Оригами: складываем и удивляемся
В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов в рамках курсовой реабилитации проходят творческие занятия, одним из которых является занятие по искусству оригами которая проводит педагог дополнительного образования Полина Манапова.
Оригами - это древнее японское искусство складывания фигурок из бумаги. Название происходит от японских слов «oru» («складывать») и «kami» («бумага»). Это не просто хобби, а целая философия, которая учит внимательности, терпению и гармонии.
Для чего мы проводим такие занятия? Они помогают: развивать мелкую моторику и координацию движений, тренировать зрительно-моторную координацию, улучшать концентрацию внимания и память, снижать уровень тревожности и стресса, раскрывать творческий потенциал и повышать самооценку, формировать навыки последовательного выполнения действий.
Педагог свои занятия начинает с краткого рассказа об истории оригами. Затем юные подопечные знакомятся с базовыми формами и техниками складывания. Педагог индивидуально помогает каждому участнику, адаптируя задания под возможности и потребности. В конце занятия все с радостью демонстрируют свои работы и делятся теплыми впечатлениями.
В отделении социальной реабилитации детей-инвалидов в рамках курсовой реабилитации проходят творческие занятия, одним из которых является занятие по искусству оригами которая проводит педагог дополнительного образования Полина Манапова.
Оригами - это древнее японское искусство складывания фигурок из бумаги. Название происходит от японских слов «oru» («складывать») и «kami» («бумага»). Это не просто хобби, а целая философия, которая учит внимательности, терпению и гармонии.
Для чего мы проводим такие занятия? Они помогают: развивать мелкую моторику и координацию движений, тренировать зрительно-моторную координацию, улучшать концентрацию внимания и память, снижать уровень тревожности и стресса, раскрывать творческий потенциал и повышать самооценку, формировать навыки последовательного выполнения действий.
Педагог свои занятия начинает с краткого рассказа об истории оригами. Затем юные подопечные знакомятся с базовыми формами и техниками складывания. Педагог индивидуально помогает каждому участнику, адаптируя задания под возможности и потребности. В конце занятия все с радостью демонстрируют свои работы и делятся теплыми впечатлениями.