Репост из: ГОВОРИТ ЛУКАШ 🗣🗣🗣
64% детей говорят, что у них есть вопросы которые, им проще задать ИИ, чем взрослому
Дети почти на равных доверяют ИИ и старшим: личные вопросы они адресуют родителям (22%) и нейросетям (19%). Чаще всего несовершеннолетние воспринимают искусственный интеллект как поисковик (34%), помощника по учебе (22%), советчика (16%), программу для творчества (13%) или собеседника (6%), следует из онлайн-опроса, проведённого АНО «Диалог Регионы» среди 1400 человек. Социологическое исследование озвучили на форуме «Диалог о фейках 4.0», прошедшем в НЦ «Россия».
«Родителям очень сложно конкурировать с сервисом, который доступен 24 часа в сутки», — признала председатель Альянса по защите детей в цифровой среде Елизавета Белякова. В этом и таится огромная опасность:
«Когда ты пихаешь ребёнку в руки телефон, это всё равно что ты выгоняешь его одного на улицу. Ты не знаешь, что он там делает. Надо осознать, что ребёнок с телефоном дома — это ребёнок не в безопасности. Мне нравится выражение, что ограничения — это проявление любви, в том числе это касается и гаджетов».
Также Белякова посоветовала взрослым дома откладывать телефоны и общаться со своим ребёнком о том, как он использует технологии и что делает в интернете.
«Согласно классическим представлениям, ребенок через взрослого в том числе осваивает мир. А здесь этот взрослый уходит, и вместо него встает искусственный интеллект, у которого нет ценностей и эмоций. Он всё ещё остается в роли справочника, но начинает замещать взрослого и не додавать ребенку того, что мог бы дать человек», — заявил Дмитрий Корниенко, доктор психологических наук.
Эксперт посоветовал взрослым погрузиться в среду нейросетей и не отказываться от их изучения, ведь «чем быстрее мы в ней окажемся, тем легче нам будет взаимодействовать с нашими детьми дальше».
Дети почти на равных доверяют ИИ и старшим: личные вопросы они адресуют родителям (22%) и нейросетям (19%). Чаще всего несовершеннолетние воспринимают искусственный интеллект как поисковик (34%), помощника по учебе (22%), советчика (16%), программу для творчества (13%) или собеседника (6%), следует из онлайн-опроса, проведённого АНО «Диалог Регионы» среди 1400 человек. Социологическое исследование озвучили на форуме «Диалог о фейках 4.0», прошедшем в НЦ «Россия».
«Родителям очень сложно конкурировать с сервисом, который доступен 24 часа в сутки», — признала председатель Альянса по защите детей в цифровой среде Елизавета Белякова. В этом и таится огромная опасность:
«Когда ты пихаешь ребёнку в руки телефон, это всё равно что ты выгоняешь его одного на улицу. Ты не знаешь, что он там делает. Надо осознать, что ребёнок с телефоном дома — это ребёнок не в безопасности. Мне нравится выражение, что ограничения — это проявление любви, в том числе это касается и гаджетов».
Также Белякова посоветовала взрослым дома откладывать телефоны и общаться со своим ребёнком о том, как он использует технологии и что делает в интернете.
«Согласно классическим представлениям, ребенок через взрослого в том числе осваивает мир. А здесь этот взрослый уходит, и вместо него встает искусственный интеллект, у которого нет ценностей и эмоций. Он всё ещё остается в роли справочника, но начинает замещать взрослого и не додавать ребенку того, что мог бы дать человек», — заявил Дмитрий Корниенко, доктор психологических наук.
Эксперт посоветовал взрослым погрузиться в среду нейросетей и не отказываться от их изучения, ведь «чем быстрее мы в ней окажемся, тем легче нам будет взаимодействовать с нашими детьми дальше».