Многие родители сталкиваются с проблемой отставания в речевом развитии у детей, но не знают, когда обращаться к специалисту. Своевременное выявление речевых трудностей у ребенка позволяет скорректировать до 90% нарушений речи до поступления в школу.
 
✅17 сентября 2026 г. на базе МДОУ ДС № 24 г. Буденновска учителем-логопедом ГБОУ ЦППРК «РостОК»🌱 Поповой Любовью Станиславовной  проведена лекция для родителей (законных представителей) на тему: «Развитие речи ребёнка. Важные вопросы логопеду», в ходе которой специалист дала ответы на самые частые вопросы, задаваемые родителями детей дошкольного возраста логопеду; развеяла популярные мифы об особенностях речевого развития детей на различных этапах в дошкольном возрасте; представила научно обоснованные ориентиры; подчеркнула важность совместных усилий родителей и специалистов в процессе коррекционно-развивающего воздействия; предложила чек-лист для родителей.
  
👉Уважаемые родители, сверьтесь с этим коротким списком, чтобы помочь ребенку развивать речь правильно и эффективно.
 
         •        Следите за своей речью. Говорите с ребенком четко, внятно, не торопясь. Не «сюсюкайте» и не копируйте его неправильное произношение.
         •        Внедрите правило «экранам — бой». Ограничьте гаджеты и телевизор. Заменяйте их живым общением, совместными играми и обсуждением того, как прошел день.
         •        Читайте вместе каждый день. Не просто читайте сказку, а обсуждайте картинки, задавайте вопросы: «Как ты думаешь, почему герой так поступил?», «Что произошло потом?».
         •        Развивайте мелкую моторику. Лепка, рисование, сборка конструктора, завязывание шнурков и застегивание пуговиц — это прямой путь к запуску речи.
         •        Исправляйте ошибки мягко. Если ребенок сказал слово неправильно, не ругайте его и не заставляйте судорожно повторять. Просто спокойно произнесите в ответ правильный вариант (Например: — «Я видел бибику!» — «Да, ты видел красивую машину»).
         •        Создавайте мотивацию говорить. Если ребенок молча указывает пальцем на предмет, не бегите выполнять просьбу мгновенно. Стимулируйте его озвучить желание: «Попроси словами: Дай мне...».
         •        Делайте домашние задания регулярно. Речевой навык формируется только через ежедневное повторение. Выполняйте рекомендации логопеда регулярно, а не за пять минут до следующего занятия.