МУ "Отдел образования Шелковского муниципального района"

В МБОУ «Новощедринская СОШ» прошло мероприятие, посвящённое Дню чеченской женщины. Этот день в республике отмечается с особым теплом.

В актовом зале собрались ученики, учителя и родители. Звучали стихи и песни о материнской любви, о мудрости и терпении, которые всегда были опорой чеченского дома. Ребята подготовили сценки, где старались передать уважение к старшим и бережное отношение к семейным традициям.

Завершилось мероприятие тёплыми словами благодарности в адрес всех женщин школы. Никто не ушёл равнодушным: разговоры о ценности семейных уз и уважении к матери продолжались и после официальной части. Такие встречи учат детей главному — помнить свои корни и ценить тех, кто рядом.

Дала декъал дойла Шу!

Дорогие коллеги!

Сегодня наш профессиональный праздник. И, честно говоря, нет повода для торжественных речей — есть повод для искренней благодарности. Каждый из вас каждый день делает то, что не видно в отчётах: выслушивает, поддерживает, объясняет, верит. Иногда — вопреки усталости, иногда — вопреки обстоятельствам.

Я знаю, как непросто работать в нашей системе:
бумаги, проверки, новые требования. Но я вижу главное — вы не теряете главного. Вы видите в детях не строчки журнала, а живых людей. Вы умеете радоваться их успехам, как своим, и переживать их неудачи, как свои.

Спасибо вам за терпение, за мудрость, за то, что вы остаётесь людьми в любой ситуации. За то, что наш район держится на вашем профессионализме и тепле.

Пусть в ваших классах будет тишина, когда нужно думать, и смех, когда нужно отдыхать. Пусть ученики вас уважают, а родители — понимают. Берегите себя. Вы — опора не только школы, но и всего нашего сообщества.

Дала декъал дойла! С Праздником!

3 октября 2026 года на базе муниципальной площадки по работе с одарёнными детьми «Талант и успех» региональным методистом Серсаевой Д. Ж. был проведен семинар на тему:

«Анализ результатов ГИА-2026: история, обществознание. Изменения в ЕГЭ по истории и обществознанию».

В ходе мероприятия педагоги рассмотрели результаты государственной итоговой аттестации 2026 года по истории и обществознанию, проанализировали основные результаты и типичные затруднения обучающихся.

Особое внимание было уделено изменениям в содержании и структуре ЕГЭ по истории и обществознанию, актуальным требованиям к подготовке выпускников, а также вопросам организации работы учителя с учётом выявленных результатов.

Практическая направленность семинара позволила педагогам соотнести результаты ГИА с образовательным процессом и определить направления дальнейшей методической работы по повышению качества подготовки учащихся.

Проведение подобных семинаров способствует своевременному информированию педагогов об изменениях в государственной итоговой аттестации и созданию единого методического подхода к подготовке обучающихся.

Дала аьтто Бойла!

30 сентября 2026 года на базе муниципальной площадки по работе с одарёнными детьми «Талант и успех» состоялся открытый урок в рамках методического проекта «Урок на сцене».

Открытый урок по истории родного края в 5 классе провела учитель истории и обществознания МБОУ «Кобинская СОШ», региональный методист Серсаева Джамиля Жалпашаевна.

Урок был выстроен последовательно и методически грамотно. В ходе занятия были использованы различные формы и приёмы работы, направленные на активное включение обучающихся в учебную деятельность, развитие познавательного интереса, умения работать с историческим материалом, анализировать информацию и делать самостоятельные выводы.

Особое внимание было уделено содержанию регионального компонента — истории родного края. Через изучение исторического материала учащиеся не только расширяли свои знания, но и осмысливали связь истории своей малой родины с историей России.

Занятие прошло в рабочей, доброжелательной и заинтересованной атмосфере. Пятиклассники активно участвовали в обсуждении, выполняли задания, высказывали собственные мнения и демонстрировали интерес к изучаемой теме.

После урока состоялось профессиональное обсуждение, в ходе которого педагоги отметили чёткую структуру занятия, продуманность этапов, разнообразие методических приёмов и практическую направленность заданий.

Дала аьтто бойла!

🍁 Первый класс — большие перемены для маленького человека

Новый режим, учитель, одноклассники, задания — эмоций в первые школьные недели может быть много. И ребёнку не всегда легко понять, что он чувствует и как с этим справиться.

