1 октября 2026 года в нашей школе прошло увлекательное профориентационное занятие в рамках курса «Россия — мои горизонты». Тема занятия: «Россия умная: педагогика и образование».
🏫 Что мы обсудили и сделали:
Изучили «карту педагогических профессий». Школьники познакомились не только с работой учителя и воспитателя, но и узнали о таких профессиях, как логопед, педагог-психолог, тьютор и советник по воспитанию.
Сравнили трудовые будни разных профессий в сфере образования, выявив общие и отличительные черты.
Обсудили современные тренды в образовании, включая цифровизацию и интерактивные платформы.
Примерили профессию педагога в игровой форме, что помогло соотнести личные качества ребят с требованиями различных педагогических специальностей.
💡 Важные выводы:
Занятие показало, что педагог — это не просто тот, кто объясняет тему, а человек, который помогает другим развиваться. Навыки эмпатии, умения объяснять сложное и работать в команде пригодятся в любой профессии.
🏫 Что мы обсудили и сделали:
Изучили «карту педагогических профессий». Школьники познакомились не только с работой учителя и воспитателя, но и узнали о таких профессиях, как логопед, педагог-психолог, тьютор и советник по воспитанию.
Сравнили трудовые будни разных профессий в сфере образования, выявив общие и отличительные черты.
Обсудили современные тренды в образовании, включая цифровизацию и интерактивные платформы.
Примерили профессию педагога в игровой форме, что помогло соотнести личные качества ребят с требованиями различных педагогических специальностей.
💡 Важные выводы:
Занятие показало, что педагог — это не просто тот, кто объясняет тему, а человек, который помогает другим развиваться. Навыки эмпатии, умения объяснять сложное и работать в команде пригодятся в любой профессии.