Канал МБУ "Центр ППМСП" г. Болхов

📱 Уже в октябре по всей стране станет доступна запись к специалистам ППМС‑центров через обновлённый сервис «Цифровой психолог»!
 
Вопросы, с которыми можно обратиться:
🔸 отношения с педагогами;
🔸 трудности в мотивации обучения;
🔸 проблемы в общении, воспитании и развитии ребёнка;
🔸 проблемы в семье;
🔸 вредные привычки;
🔸 переживание психологической травмы;
🔸 проблемы в обучении;
🔸 конфликты с друзьями (сверстниками) и многое другое.
 
Как это работает?
➡️ Вы записываетесь через сервис «Цифровой психолог».
➡️ Консультация проходит в национальном мессенджере «МАКС».
➡️ По итогам встречи вы получаете персональные рекомендации от педагога‑психолога.
 
В обновлённой версии «Цифрового психолога» усилены меры по информационной безопасности системы, а также расширен функционал для пользователей. До конца 2026 года появится возможность записаться также на портале «Госуслуги» и в приложении «Моя школа».
 
📎 Подробнее читайте на сайте.

#Новости_МП

‼️Институт дефектологического образования и реабилитации Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена совместно с ГБОУ школой №755 «Региональный Центр аутизма» Василеостровского района г. Санкт-Петербурга приглашают педагогов принять участие в I Всероссийском конкурсе педагогического мастерства «Лучшие практики поддержки и обучения детей с расстройствами аутистического спектра в образовательной среде: "ПОДСОЛНУХ"».

Цель конкурса: выявление и распространение лучших педагогических практик в области обучения, воспитания и психолого-педагогического сопровождения детей с РАС. Мероприятие станет профессиональной платформой для обмена опытом и педагогического межрегионального сотрудничества в области специальной (коррекционной) педагогики.

Конкурс проводится в шести номинациях:
🔹 «Лучшая программа внеурочной деятельности для учащихся с РАС»;
🔹 «Комплексное сопровождение семьи ребенка с РАС — опыт отдельной образовательной организации»;
🔹 «Эффективные практики организации деятельности службы психолого-педагогического сопровождения образования учащихся с РАС», специальная номинация, посвященная 130 лет со дня рождения Льва Семёновича Выготского;
🔹 «Сопровождение ребенка дошкольного возраста с РАС: окно в большую жизнь»;
🔹 «Ресурсный класс как инклюзивная модель комплексной поддержки учащихся с РАС»;
🔹 «Дополнительное образование учащихся с РАС: современный ресурс развития образования».

Конкурсные работы принимаются до 16 октября 2026 года (e-mail: Podsolnuh-RAS@yandex.ru).

Информационно-методическое сопровождение мероприятия осуществляет кафедра олигофренопедагогики института дефектологического образования и реабилитации ФГБОУ ВО РГПУ им. А. И. Герцена.

📝 С положением о конкурсе можно ознакомиться по ссылке 📌

#Анонс

❤️ Слова, которые помогают ребёнку обрести чувство безопасности
 
Мы часто думаем, что главное — научить, наставить, объяснить. А на самом деле ребёнку в первую очередь нужно слышать простые, но очень важные слова. Они не требуют подготовки, но становятся фундаментом уверенности и спокойствия на годы вперёд.
 
📎 Екатерина Казакова, региональный представитель Всероссийского сообщества наставников-просветителей из Новосибирской области, поделилась пятью фразами, которые точно захочет услышать ваш ребёнок.
 
Смотрите карточки!
 
#Вместе_с_МП

❗️ Минпросвещения России запустило линию психологической помощи «Школа доверия»
 
Она организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета. Звонки принимают квалифицированные специалисты.
 
✅ В рамках запуска линии глава Минпросвещения Сергей Кравцов лично ответил на звонок ученицы, столкнувшейся с буллингом. Министр внимательно выслушал обращение, зафиксировал его для личного контроля и оперативно подключил к беседе специалиста, который продолжил работу со школьницей.

Сергей Кравцов также призвал школьников обращаться на телефон доверия, если им поступают звонки с предложениями перевести деньги с банковских карт родителей, родственников или друзей либо выполнить определённые действия от имени различных организаций.

По номеру можно получить поддержку по широкому кругу тем:

🔹 адаптация в школе; 
🔹 агрессивное поведение;
🔹 переживания из-за успеваемости;
🔹 низкая учебная мотивация;
🔹 конфликты со сверстниками и взрослыми и др.
 
Кроме того, сообщение можно оставить на сайте университета, где уже работает специальный раздел с формой для обращений.

📞 В запуске линии приняли участие известные деятели культуры и медиа, среди которых телеведущая Юлия Барановская, певица Татьяна Куртукова, психолог и психотерапевт, автор книги «Неидеальные родители» Ирина Млодик, а также блогеры-подростки.

Напоминаем: линия работает круглосуточно по единому бесплатному номеру 8-800-707-02-01.
 
#Новости_МП

Уважаемые коллеги!
 
