МБОУ ООШ №21 им. И.Е. Яковченко х. Первомайского

❗️ПРИВИВКА БЕЗОПАСНА❗️

🎉 Ко Дню учителя у нас прошёл праздничный концерт! 🎉

В нашем школе царили тепло, радость и особенная атмосфера — ведь этот праздник мы посвятили тем, кто каждый день дарит нам знания и поддержку: нашим дорогим учителям! ❤️

Ученики постарались на славу: подготовили трогательные стихи, душевные песни и весёлые сценки из школьной жизни. Каждый номер был наполнен искренней благодарностью и любовью к педагогам. Аплодисменты не смолкали — так сильно зрители ценили старания артистов! 👏

От всей души благодарим всех ребят, классных руководителей и организаторов — без вас этот праздник не получился бы таким ярким и душевным. И, конечно, говорим спасибо нашим учителям за терпение, мудрость и доброту. Вы делаете мир лучше, а школу — вторым домом! 💐

#ДеньУчителя #НашаШкола #СпасибоУчителям

30 сентября — День воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Россией

В нашей школе прошла тематическая беседа с учащимися 1-4 классов посвящённая этой важной исторической дате. Мы говорили о событиях сентября 2022 года, о референдумах, на которых жители исторических регионов сделали свой выбор, и о том, что значит этот день для миллионов людей.

Ребята узнали, что эта памятная дата установлена Федеральным законом и символизирует историческую общность народов, а также реализацию права людей свободно определять своё будущее.

Такие беседы помогают нам лучше понимать современную историю и воспитывают чувство уважения к выбору людей, живущих рядом с нами.

🎓 Профориентационное занятие «Россия — мои горизонты»: заглянули в мир педагогики 🎓

✨1 октября 2026г в нашей школе прошло занятие курса «Россия — мои горизонты» на тему «Россия умная: педагогика и образование.

👩‍🏫Занятие стало своеобразным мостом к профессиональным праздникам — Дню работника дошкольного образования и Дню учителя. Ребята смогли посмотреть на сферу образования не как на привычную школьную рутину, а как на большую и сложную экосистему профессий.

📚Что делали и о чём говорили:

✨Изучали «карту педагогических профессий». Школьники познакомились не только с работой учителя и воспитателя, но и с ролью логопеда, педагога-психолога, тьютора, советника по воспитанию.
✨Сравнивали трудовые будни. В ходе групповой работы ребята сопоставляли задачи воспитателя детского сада и школьного учителя, выделяли общие и отличительные черты этих профессий.
✨Обсуждали современные тренды. Поговорили о том, как цифровизация, интерактивные платформы и новые методики меняют работу педагога.
✨Пробовали примерить профессию.
Игра-разминка «Работает на мне!» помогла соотнести личные качества ребят с требованиями разных педагогических специальностей.
В завершение занятия школьники подошли к важному выводу: педагог — это не просто тот, кто объясняет тему, а человек, который помогает другим развиваться. А навыки эмпатии, умения объяснять сложное и работать в команде пригодятся в любой профессии.

#РоссияМоиГоризонты #Профориентация #Педагогика #БудущаяПрофессия

🎓 Профориентация: вместе думаем о будущем! 🎓

В нашей школе прошло общешкольное родительское собрание по вопросам профориентации. Тема важная: как помочь ребятам осознанно подойти к выбору профессии и не растеряться среди множества возможностей.

На встрече обсудили:
✅ какие профориентационные мероприятия уже проходят в школе — от классных часов до практических встреч с представителями разных профессий;
✅ как учитывать склонности и способности ребёнка, а не ориентироваться только на «модные» специальности;
✅ роль семьи: как ненавязчиво поддержать подростка, поговорить о его интересах и помочь собрать информацию о направлениях и учебных заведениях;
✅ полезные ресурсы и инструменты (тесты, онлайн-платформы, дни открытых дверей), которые можно использовать дома.

Считаем, что выбор профессии — это совместный путь семьи и школы.

#Школа #Профориентация #Родители #Будущее #ВыборПрофессии

📢 Важные события! 📢

На этой неделе прошло районное, а затем и общешкольное родительское собрание, посвящённые проведению ВПР (всероссийских проверочных работ) и НСИ (национальных сопоставительных исследований).

На встречах подробно рассказали:
✅ как организованы ВПР и НСИ в нашей школе;
✅ в какие сроки пройдут работы и как будет выстроен процесс;
✅ какие условия создаются, чтобы дети чувствовали себя спокойно и уверенно;
✅ что важно знать родителям, чтобы поддержать ребёнка в период подготовки.