💙 Как родители могут помочь первокласснику успокоиться, прожить сильные эмоции и постепенно привыкнуть к новому ритму?

Собрали 10 простых приёмов эмоциональной поддержки в наших карточках 👆

Сохраняйте и пересылайте родителям первоклашек 😉

#Вместе_с_МП

Во Всероссийском детском центре «Орленок» 11 сентября стартовал IV этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» (по летним видам спорта). В нем принимают участие более 1 000 учащихся 6-х классов. Это 68 городских и 68 сельских команд – победителей регионального этапа.

Приветствие участникам, организаторам и гостям состязаний направил Президент России Владимир Путин.

«Приветствую вас на Всероссийских спортивных соревнованиях школьников «Президентские состязания», собравших в легендарном «Орленке» мальчишек и девчонок из разных регионов нашей большой страны. «Президентские состязания» по праву считаются одним из наиболее перспективных проектов в сфере развития детско-юношеского спорта, являются мощной объединяющей силой, приобщают ребят к замечательным традициям активного, здорового образа жизни. И конечно, такие представительные соревнования – отличная школа товарищества, взаимной поддержки и командной сплоченности. Убежден, что нынешний спортивный праздник станет ярким, запоминающимся событием для ребят, их близких, тренеров, педагогов и наставников. Желаю участникам состязаний честной борьбы, успешных стартов и блестящих побед», – говорится в тексте телеграммы.

Обращение к участникам также направил Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Он обратил внимание, что развитие детского и школьного спорта остается одним из приоритетов работы ведомства. В школах создается современная спортивная инфраструктура, развиваются клубы и лиги, совершенствуются подходы к физическому воспитанию.

«Президентские состязания по праву являются одним из ключевых событий в системе школьного физического воспитания. На протяжении многих лет они объединяют ребят из разных регионов России, помогают укреплять здоровье, развивать выносливость, целеустремленность и ответственность. Путь к финалу требует серьезной подготовки, силы характера и настойчивости. Особенность соревнований – в комплексной проверке физической готовности каждого участника. Здесь одинаково важны личный результат и командный дух, умение собраться в решающий момент и поддержать товарищей», – отметил глава Минпросвещения России в своем приветственном слове.

Программа соревнований включает в себя семь дисциплин. Это обязательные: теоретический конкурс, легкоатлетическая эстафета, спортивное многоборье (тесты) и подвижные игры (эстафеты), а также дополнительные: бадминтон, спортивный туризм и творческий конкурс на тему «Образование и спорт!».

Для участников спортивной смены и руководителей классов-команд также организована образовательная программа. Их ждут творческие занятия, семинары и мастер-классы с представителями Всероссийской федерации легкой атлетики, Российского футбольного союза и Национальной федерации бадминтона России.

В 2026 году в школьном этапе Президентских состязаний приняли участие более 5,5 миллиона ребят из 86 регионов России.

Отметим, что школы, классы-команды которых станут победителями в общекомандном зачете, получат кубки Президента Российской Федерации. Также Минпросвещения России выделит гранты на развитие спортивной инфраструктуры общеобразовательных организаций, ставших победителями состязаний, и поощрение педагогических работников, ответственных за организацию мероприятий по развитию детско-юношеского спорта.

Финал Президентских состязаний проводится в «Орленке» с 2019 года. Соорганизаторами тематической смены, которая проходит с 9 по 29 сентября, выступают Министерство просвещения Российской Федерации и Министерство спорта Российской Федерации. Федеральный оператор – Центр всестороннего развития детей «Прогресс» при поддержке общероссийских спортивных федераций по видам спорта, включенным в программу соревнований.

Президентские состязания направлены на популяризацию физической культуры и спорта как средств физического, нравственного, патриотического и духовного воспитания подрастающего поколения, определение уровня физической подготовленности учащихся, формирование позитивных жизненных установок.

10 сентября в Москве прошло седьмое заседание Межправительственной Российско Иорданской комиссии по развитию торгово экономического и научно технического сотрудничества. В работе комиссии принял участие статс секретарь – заместитель Министра просвещения Российской Федерации Андрей Корнеев.

Особое внимание на заседании уделили развитию образовательного сотрудничества. Был отмечен высокий уровень взаимодействия России и Иордании в этой сфере: активно реализуются совместные научно образовательные проекты, растет объем академических обменов.

