![](data:image/svg+xml;charset=utf-8,<svg width="640" height="640" style="background-color:%2344badc;font-family:Nunito,sans-serif" viewBox="0 0 100 100" preserveAspectRatio="xMidYMid meet" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<text font-size="30" x="50%" y="50%" dy="5" fill="white" dominant-baseline="middle" text-anchor="middle">МС</text>
</svg>)
Сегодня, 7 сентября в школах России стартовали занятия цикла "Разговоры о важном" Тема первого урока - 85-летие начала блокады Ленинграда и жизнь выдающегося промышленника инженера математика Николая Путилова
📌Для младших классов
Урок "Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда" был в доступной и эмоциональной форме. Дети посмотрели видеоролик "Подвиг и память" и интервью с участницей обороны блокадного Ленинграда Тамарой Грачёвой. Ребята обсуждали, что такое мужество, взаимопомощь и почему важно сохранять историческую память.
📌Для средних и старших классов
Занятие "Николай Иванович Путилов" было посвящено жизни и деятельности русского инженера, промышленника и организатора производства XIX века. Ученики узнали о его вкладе в развитие отечественной промышленности, строительстве железных дорог и создании передовых технологий того времени.
Главная мысль занятия " Созидательный труд на благо Родины"
📌Для младших классов
Урок "Подвиг и память. К 85-летию начала блокады Ленинграда" был в доступной и эмоциональной форме. Дети посмотрели видеоролик "Подвиг и память" и интервью с участницей обороны блокадного Ленинграда Тамарой Грачёвой. Ребята обсуждали, что такое мужество, взаимопомощь и почему важно сохранять историческую память.
📌Для средних и старших классов
Занятие "Николай Иванович Путилов" было посвящено жизни и деятельности русского инженера, промышленника и организатора производства XIX века. Ученики узнали о его вкладе в развитие отечественной промышленности, строительстве железных дорог и создании передовых технологий того времени.
Главная мысль занятия " Созидательный труд на благо Родины"