Педагоги и администрация ответили на все вопросы родителей и разобрали типовые ситуации — теперь у всех есть чёткое понимание, как строится эта работа. 🤝

Мы делаем всё, чтобы оценочные процедуры прошли максимально комфортно для ребят, а результаты объективно отражали уровень знаний. 😊

#Школа #Родители #ВПР #НСИ #Образование

Дорогие друзья🎭
16 октября в 15:00 в РДК ст. Павловская состоится показ спектакля «За гранью»!
Спектакль «За Гранью» посвящен профилактике табакокурения и распития алкоголя. «За гранью» - это способ донести информацию о вреде пагубных привычек до широкой аудитории, в особенности, для молодёжи.

Ссылка на билеты: https://quicktickets.ru/majkop-tora/s659

Тёплый праздник доброты: ученики начальной школы поздравили пожилых жителей хутора!

В рамках празднования Дня пожилого человека наши ребята из начальной школы подготовили особенный сюрприз — открытки, сделанные своими руками. В каждую из них дети вложили частичку тепла и искренних слов благодарности. 💛

Ученики вместе вместе с заместителем по воспитательной работе навестили пожилых людей, живущих в нашем хуторе, и лично вручили открытки. Радость и свет в глазах старшего поколения стали самой дорогой наградой для ребят. Такие встречи учат детей уважению, заботе и умению делиться добром. 🤗

Спасибо всем, кто поддержал эту добрую инициативу! Пусть тепло наших сердец согревает тех, кто так нуждается во внимании. ❤️

#ДеньПожилогоЧеловека #ДобрыеДела #НашаШкола #НачальнаяШкола

В группе детского сада прошло занятие по развитию речи для детей на тему :"Мой яркий рассказ"
🏫Младший/средний:
✅Цель: формирование умений рассказывать и показывать на картинках яркие предметы, явления.
✅Задачи:
Образовательные: формировать умение выделять главный предмет на картинке, описывать его , цвет, форму, размер, количество .
Развивающие: развивать активный словарь, путем знакомства с новыми описывающими словами(какой? какая форма? какой цвет? и т.д.), расширять кругозор.
Воспитательные: воспитывать интерес к созданию собственной истории по картинкам
🏫Старший/подготовительный возраст:
✅Цель: закрепление умений стоить рассказ по картинкам, описывать явления и предметы.
✅Задачи:
Образовательные: формировать умение придумывать по ряду иллюстраций собственный рассказ, стоить причинно-следственные связи, закрепить умение выделять главный предмет на картинке, описывать его , цвет, форму, размер, количество .
Развивающие: развивать активный словарь, путем добавления в рассказ предогов (на, перед, сзади, впереди, слева, справа) расширять кругозор.
Воспитательные: воспитывать интерес к созданию собственной истории по картинкам

ВСЕРОССИЙСКАЯ ОЛИМПИАДА «БЕЗОПАСНЫЕ ДОРОГИ»

Юные жители Кубани могут проверить знания ПДД на Всероссийской олимпиаде «Безопасные дороги»

С 22 сентября по 25 октября ученики 1–9 классов и дошкольники старше 5 лет смогут бесплатно принять участие во Всероссийской онлайн-олимпиаде «Безопасные дороги».

https://dorogi.uchi.ru/

📢 Профилактика правонарушений — залог безопасного детства!

В школе состоялась важная профилактическая беседа для учащихся 6–9 классов. Социальный педагог Тибаткина О.П. провёла занятие с просмотром презентации, посвящённую предупреждению правонарушений среди несовершеннолетних.

Ребята узнали:
🔹 какие поступки считаются правонарушениями и какие последствия они влекут;
🔹 об административной и уголовной ответственности несовершеннолетних;
🔹 как уберечь себя от негативного влияния и опасных ситуаций;
🔹 куда обращаться за помощью, если возникла трудная жизненная ситуация.

Беседа прошла в форме живого диалога — ученики могли задавать вопросы и обсуждать реальные примеры. Такой формат помог сделать серьёзную тему понятной и близкой для подростков.

Профилактическая работа в школе ведётся регулярно, ведь вовремя предоставленная информация помогает детям осознать последствия своих действий и сделать правильный выбор.

#школа #профилактика #безопасноедетство #правонарушениянесовершеннолетних #социальныйпедагог

🎉 Ко Дню воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией в нашей школе прошёл цикл тематических мероприятий! 🎉

📚 В школьной библиотеке оформили яркую тематическую выставку: ребята с интересом рассматривали книги, фотоматериалы и документы, помогающие лучше понять историю и значимость этого события.

🖼 В коридоре школы появился специальный информационный стенд — он стал точкой притяжения для всех учеников: многие останавливались, чтобы подробнее изучить представленные факты.

🎥 Завершающим аккордом стал кинолекторий: вместе с педагогами школьники посмотрели и обсудили документальный фильм, поговорили о важности единства, взаимопомощи и исторической памяти.