Напомним, подведомственный Минпросвещения России Чеченский государственный педагогический университет в этом году получил официальную аккредитацию Министерства высшего образования и научных исследований Иордании, благодаря которой теперь дипломы университета признаются в Иордании. Развиваются также прямые партнерские связи. Чеченским государственным педагогическим университетом заключены 3 меморандума с университетами Иордании, реализуются научно-исследовательские проекты и культурно-массовые мероприятия, которые проводятся с широким привлечением арабоязычных студентов. Также осуществляется методическая поддержка изучения русского языка на базе этих университетов.

10 сентября в режиме видеоконференции состоялось 26-е заседание Подкомиссии по сотрудничеству в области образования Российско-Китайской комиссии по гуманитарному сотрудничеству. В заседании принял участие статс-секретарь – заместитель Министра просвещения РФ Андрей Корнеев.

Стороны обсудили развитие гуманитарного сотрудничества, в том числе вопросы взаимодействия в области общего образования, среднего профессионального, дополнительного образования и языкового обмена, а также выполнение мероприятий, включенных в планы Годов российско-китайского сотрудничества в области образования.

Особое внимание было уделено изучению русского и китайского языков в школах двух стран, открывающимся возможностям межшкольных обменов и побратимских связей, а также совместным культурно-просветительским мероприятиям.

Андрей Корнеев отдельно поблагодарил китайскую сторону за регулярное участие мероприятиях, проводимых российской стороной, в том числе в чемпионатах профессионального мастерства, а также отметил успехи в работе по созданию Российско-китайского альянса профессионально-технического образования, призванного углубить практическое сотрудничество в области профессионального образования между двумя странами для подготовки высококвалифицированных специалистов.

Отметим, что в этом году проведение заседания совпало с празднованием Дня учителя в Китае, в связи с чем российские участники поздравили китайских коллег с праздником педагогов и всех работников сферы образования.

В запуске линии приняли участие известные деятели культуры и медиа: Юлия Барановская, Татьяна Куртукова, психолог и психотерапевт, автор книги «Неидеальные родители» Ирина Млодик, а также блогеры-подростки.

Министерство просвещения РФ 11 сентября запустило линию психологической помощи «Школа доверия». По единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01 школьники, их родители и учителя смогут сообщать о любых проблемных ситуациях, возникающих в образовательных организациях. Круглосуточная линия организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета.

«На линию может позвонить любой родитель, школьник или педагог, задать вопрос и получить квалифицированную помощь. Зачастую родители и педагогические работники не реагируют на сигналы, которые приводят к трагическим последствиям. Важно не бояться обращаться на линию, это позволит не допустить дальнейшего развития ситуации. Министерство создает условия для доступности получения психолого-педагогической помощи в разных форматах, в том числе в дистанционном. Мы будем помогать справляться с проблемными ситуациями», – отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России также лично ответил на один из поступивших звонков. Девочка рассказала о ситуации с буллингом в школе. Министр выслушал обращение, взял его на контроль и передал трубку специалисту, который продолжил разговор со школьницей и оказал необходимую помощь.

Сергей Кравцов также призвал школьников обращаться на телефон доверия, если им поступают звонки с предложениями перевести деньги с банковских карт родителей, родственников или друзей либо выполнить определенные действия от имени различных организаций. Он отметил, что такие поступки могут привести к тяжелым и даже трагическим последствиям. Министр также рекомендовал проверять информацию, полученную в интернете и социальных сетях.

Звонки принимают квалифицированные психологи-консультанты Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ МГППУ. Все специалисты имеют профильную подготовку и работают по утвержденным алгоритмам консультативной поддержки.

Заместитель руководителя ФКЦ МГППУ Анна Ермолаева отметила, что линия создана в ответ на обращения, поступающие в центр по различным вопросам школьной жизни.

«Специалисты обучены работать со школьной проблематикой и вопросами, которые могут возникнуть у ребенка или родителя в процессе получения образования. На линии работают психологи, которые оказывают не только психологическую, но и информационную и координационную помощь. При этом соблюдается принцип конфиденциальности, что особенно важно в кризисных ситуациях», – обратила внимание она.

Московский государственный психолого-педагогический университет имеет более чем 20-летний опыт дистанционного консультирования и психологического просвещения детей и взрослых. Только за первое полугодие 2026 года на действующие линии экстренной помощи МГППУ поступило более 12,5 тысячи звонков, а за первую неделю сентября – более 500 обращений.

