Репост из: Центр ментального здоровья
👨👩👧👦 Межведомственные новости: #ОбразованиеРБ_РАС
В Республиканском центре психолого‑педагогической, медицинской и социальной помощи делают ставку на безопасность и доверие: развивают навыки через игру, движение и сенсорику.
Главный принцип специалистов: сначала — контакт, потом — развитие и здесь помогают «умные камни»: гладкие, разной формы и цвета. Для детей с РАС, они становятся «мостиком» к общению.
Что даёт такой подход:
▫️Тактильный комфорт без давления — ребёнок свободно трогает предмет, не сталкиваясь с необходимостью прямого контакта.
▫️Отсутствие оценок — игра идёт в ритме ребёнка, специалист мягко присоединяется.
▫️Предсказуемость — стабильная форма и вес камня дают чувство безопасности.
👉🏻 На практике это выглядит так:
• Сортировка камней тренирует моторику и внимание.
• «Характеры» камней (гладкий — «спокойный», шершавый — «сердитый») помогают распознавать эмоции.
• Совместные постройки (башни, дорожки) учат контакту и соблюдению очерёдности.
• Простые сюжеты («камешек заблудился») дают безопасный опыт социальных ситуаций.
❤️ Специалисты никогда не форсируют процесс: если сегодня ребёнку достаточно просто подержать камень — это уже важный шаг. Команда идёт за ребёнком, а не ведёт его силой.
#РЦППМСП02 #РКПБ #ЦентрМентальногоЗдоровья #МежведомственноеВзаимодействие
#РАСцветайте
В Республиканском центре психолого‑педагогической, медицинской и социальной помощи делают ставку на безопасность и доверие: развивают навыки через игру, движение и сенсорику.
Главный принцип специалистов: сначала — контакт, потом — развитие и здесь помогают «умные камни»: гладкие, разной формы и цвета. Для детей с РАС, они становятся «мостиком» к общению.
Что даёт такой подход:
▫️Тактильный комфорт без давления — ребёнок свободно трогает предмет, не сталкиваясь с необходимостью прямого контакта.
▫️Отсутствие оценок — игра идёт в ритме ребёнка, специалист мягко присоединяется.
▫️Предсказуемость — стабильная форма и вес камня дают чувство безопасности.
👉🏻 На практике это выглядит так:
• Сортировка камней тренирует моторику и внимание.
• «Характеры» камней (гладкий — «спокойный», шершавый — «сердитый») помогают распознавать эмоции.
• Совместные постройки (башни, дорожки) учат контакту и соблюдению очерёдности.
• Простые сюжеты («камешек заблудился») дают безопасный опыт социальных ситуаций.
❤️ Специалисты никогда не форсируют процесс: если сегодня ребёнку достаточно просто подержать камень — это уже важный шаг. Команда идёт за ребёнком, а не ведёт его силой.
Материал подготовлен ГБУ РБРЦППМСП в рамках программы комплексного сопровождения людей с РАС
📌 Связаться и узнать больше:
• ВКонтакте: vk.ruhttps://vk.ru/gburbrcppmsp
• MAX: max.ruhttps://max.ru/id274090447_gos
#РЦППМСП02 #РКПБ #ЦентрМентальногоЗдоровья #МежведомственноеВзаимодействие
#РАСцветайте