Репост из: Минобрнауки95
Галина Терентьева из Томска и Наталья Зенина из Санкт-Петербурга стали лучшими дефектологами страны
В Москве назвали имена абсолютных победителей IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» в 2026 году. Конкурс проводился по двум номинациям. В номинации «Дефектолог года» лучшей стала Галина Терентьева, учитель-дефектолог инклюзивной Заозерной средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 16 г. Томска, в номинации «Логопед года» – Наталья Зенина, учитель-логопед коррекционной школы № 432 Колпинского района Санкт-Петербурга.
Торжественная церемония награждения прошла на площадке Центра социальной интеграции Дианы Гурцкая. В ней приняли участие директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская, президент попечительского совета Благотворительного фонда «По зову сердца» Диана Гурцкая, исполнительный директор Межрегионального союза дефектологов Георгий Крюков и председатель Национальной лиги логопедов Маргарита Русецкая.
В номинации «Дефектолог года» второе место заняла Юлия Малунина, учитель-дефектолог Школы-интерната № 1 (Ярославская область), третье место – Анна Овечая, учитель-дефектолог Детского сада комбинированного вида «Сказка» (Краснодарский край).
В номинации «Логопед года» второе место присуждено Анастасии Халиловой, учителю-логопеду Детского сада № 1 «Солнечный дом» Ялтинской специальной (коррекционной) школы (Республика Крым), а третье – Алене Калининой, учителю-логопеду Крутинского лицея (Омская область).
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» направлен на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала дефектологов и логопедов.
В финале приняли участие представители 19 регионов России.
Учредителем конкурса выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Институт коррекционной педагогики. С 2022 года конкурс проводится по двум номинациям: «Дефектолог года» и «Логопед года».
В Москве назвали имена абсолютных победителей IX Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» в 2026 году. Конкурс проводился по двум номинациям. В номинации «Дефектолог года» лучшей стала Галина Терентьева, учитель-дефектолог инклюзивной Заозерной средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов № 16 г. Томска, в номинации «Логопед года» – Наталья Зенина, учитель-логопед коррекционной школы № 432 Колпинского района Санкт-Петербурга.
Торжественная церемония награждения прошла на площадке Центра социальной интеграции Дианы Гурцкая. В ней приняли участие директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская, президент попечительского совета Благотворительного фонда «По зову сердца» Диана Гурцкая, исполнительный директор Межрегионального союза дефектологов Георгий Крюков и председатель Национальной лиги логопедов Маргарита Русецкая.
В номинации «Дефектолог года» второе место заняла Юлия Малунина, учитель-дефектолог Школы-интерната № 1 (Ярославская область), третье место – Анна Овечая, учитель-дефектолог Детского сада комбинированного вида «Сказка» (Краснодарский край).
В номинации «Логопед года» второе место присуждено Анастасии Халиловой, учителю-логопеду Детского сада № 1 «Солнечный дом» Ялтинской специальной (коррекционной) школы (Республика Крым), а третье – Алене Калининой, учителю-логопеду Крутинского лицея (Омская область).
Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Учитель-дефектолог России» направлен на повышение профессионального уровня и наиболее полную реализацию творческого потенциала дефектологов и логопедов.
В финале приняли участие представители 19 регионов России.
Учредителем конкурса выступает Министерство просвещения Российской Федерации, оператором – Институт коррекционной педагогики. С 2022 года конкурс проводится по двум номинациям: «Дефектолог года» и «Логопед года».