гающих технологий (утренние фильтры, кислородные коктейли, закаливание);
🔹Открытие логопедических групп для детей с нарушениями речи;
🔹Развитие художественно-эстетического направления: кружки по рисованию, лепке и музыке;
🔹Использование интерактивных досок и развивающих компьютерных игр в старших группах.
Большой вклад в развитие детского сада внесла Мартынова Ирина Владимировна, ставшая заведующим детским садом в 2010 году. Под её руководством «Росинка» превратилась в современное образовательное пространство, грамотное администрирование, распределение ресурсов и формирование команды профессионалов привели к трансформации сада из общеразвивающего в детский сад комбинированного вида. Показателем развития стала способность учреждения принимать и качественно обучать широкий спектр категорий детей с разнообразными нозологиями (категориями ОВЗ), обеспечивая вариативность программ и доступность среды, что свидетельствует о высокой адаптивности и устойчивости системы. На данный момент в детском саду функционируют четыре общеразвивающие группы, шесть групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и две специальные (коррекционные) группы для детей с задержкой психического развития.
Благодаря стратегическому управлению руководителя, достигнут высокий уровень организационно-методического, кадрового и материально-технического развития. Разработаны адаптированные программы для детей с ТНР и ЗПР. Учреждение становится открытой площадкой для проведения многочисленных муниципальных и районных методических объединений, на которых дети демонстрируют свои достижения, а педагоги и специалисты делятся многолетним профессиональным опытом.
Энтузиазм Ирины Владимировны, поддержка коллектива, преобразили с годами детский сад. Сделали его не просто комфортным и уютным, но увлекательным, познавательным местом для дошколят. На территории создана доступная среда (пандусы, сенсорные комнаты, санитарно-гигиеническая комната для детей с ограниченными возможностями здоровья), появились новые комфортные веранды, игровые участки, произведен ремонт здания и помещений, постоянно пополняется материально-техническая база. Детский сад стал центром компетенций, куда стремятся попасть родители детей с различными особенностями здоровья.
«Росинка» сегодня: мост между прошлым и будущим
Фундамент пространства нашего дома — это система традиционных ценностей, на которой строятся взаимоотношения взрослых с детьми, заведующего с сотрудниками, педагогами и с родителями воспитанников. Ценности помогают коллективу определить свои мотивы, сделать профессиональный, управленческий выбор, и во главе с руководителем идти в ногу со временем, включаясь в инновационный педагогический процесс
Жизнь детского сада насыщена событиями:
- Ежегодный праздник «День рождения Росинки» собирает всех выпускников разных лет;
- Проект «Живая память» связывает детей с ветеранами Великой Отечественной войны, живущими в селе;
-Экологические акции «Посади своё дерево» делают территорию сада всё более зелёной и уютной.
За всю историю детский сад «Росинка» выпустил тысячи ребятишек. Они разъехались по всему миру: кто-то стал врачом в Москве, кто-то инженером на севере, кто-то остался фермерствовать на родной ставропольской земле. Но каждый из них хранит в сердце тёплые воспоминания о маленьком доме с ласковым названием «Росинка», где их научили дружить, мечтать и верить в добро. История продолжается — каждое утро она начинается с весёлого смеха детей, выбегающих на прогулку под тёплым южным солнцем.
#историяРосинка#Детскийсад1Росинка
🔹Открытие логопедических групп для детей с нарушениями речи;
🔹Развитие художественно-эстетического направления: кружки по рисованию, лепке и музыке;
🔹Использование интерактивных досок и развивающих компьютерных игр в старших группах.
Большой вклад в развитие детского сада внесла Мартынова Ирина Владимировна, ставшая заведующим детским садом в 2010 году. Под её руководством «Росинка» превратилась в современное образовательное пространство, грамотное администрирование, распределение ресурсов и формирование команды профессионалов привели к трансформации сада из общеразвивающего в детский сад комбинированного вида. Показателем развития стала способность учреждения принимать и качественно обучать широкий спектр категорий детей с разнообразными нозологиями (категориями ОВЗ), обеспечивая вариативность программ и доступность среды, что свидетельствует о высокой адаптивности и устойчивости системы. На данный момент в детском саду функционируют четыре общеразвивающие группы, шесть групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и две специальные (коррекционные) группы для детей с задержкой психического развития.
Благодаря стратегическому управлению руководителя, достигнут высокий уровень организационно-методического, кадрового и материально-технического развития. Разработаны адаптированные программы для детей с ТНР и ЗПР. Учреждение становится открытой площадкой для проведения многочисленных муниципальных и районных методических объединений, на которых дети демонстрируют свои достижения, а педагоги и специалисты делятся многолетним профессиональным опытом.
Энтузиазм Ирины Владимировны, поддержка коллектива, преобразили с годами детский сад. Сделали его не просто комфортным и уютным, но увлекательным, познавательным местом для дошколят. На территории создана доступная среда (пандусы, сенсорные комнаты, санитарно-гигиеническая комната для детей с ограниченными возможностями здоровья), появились новые комфортные веранды, игровые участки, произведен ремонт здания и помещений, постоянно пополняется материально-техническая база. Детский сад стал центром компетенций, куда стремятся попасть родители детей с различными особенностями здоровья.
«Росинка» сегодня: мост между прошлым и будущим
Фундамент пространства нашего дома — это система традиционных ценностей, на которой строятся взаимоотношения взрослых с детьми, заведующего с сотрудниками, педагогами и с родителями воспитанников. Ценности помогают коллективу определить свои мотивы, сделать профессиональный, управленческий выбор, и во главе с руководителем идти в ногу со временем, включаясь в инновационный педагогический процесс
Жизнь детского сада насыщена событиями:
- Ежегодный праздник «День рождения Росинки» собирает всех выпускников разных лет;
- Проект «Живая память» связывает детей с ветеранами Великой Отечественной войны, живущими в селе;
-Экологические акции «Посади своё дерево» делают территорию сада всё более зелёной и уютной.
За всю историю детский сад «Росинка» выпустил тысячи ребятишек. Они разъехались по всему миру: кто-то стал врачом в Москве, кто-то инженером на севере, кто-то остался фермерствовать на родной ставропольской земле. Но каждый из них хранит в сердце тёплые воспоминания о маленьком доме с ласковым названием «Росинка», где их научили дружить, мечтать и верить в добро. История продолжается — каждое утро она начинается с весёлого смеха детей, выбегающих на прогулку под тёплым южным солнцем.
#историяРосинка#Детскийсад1Росинка