Зачем репетитору родительское собрание?
На прошлой неделе я провела собрание.
Мне было важно не просто познакомиться и сообщить расписание, а показать родителям, как устроена подготовка в течение года.
Дело в том, что со стороны занятия иногда выглядят загадочно: ребёнок появился в Зуме, что-то написал, несколько раз кивнул и закрыл ноутбук. А что происходило дальше и почему в воскресенье внезапно нужно срочно пройти тест, - семейная тайна 🫠
Поэтому я подробно рассказала, как построена наша работа:
теория → практика → домашняя работа → проверка → разбор ошибок → повторение → диагностика
Каждая часть этого цикла важна.
Можно понять правило на уроке и забыть его через неделю, если не применять.
Можно решить десятки заданий и продолжать повторять одну ошибку, если её не разобрать.
Можно написать пробник, увидеть количество баллов - и ничему не научиться.
Поэтому я смотрю не только на итоговую цифру. Мне важно понять, какие темы ученик уже освоил, где ошибся случайно, а где проблема повторяется.
Для таких ошибок в личном кабинете ученика в приложении "Зебрус" есть раздел «Чемодан без ручки». Туда попадают слова, которые нужно запомнить.
Название шуточное, но принцип серьёзный: не стоит тащить одни и те же ошибки через весь учебный год до самого экзамена.
Поговорили мы и о роли родителей.
Им не нужно самостоятельно объяснять правила, проверять сочинения и каждый вечер устраивать допрос: «Ты всё сделал?»
Гораздо полезнее помочь ребёнку организовать рабочее место, настроить уведомления и вовремя сообщить мне, если возникли трудности.
Подготовка к экзамену длится почти год. На одной силе воли далеко не уедешь.
Нужна понятная система, в которой ученик знает, что и зачем делает, преподаватель видит его работу, а родители понимают, что происходит, но не превращаются в надзирателей.
Спокойствие перед экзаменом начинается задолго до ЕГЭ: с ясности и последовательной работы.
На прошлой неделе я провела собрание.
Мне было важно не просто познакомиться и сообщить расписание, а показать родителям, как устроена подготовка в течение года.
Дело в том, что со стороны занятия иногда выглядят загадочно: ребёнок появился в Зуме, что-то написал, несколько раз кивнул и закрыл ноутбук. А что происходило дальше и почему в воскресенье внезапно нужно срочно пройти тест, - семейная тайна 🫠
Поэтому я подробно рассказала, как построена наша работа:
теория → практика → домашняя работа → проверка → разбор ошибок → повторение → диагностика
Каждая часть этого цикла важна.
Можно понять правило на уроке и забыть его через неделю, если не применять.
Можно решить десятки заданий и продолжать повторять одну ошибку, если её не разобрать.
Можно написать пробник, увидеть количество баллов - и ничему не научиться.
Поэтому я смотрю не только на итоговую цифру. Мне важно понять, какие темы ученик уже освоил, где ошибся случайно, а где проблема повторяется.
Для таких ошибок в личном кабинете ученика в приложении "Зебрус" есть раздел «Чемодан без ручки». Туда попадают слова, которые нужно запомнить.
Название шуточное, но принцип серьёзный: не стоит тащить одни и те же ошибки через весь учебный год до самого экзамена.
Поговорили мы и о роли родителей.
Им не нужно самостоятельно объяснять правила, проверять сочинения и каждый вечер устраивать допрос: «Ты всё сделал?»
Гораздо полезнее помочь ребёнку организовать рабочее место, настроить уведомления и вовремя сообщить мне, если возникли трудности.
Подготовка к экзамену длится почти год. На одной силе воли далеко не уедешь.
Нужна понятная система, в которой ученик знает, что и зачем делает, преподаватель видит его работу, а родители понимают, что происходит, но не превращаются в надзирателей.
Спокойствие перед экзаменом начинается задолго до ЕГЭ: с ясности и последовательной работы.