Занятие в объединении "Биокод" началось с познавательной экскурсии в ботанический сад Центра. В ходе экскурсии дети познакомились с декоративными растениями, растущими на клумбах. Посетили отделы лекарственных и сельско-хозяйственных растений, а также познакомились с многочисленными интересными древевьями, такими как скумпия и бархат амурский. В процессе экскурсии дети собрали образцы растений для закладки гербария.
На практической части занятия обучающиеся работали с микроскопами и повторили ряд наблюдений выдающихся микроскопистов прошлого. Они рассмотрели пробку бархата амурского и увидели мертвые клетки. Такой же опыт, но с пробкой пробкового дуба, сделал в 1665 году Роберт Гук. Дети увидели в капле пресной воды "анималькулей". Именно так их называл Антони ван Левенгук - другой известный естествоиспытатель и микроскопист прошлого.
Дети провели эксперимент на клетках кожицы красного лука. Это растение накапливает в клетках красители - антоцианы, что делает его удобным объектом для изучения плазмолиза. Это процесс отслоения живого содержимого клетки (протопласта) от клеточной стенки.
В ходе занятия юные исслелователи познакомились с разнообразием растений и животных, научились работать с микроскопами и изготавливать собственные временные микропрепараты и проводить простые эксперименты.
На практической части занятия обучающиеся работали с микроскопами и повторили ряд наблюдений выдающихся микроскопистов прошлого. Они рассмотрели пробку бархата амурского и увидели мертвые клетки. Такой же опыт, но с пробкой пробкового дуба, сделал в 1665 году Роберт Гук. Дети увидели в капле пресной воды "анималькулей". Именно так их называл Антони ван Левенгук - другой известный естествоиспытатель и микроскопист прошлого.
Дети провели эксперимент на клетках кожицы красного лука. Это растение накапливает в клетках красители - антоцианы, что делает его удобным объектом для изучения плазмолиза. Это процесс отслоения живого содержимого клетки (протопласта) от клеточной стенки.
В ходе занятия юные исслелователи познакомились с разнообразием растений и животных, научились работать с микроскопами и изготавливать собственные временные микропрепараты и проводить простые эксперименты.