📊 В школе прошел мониторинг социально-психологического климата

В рамках программы по профилактике деструктивного поведения среди учащихся в нашей школе было проведено специализированное тестирование. 🕵️‍♂️ Диагностику организовала и провела социальный педагог Хамаева П.Р.🎯

Главная цель этого анкетирования:

Своевременное выявление факторов риска

Оценка психоэмоционального состояния учащихся

Определение уровня их адаптации


📈 Результаты тестирования позволят социальному педагогу и классным руководителям действовать на опережение: вовремя заметить ребят, нуждающихся в поддержке, и скорректировать воспитательную работу. 🤝

🏫 Администрация школы отмечает, что подобный мониторинг — это важный инструмент создания безопасной, предсказуемой и поддерживающей образовательной среды для каждого ребенка. ❤️