Сюжетно-ролевая игра «Автобус» в средней группе (воспитатель – Касищева Н. А.). Эта игра позволяет детям воспроизводить знакомую и понятную ситуацию.
Сюжет игры:
Дети имитируют поездку на автобусе. В центре внимания — водитель автобуса, который сидит за игрушечным рулем или держит руль в руках. Он управляет движением: поворачивает, тормозит, сигнализирует.
Остальные участники выполняют роли пассажиров. Они сидят на стульях, которые представляют собой сиденья в салоне. Пассажиры могут общаться друг с другом, смотреть в воображаемые окна («смотри, какая красивая улица!»), обсуждать маршрут или просто ждать остановки.
Эта игра помогает детям развивать воображение, коммуникативные навыки, а также закреплять знания об общественном транспорте и правилах поведения в нем.
Содержание образовательной деятельности: создание игровой ситуации, в которой дети закрепляют опыт безопасного поведения на улице, правила поведения в автобусе, в общении с незнакомыми людьми.
Сюжет игры:
Дети имитируют поездку на автобусе. В центре внимания — водитель автобуса, который сидит за игрушечным рулем или держит руль в руках. Он управляет движением: поворачивает, тормозит, сигнализирует.
Остальные участники выполняют роли пассажиров. Они сидят на стульях, которые представляют собой сиденья в салоне. Пассажиры могут общаться друг с другом, смотреть в воображаемые окна («смотри, какая красивая улица!»), обсуждать маршрут или просто ждать остановки.
Эта игра помогает детям развивать воображение, коммуникативные навыки, а также закреплять знания об общественном транспорте и правилах поведения в нем.
Содержание образовательной деятельности: создание игровой ситуации, в которой дети закрепляют опыт безопасного поведения на улице, правила поведения в автобусе, в общении с незнакомыми людьми.