🎵 Можно ли отправлять простуженного ребёнка в музыкальную школу?
Бывают моменты, когда приходится больного ребенка приглашать в школу – ответственное выступление, конкурс, к которому готовились полгода, выпускной экзамен и т. п.. В такой ситуации педагог исходит из самочувствия ребенка и принимает решение совместно с родителями, учитывая все возможные риски. Но если ученик заболел во время текущего учебного процесса?
Некоторые «ответственные» родители думают так: «в общеобразовательную школу не пойдет, а в музыкалку пусть сходит, там же недолго, чтобы не отстал». И ребенок сидит на уроке, ничего не соображая, размазывая сопли рукой по лицу и инструменту (почему-то у простывших детей редко при себе есть носовой платок), а педагог в раздумьях, отправить ребенка домой или отзаниматься уж как-нибудь.
Уважаемые мамы и папы! Обязательно учитывайте не только то, может ли ребёнок физически дойти до школы, но и его самочувствие.
🤧 Если у ученика лёгкий насморк, но он бодр, хорошо себя чувствует, нет температуры, сильного кашля и других выраженных симптомов, учебе это не помешает. Запирать дома при каждом чихе – это другая крайность.
🌡 Но если есть температура, выраженная слабость, озноб, сильный кашель, головная боль или ребёнок явно плохо себя чувствует — урок лучше пропустить. Толку от занятия с таким учеником не будет, а процесс выздоровления затянется на долгое время.
🎤 Особое внимание к тем, кто занимается вокалом или духовыми инструментами. При насморке, кашле или боли в горле нагрузка на голос и дыхательную систему может быть особенно опасной.
👥 Школа искусств — это место, где дети постоянно общаются друг с другом. Классы обычно небольшие, обеспечить безопасное расстояние между больными и здоровыми нереально. Учащиеся часто играют на одном музыкальном инструменте, идеально продезинфицировать который после больного ребенка практически невозможно. Даже если ученик переносит простуду легко, он может заразить одноклассников и преподавателя, и тогда вместо одного больного сляжет полкласса с преподавателем впридачу.
Итог: отправлять явно больного ребёнка в музыкальную школу только ради того, чтобы «не пропустить урок», не стоит. Болезнь — это время для восстановления, а не для дополнительных нагрузок. Привычка игнорировать болезненное состояние может иметь серьёзные последствия. Учиться можно и в домашних условиях, если позволяет самочувствие. По специальности нужно повторять изучаемый материал, запоминать наизусть, по групповым предметам - узнавать, какие темы пройдены и выполнять домашние задания.
Лучше дать ребёнку спокойно выздороветь, а после возвращения вместе с преподавателем наверстать пропущенное. Ну и, конечно, не забывать приносить справки от врача, подтверждающие, что вы лечились, а не прогуливали. ❤
А ваши ученики часто приходят больными на занятия?
👇
#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#здоровьеребенка #берегитедетей
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный
Бывают моменты, когда приходится больного ребенка приглашать в школу – ответственное выступление, конкурс, к которому готовились полгода, выпускной экзамен и т. п.. В такой ситуации педагог исходит из самочувствия ребенка и принимает решение совместно с родителями, учитывая все возможные риски. Но если ученик заболел во время текущего учебного процесса?
Некоторые «ответственные» родители думают так: «в общеобразовательную школу не пойдет, а в музыкалку пусть сходит, там же недолго, чтобы не отстал». И ребенок сидит на уроке, ничего не соображая, размазывая сопли рукой по лицу и инструменту (почему-то у простывших детей редко при себе есть носовой платок), а педагог в раздумьях, отправить ребенка домой или отзаниматься уж как-нибудь.
Уважаемые мамы и папы! Обязательно учитывайте не только то, может ли ребёнок физически дойти до школы, но и его самочувствие.
🤧 Если у ученика лёгкий насморк, но он бодр, хорошо себя чувствует, нет температуры, сильного кашля и других выраженных симптомов, учебе это не помешает. Запирать дома при каждом чихе – это другая крайность.
🌡 Но если есть температура, выраженная слабость, озноб, сильный кашель, головная боль или ребёнок явно плохо себя чувствует — урок лучше пропустить. Толку от занятия с таким учеником не будет, а процесс выздоровления затянется на долгое время.
🎤 Особое внимание к тем, кто занимается вокалом или духовыми инструментами. При насморке, кашле или боли в горле нагрузка на голос и дыхательную систему может быть особенно опасной.
👥 Школа искусств — это место, где дети постоянно общаются друг с другом. Классы обычно небольшие, обеспечить безопасное расстояние между больными и здоровыми нереально. Учащиеся часто играют на одном музыкальном инструменте, идеально продезинфицировать который после больного ребенка практически невозможно. Даже если ученик переносит простуду легко, он может заразить одноклассников и преподавателя, и тогда вместо одного больного сляжет полкласса с преподавателем впридачу.
Итог: отправлять явно больного ребёнка в музыкальную школу только ради того, чтобы «не пропустить урок», не стоит. Болезнь — это время для восстановления, а не для дополнительных нагрузок. Привычка игнорировать болезненное состояние может иметь серьёзные последствия. Учиться можно и в домашних условиях, если позволяет самочувствие. По специальности нужно повторять изучаемый материал, запоминать наизусть, по групповым предметам - узнавать, какие темы пройдены и выполнять домашние задания.
Лучше дать ребёнку спокойно выздороветь, а после возвращения вместе с преподавателем наверстать пропущенное. Ну и, конечно, не забывать приносить справки от врача, подтверждающие, что вы лечились, а не прогуливали. ❤
А ваши ученики часто приходят больными на занятия?
👇
#ГодединстванародовРоссии
#Обнинск70лет #70летДШИ1
#здоровьеребенка #берегитедетей
#культурадляшкольников #Обнинсккультурный