По номеру можно получить поддержку по широкому кругу тем: адаптация в школе, агрессивное поведение, переживания из-за успеваемости, нежелание ходить на занятия, низкая учебная мотивация, конфликты со сверстниками и взрослыми, сложности в общении родителей со школой, отсутствие друзей, неразделенная любовь и другие вопросы. Кроме того, сообщение можно оставить на сайте (https://mgppu.ru/about/hotline) университета, где уже работает специальный раздел с формой для обращений.

Торжественное мероприятие посетили начальник Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Администрации Президента РФ Ирина Плещева, консультант Департамента проектов и программ в сфере воспитания детей и юношества Управления Президента РФ по общественным проектам Светлана Сотова, представители МГППУ, директор Департамента внешних коммуникаций и референтуры Минпросвещения России Ирина Шилкина, директор Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России Лариса Фальковская.

Министр просвещения РФ Сергей Кравцов 8 сентября принял участие во втором Всероссийском съезде родительских комитетов. Мероприятие прошло в Национальном центре «Россия» и объединило 600 участников.

«Для нас очень важно выстраивать диалог с родителями. Для этого по поручению Президента России создан Всероссийский родительский комитет и во всех регионах действуют местные родительские комитеты. Большую работу ведет Российское общество «Знание», выделяются гранты на реализацию родительских инициатив. Нам важно слышать вашу обратную связь и ориентироваться на нее при принятии решений», – отметил Сергей Кравцов.

Министр просвещения обратил внимание, что многих родителей беспокоят конфликтные ситуации в школах. Для решения этого вопроса будет открыта горячая линия доверия для школьников. Отдельно Сергей Кравцов обратил внимание на продвижение здорового образа жизни среди учеников.

«Этот год в системе образования был объявлен Годом дошкольного образования. Он был посвящен важному периоду для формирования личности ребенка. Дальше мы будем заниматься вопросами, которые позволяют нам формировать у детей культуру здоровья. 2027 год мы объявляем Годом здоровья школьников и рассчитываем на то, что вы также максимально включитесь в реализацию его мероприятий», – обратился к участникам съезда глава Минпросвещения России.

Министр поблагодарил родителей, направивших свои вопросы через чат-бот «Родительский вопрос Министру» в национальном мессенджере «МАКС». Обращения, которых пришло около тысячи, касаются самых разных тем, включая организацию учебного процесса, материально-техническое обеспечение, цифровизацию, инклюзивное образование, внеурочную работу. Их планируется внимательно отработать совместно с регионами.

Сергей Кравцов вручил благодарственные письма Министерства просвещения Российской Федерации сотрудникам сферы образования.

Также участники съезда были отмечены наградами от Российского общества «Знание». Их вручил генеральный директор просветительской организации Максим Древаль.

«Мы сделали большой шаг в развитии взаимодействия с родительским сообществом: создали Всероссийский родительский комитет, усилили региональные команды, выстроили систему обучения и поддержки. Сегодня представители семей становятся не просто участниками школьной жизни, а настоящими партнерами педагогов в вопросах воспитания. Яркий пример – Конкурс инициатив родительских сообществ, благодаря которому поддержку получили более двух тысяч проектов. Многие из них реализуются в небольших городах, селах и деревнях, показывая, что активная позиция семей и их стремление участвовать в воспитании детей есть во всех уголках страны», – подчеркнул Максим Древаль, генеральный директор Российского общества «Знание».

Участие в мероприятии принял также глава Всероссийского родительского комитета Константин Федоренко, директор Международного детского центра «Артек». Всероссийский съезд родительских комитетов объединил представителей родительских комитетов школ, детских садов, профессиональных образовательных организаций, специалистов, работающих с родительским сообществом, председателей и членов региональных и муниципальных родительских комитетов, а также Всероссийского родительского комитета.

Программой второго дня предусмотрены мастерские лучших практик, проектная сессия «Единый код воспитания», мастер-классы, а также тематические встречи, посвященные сохранению здоровья и безопасности детей, семейным ценностям, системному подходу к воспитанию.

Завершится съезд презентацией итогов работы.

Второй Всероссийский съезд родительских комитетов организован Министерством просвещения Российской Федерации совместно с Российским обществом «Знание» и ФГБУ «Российский детско-юношеский центр».