Воспитанники старшей разновозрастной группы с увлечением сегодня создавали «Осеннюю мозаику».
Ребята не только творили, но и вспоминали, как меняется природа осенью, какие природные материалы можно найти во время прогулки.
В ходе работы дети познакомились с данмалой: узнали, что это мозаика круглой формы, которую выкладывают по определённым принципам — начинают с центра, следят за симметрией и подбирают оттенки так, чтобы они гармонично сочетались.
Развивали важные навыки: мелкую моторику, чувство цвета и композиции, а также творческую фантазию.
Справедливо распределяли материалы, поддерживали и помогали друг другу действовать как сплочённая команда.
Важной частью занятия стало воспитание бережного отношения к природе: дети осваивали правило — собирать материалы аккуратно, не срывать лишнего и ценить красоту каждого листочка.
Монотонный и в то же время увлекательный процесс выкладывания узоров позволил детям расслабиться: снизить внутреннее напряжение и выровнять уровень активности.
#ГодДошкольногоОбразования
Ребята не только творили, но и вспоминали, как меняется природа осенью, какие природные материалы можно найти во время прогулки.
В ходе работы дети познакомились с данмалой: узнали, что это мозаика круглой формы, которую выкладывают по определённым принципам — начинают с центра, следят за симметрией и подбирают оттенки так, чтобы они гармонично сочетались.
Развивали важные навыки: мелкую моторику, чувство цвета и композиции, а также творческую фантазию.
Справедливо распределяли материалы, поддерживали и помогали друг другу действовать как сплочённая команда.
Важной частью занятия стало воспитание бережного отношения к природе: дети осваивали правило — собирать материалы аккуратно, не срывать лишнего и ценить красоту каждого листочка.
Монотонный и в то же время увлекательный процесс выкладывания узоров позволил детям расслабиться: снизить внутреннее напряжение и выровнять уровень активности.
#ГодДошкольногоОбразования