«От теории к практике: наши студенты НЦПО им. Наумова осваивают профессию»
Студентки НЦПО им. Наумова (специальность «рабочий зелёного хозяйства») Алёна и Анастасия под руководством куратора И. С. Голдобенко выполнили практическую работу — посадку отростков комнатных растений.
В ходе занятия студентки:
· устно ответили на вопросы педагога о подготовительном этапе;
· структурировали деятельность, выделив отдельные рабочие шаги;
· реализовали план на практике.
На фото — фрагмент работы: девушки размещают отростки в ёмкостях с субстратом, соблюдая технологию посадки. Мероприятие демонстрирует интеграцию теоретических знаний и практических навыков в рамках профессиональной подготовки.
У девушек уже сформирован цветочный уголок с разными комнатными цветами, который служит для отработки ключевых агротехнических приёмов: полива по режиму, рыхления, подкормки, обрезки и пересадки.
На базе коллекции растений студентки осваивают разные способы размножения — черенкование, деление куста, укоренение листьев — и учатся диагностировать типичные проблемы (пожелтение листьев, вредители, грибковые поражения), подбирая адекватные меры коррекции.
Такая практико‑ориентированная среда формирует у обучающихся профессиональную ответственность и наблюдательность — базовые компетенции рабочего зелёного хозяйства.
Студентки НЦПО им. Наумова (специальность «рабочий зелёного хозяйства») Алёна и Анастасия под руководством куратора И. С. Голдобенко выполнили практическую работу — посадку отростков комнатных растений.
В ходе занятия студентки:
· устно ответили на вопросы педагога о подготовительном этапе;
· структурировали деятельность, выделив отдельные рабочие шаги;
· реализовали план на практике.
На фото — фрагмент работы: девушки размещают отростки в ёмкостях с субстратом, соблюдая технологию посадки. Мероприятие демонстрирует интеграцию теоретических знаний и практических навыков в рамках профессиональной подготовки.
У девушек уже сформирован цветочный уголок с разными комнатными цветами, который служит для отработки ключевых агротехнических приёмов: полива по режиму, рыхления, подкормки, обрезки и пересадки.
На базе коллекции растений студентки осваивают разные способы размножения — черенкование, деление куста, укоренение листьев — и учатся диагностировать типичные проблемы (пожелтение листьев, вредители, грибковые поражения), подбирая адекватные меры коррекции.
Такая практико‑ориентированная среда формирует у обучающихся профессиональную ответственность и наблюдательность — базовые компетенции рабочего зелёного хозяйства.