💬 Такие мероприятия помогают ребятам не просто узнавать факты, а осмыслять их, учиться рассуждать и уважительно относиться к истории своей страны.

#НашаШкола #ПатриотическоеВоспитание #ДеньВоссоединения

В группе детского сада прошло занятие по ознакомлению с окружающим миром для детей на тему :"Домашние птицы"

🏫Младший/средний:
✅Цель: формирование представлений о домашних птица, их разнообразии.
✅Задачи:
Образовательные: формировать представления о домашних птицах, их виды и детенышах, месте проживания .
Развивающие: развивать умение называть их и их внешние качества, находить сходства и различия, обогащать словарь, расширять кругозор.
Воспитательные: воспитывать любовь к домашним птицам.

🏫Старший/подготовительный возраст:
✅Цель: закрепление знаний о домашних птица, их разнообразии и их детенышах.
✅Задачи:
Образовательные: закрепить представления о домашних птицах, их виды и детенышах, месте проживания. Сформировать умение находить по карточкам детёнышей и их родителей.
Развивающие: развивать умение называть их внешние качества, находить сходства и различия, и аргументировать свой ответ, обогащать словарь, расширять кругозор.
Воспитательные: воспитывать любовь к домашним птицам.

🎉 Квест-игра ко Дню воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией: путешествие сквозь время и события! 🎉

В нашей школе прошла увлекательная квест-игра, посвящённая дню воссоединения ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей с Российской Федерацией. Ребята не просто отвечали на вопросы — они словно отправились в настоящее путешествие по страницам истории! 🗺️

Каждая станция квеста была посвящена важному событию или значимому факту: школьники узнавали о традициях, культуре, ключевых вехах, учились анализировать информацию и работать в команде. Задания были непростыми, но очень интересными: ребятам нужно было сопоставить даты и события, разгадать тематические ребусы, собрать «историческую мозаику». 🤝

Особенно здорово было видеть, как ребята обсуждают задания, помогают друг другу и искренне интересуются темой. В таких играх рождается не только знание, но и умение слушать, договариваться, уважать чужое мнение — а это не менее важно! 💡

#Школа #Квест #История #ПатриотическоеВоспитание #НашаШкола

«Тропинки моего края»: путешествие в историю и традиции родного региона

В нашей школе для учащихся 7–9 классов прошло увлекательное мероприятие, посвящённое изучению региональных традиций и элементов материальной культуры. Ребята отправились в настоящее путешествие по «тропинкам» родного края — без долгих поездок, но с большим погружением в историю, быт и обычаи наших предков.

☀Всё началось с простой, но очень важной беседы. Педагог спросил ребят: «А что для вас значит “свой край”? Какие вещи, праздники, истории вы вспоминаете, когда думаете о малой родине?» Ответы были разными: кто-то вспомнил бабушкины рассказы, кто-то — экспонаты школьного музея, а кто-то — местные праздники и ярмарки. Эта беседа помогла каждому почувствовать личную связь с темой и настроиться на внимательное изучение материала.

☀Центральной частью встречи стала мультимедийная презентация «Тропинки моего края». На экране сменялись фотографии: старинные дома, предметы быта, традиционная одежда, узоры и орнаменты. Каждый слайд сопровождался коротким, но ёмким рассказом педагога. Ребята увидели, как выглядел традиционный дом, из чего делали посуду, какие узоры украшали рушники и почему определённые элементы декора встречались именно в нашем регионе.

Особенно запомнились кадры с предметами, которые ещё можно встретить в некоторых семьях: прялки, крынки, деревянные ложки, тканые дорожки. Учитель обращал внимание не только на внешний вид вещей, но и на их назначение, материалы и даже на то, как они отражают образ жизни людей в прошлом. Так ребята поняли, что материальная культура — это не просто «старые вещи», а целая система знаний, умений и традиций, передававшихся из поколения в поколение.

После презентации школьники стали настоящими исследователями: им раздали рабочие листы с заданиями. Работа шла в группах, и это помогло даже самым застенчивым ребятам включиться в обсуждение. Задания были разнообразными и интересными:
-сопоставить и объяснить;
-прочитать и выделить главное;
-отметить на карте;
-сформулировать вопрос. 

Завершающим этапом встречи стал открытый диалог в формате «вопрос-ответ». Ученики могли задать любой вопрос, который их волновал. В
«Почему одни традиции сохранились, а другие исчезли?»
«Можно ли использовать элементы традиционной культуры сегодня? »
«Где можно узнать больше? »

Мероприятие показало, что история и культура родного края — это не скучные параграфы в учебнике, а живая, интересная и очень личная история.
#ООШ21#ПавловскийРайон#мероприятия#дети