ФДПиП педагогам и родителям
15 августа – День археолога15 августа – профессиональный праздник, который отмечают в нашей стране все, кто неравнодушен к археологии, раскопкам, загадкам прошлого, - День археолога. Археологи изучают прошлое человечества по материальным источникам: орудиям труда, оружию, фрагментам керамики и посуды, украшениям, предметам быта и искусства, остаткам построек, дорог, очагов. Каждый слой земли — это «страница истории». Профессия археолога требует огромного терпения и внимания.
Сегодняшний день – это отличный повод познакомиться с увлекательным миром археологии и научиться строить мосты между прошлым и настоящим.
1. Читаем 📘Сегодня внимание уделим книгам про археологию. Это могут быть как художественные произведения (Надточей Ю. «Лева и Лиза едут в археологическую экспедицию»), так и серьезные энциклопедии (Сокин, К. «Археология для детей»).
В одном из выпусков аэдиоэниклопедии Чевостик и Дядя Кузя также рассказывают о деятельности археологов (
Чевостик. Альбом Аудиоэнциклопедия. Путешествие в Каменный век).
2. Играем 🧸В играх также можно отразить тему археологии и поиска артефактов. Например, устроить поиск «секретиков». Можно их заранее спрятать на участке:
🔸 раскопать небольшую ямку;
🔸 сложить в нее красивые бусины, монетки, стеклянные камушки, лоскутки, пуговицы;
🔸 накрыть стеклышком и засыпать землей;
🔸 отметить на карте место, где закопан «секретик», и передать ребенку для поисков.
А теперь - вперед за сокровищами!
3. Творим 🎨Глина — один из ключевых материалов в археологии. Найденные учеными остатки глиняных изделий в сочетании с этнографическими данными и экспериментами позволяет не просто описать находку, а реконструировать целый комплекс практик: от поиска сырья до культурных традиций и даже диеты древних людей.
Поэтому сегодня для творчества стоит использовать глину. Какие идеи для поделок?
⚱️ глиняная посуда, фигурки животных. Если потом их обжечь и раскрасить, получится настоящее произведение искусства.
💎 глиняные украшения. Можно слепить шарики, кубики, шишки, сердечки, проделать в них сквозные отверстия, обжечь, раскрасить – получится разные бусины, из которых можно сделать прекрасные бусы или браслеты для себя и своих близких.
📚 глиняные письма. Интересное задание – оставить послание на глиняных табличках. Тонкой палочкой можно написать или нарисовать какое-то сообщение. Оно надолго сохранится! А еще можно придумать свой собственный загадочный алфавит и использовать его, чтобы зашифровать какую-нибудь фразу. Через 1000 лет археологи очень удивятся, найдя этот артефакт!
4. Конструируем 🛠️Можно купить специальный набор для раскопок в магазине. Но куда интересней сделать его самому. Это возможно в домашних условиях. Для этого понадобится гипс, песок (соотношение гипса и песка 1 к 2), вода, емкость для смешивания спеси (например, одноразовые стаканчики), форма для заливки области раскопок, мелкие игрушки, которые и нужно будет добыть.
Инструкция очень простая:
1️⃣ Перемешать 1 часть гипса и 2 части песка.
2️⃣ Добавить воду до консистенции густой сметаны.
3️⃣ Разделить на 2 части (или больше, тогда получится больше слоев и будет еще интереснее).
4️⃣ Залить первую часть в форму, дать немного застыть.
5️⃣ Поместить в форму мелкие игрушки.
6️⃣ Залить второй частью смесь (и последующими, если объем формы и количество игрушек и смеси позволяют).
7️⃣ Оставить застывать.
8️⃣ Извлечь из формы.
Можно играть!
5. Идем на экскурсию 🏙️Сегодня, конечно, нужно посетить ближайший археологический, исторический, краеведческий или палеонтологический музей. При этом важно рассказать ребенку о быте людей в прошлом, проследить, как изменились со временем привычные нам вещи, показать образцы произведений искусства. Это будет способствовать приобщению ребенка к культуре, расширит его кругозор, позволит увидеть взаимосвязь прошлого и настоящего.
#МПГУ #ГодДошкольногоОбразования #ГДО_МПГУ
