри 30 заданий вперемешку, без деления на привычные блоки и подсказок.

После выполнения ученик видит свой результат и может посмотреть, где допустил ошибки.

Скачивайте, открывайте, пробуйте сами или отдавайте ученикам. Можно даже специально понажимать не туда — посмотреть, как всё работает. 😊

Тренажёр по ссылке (сначала скачиваем):
https://disk.yandex.ru/d/2gUzmRn4JXjK-Q

Мне очень интересно, как вам такой формат.
Попробуйте и обязательно возвращайтесь в комментарии с впечатлениями. 🌿

💬 Комментарии (12)

858 43

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

13 Sep, 08:35

А с какого задания вы начинаете подготовку к ОГЭ? 👀

Коллеги, особенно интересно послушать тех, кто сейчас готовит девятиклассников.

Я в этом году решила начать не с итогового собеседования, а с задания №9 — словосочетаний.

Почему именно с него?
Мне хотелось, чтобы в самом начале подготовки ребята не столкнулись с ощущением: «ОГЭ — это сложно, я ничего не умею».

Задание №9 достаточно понятное, его можно быстро разложить на алгоритм, хорошо отработать — и довольно скоро ученик уже видит результат:
«О, а у меня получается!»

А для меня в начале подготовки это очень важно.
Потом, конечно, будем постепенно собирать всю систему: возвращаться к более сложным темам, соединять знания, много практиковаться и учиться работать уже с целым вариантом.

Но первый маленький успех мы получили именно здесь. 😊
А с чего начинаете вы?

Идёте по порядку заданий? Начинаете с самых сложных тем? С сочинения? Или тоже выбираете то, где ученик быстрее сможет почувствовать уверенность?

💬 Комментарии (16)

754 27

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

12 Sep, 21:09

Пост удален из Max 12 Sep, 21:09

Понять задание — ещё не значит научиться выполнять его на экзамене

После теории и большой практической отработки мои ученики обязательно получают интерактивные тренажёры для самостоятельной работы.
И здесь начинается следующий этап подготовки: рядом уже нет меня и моих подсказок. Нужно самостоятельно прочитать задание, понять, как действовать, сформулировать ответ и правильно его записать.
Тренажёры можно проходить в любое удобное время, на любом устройстве и даже без интернета. Хоть вечером перед сном 😊
Например, в тренажёре по заданию №9 ОГЭ мне было принципиально важно, чтобы ученик не выбирал ответ из предложенных вариантов, а вписывал его самостоятельно.
Почему?
Можно совершенно правильно перестроить словосочетание в голове — а при записи пропустить букву или допустить орфографическую ошибку. И тогда верная логика решения уже не спасёт: в бланк должен попасть точный и правильно записанный ответ.
Поэтому мы тренируем сразу три вещи:
понять, как решить → правильно записать → сделать это достаточно быстро.
Скорость тоже важна. На экзамене нужно не просто уметь выполнить задание, но и рационально распределить время на всю работу. Поэтому постепенно ученик должен научиться действовать уверенно без подсказок и лишних раздумий над каждым шагом алгоритма.
А после прохождения тренажёра работа с ним не заканчивается.
Ученик сразу видит свой результат: сколько заданий выполнено верно, сколько допущено ошибок и с какой попытки удалось справиться с каждым заданием. После этого можно вернуться к своим ошибкам, посмотреть, где именно возникла трудность, и проанализировать ответы.
То есть тренажёр — это не просто «решил и закрыл».
Это ещё один небольшой цикл работы:
выполнил → увидел результат → нашёл ошибки → разобрал их → попробовал снова.
Именно так постепенно появляется то, что особенно важно на экзамене: самостоятельность, точность и скорость.
А в комментариях прикреплю небольшой фрагмент тренажёра и пример результата после его прохождения — можно будет посмотреть, как всё это выглядит глазами ученика. 🌿

💬 Комментарии

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

12 Sep, 17:16

Осенняя меланхолия оказалась не единственным приключением этой недели 😵‍💫

Заболел наш любимый Барсик. 🤍
Ветеринар назначила ему лечение и уколы. А поскольку возможности дважды в день возить Барсика в клинику у нас нет, пришлось срочно осваивать ещё один навык — делать уколы.

Признаюсь, сначала было страшновато. Но когда понимаешь, что это нужно твоему коту и деваться особо некуда, учишься очень быстро.

Лечение ещё продолжаем: впереди несколько дней уколов, а потом ещё курс витаминов. Очень надеюсь, что совсем скоро наш Барсик поправится. 🤍

А тем временем выяснилось, что наш детский сад снова закрывают на ремонт. Поэтому теперь впереди ещё и перевод в новый сад, новая адаптация и всё, что к этому прилагается. И где-то между всем этим «Мастерская филолога». 🌿

Сентябрь ворвался красиво. 😅
Надеюсь, дальше он всё-таки немного сбавит обороты.

💬 Комментарии

688 23

Показано 20 последних публикаций.

1 345

подписчиков

Статистика канала

Мастерская филолога. Готовые материалы для учителя

Гео и язык канала

Категория

1 345

Популярное в канале