В День солидарности в борьбе с терроризмом 3 сентября, понимая важность усиления профилактической работы с обучающимися по вопросам противодействия терроризма и экстремизма, вовлечения в деструктивные группы, предлагаем ознакомиться с актуальными информационными и методическими материалами.
 
В разговоре с обучающимися на такую непростую тему может быть полезно опереться на материал Национального центра информационного противодействия терроризму и экстремизму в образовательной среде и сети Интернет - «Почему важно помнить эту дату»:

https://clck.ru/3VbT4F

Видеоматериалы могут быть использованы при проведении классных часов и профилактических мероприятий с обучающимися, с целью формирования представления о терроризме, его опасности и необходимости противодействия, поможет обратить внимание обучающихся на признаки вовлечения в деструктивную деятельность, а также закрепления алгоритма действий в случае возникновения угрозы.
 
Видеоролик НИЦ Мониторинга и профилактики «Что такое терроризм и почему важно с ним бороться»:
https://clck.ru/3VbT6K
Образовательно-профилактический сериал про экстремизм НИЦ Мониторинга и профилактики:
https://clck.ru/3VbT7W
Деструктивное поведение и его профилактика
Видеоролик НИЦ Мониторинга и профилактики «Маркеры деструктивного поведения»:
https://clck.ru/3VbT8P
Информационные карточки «Вовлечение в противоправную деятельность посредством социальных сетей и мессенджеров»:
https://clck.ru/3VbT9S

Методические материалы, которые помогут познакомить обучающихся с основными правилами безопасного поведения при возникновении террористический угрозы
Карточки «Порядок действий в случае террористических угроз»:
https://clck.ru/3VbTAm
Видео-инструкция с алгоритмами действий при угрозе взрыва в образовательной организации:
https://clck.ru/3VbTBw
Памятки по информационно-просветительской работе с краткими рекомендациями для специалистов образовательных организаций по профилактике терроризма среди обучающихся и их родителей:
https://clck.ru/3VbTCs
Научные статьи, расширяющие понимание деструктивного поведения:
Предупреждение деструктивного поведения школьников: позиция и роль учителя» Ж. В. Садовникова, В. В. Сериков, 2024
https://clck.ru/3VbTE6
Педагогическая поддержка противостояния подростков деструктивным влияниям
https://clck.ru/3VbTFK

Подборка будет полезна в работе педагога и поможет сделать профилактические мероприятия более содержательными и наглядными.

Поздравление с Днём знаний

Искренне рад поздравить с Днём знаний всех школьников и студентов нашей необъятной страны, ваших родителей, родных и близких, учителей, преподавателей и наставников.

Начало учебного года – это всегда особый праздник. Он наполнен вниманием и надеждой, радостью общения с друзьями, светлыми, добрыми чувствами, объединяющими все поколения.

Отдельные, самые тёплые поздравления – первоклассникам. Для вас начинается совершенно новый этап жизни, ответственный и увлекательный. Школа – это не только уроки, это огромный мир, где вам предстоит совершить множество открытий. Хочу пожелать вам больших успехов, а ваши мамы, папы, бабушки и дедушки всегда вас поддержат.

Подробнее – на сайте Кремля.

Полное видео – в «VK видео» и на RUTUBE.

🇷🇺 Министр просвещения РФ Сергей Кравцов поздравил россиян с Днём Государственного флага Российской Федерации

Сергей Кравцов отметил, что триколор олицетворяет силу и величие страны. Под этим флагом совершались подвиги, навсегда вошедшие в историю как доблестные победы предшественников. Триколор объединяет граждан и напоминает нам про общие ценности — любовь к малой родине, семье и стране.

«Сегодня флаг России знают во всех уголках планеты, он является неизменным спутником побед наших соотечественников, а самое главное — наших детей в науке, культуре и спорте», — сказал министр просвещения России.

Особенно важно, чтобы подрастающее поколение знало историю своей страны, чтобы ребята гордились тем, что родились и выросли в России. Именно в школах, колледжах и детских садах мы воспитываем патриотизм, основанный на духовно-нравственных идеалах. Традиция поднимать Государственный флаг России в начале каждой учебной недели уже стала неотъемлемой частью школьной жизни.

«В этот праздничный день желаю вам крепкого здоровья, благополучия и новых достижений на благо нашей великой страны. С Днём Государственного флага Российской Федерации!» — поздравил россиян глава министерства.

#Памятная_Дата

🎒 Как организовать рабочее место школьника?

Удобный стол и стул — это только начало. Важно всё: как падает свет, где расположен монитор, как ребёнок сидит и даже куда поставить настольную лампу.

Вместе с коллегами из Роспотребнадзора собрали несколько простых правил, которые помогут сделать домашние занятия комфортнее.

📝 Лучше всего расположить письменный стол у окна, чтобы было достаточно естественного света. При этом настольная лампа нужна даже днём: для ребёнка-правши её ставят слева, для левши — справа.

🖥️ Если школьник занимается за компьютером, монитор должен находиться прямо перед глазами на расстоянии 60–70 см. Так ребёнку не придётся постоянно поворачивать голову и дополнительно напрягать зрение.

❗ Обратите внимание и на посадку: спина прямая и опирается на спинку стула, ступни стоят на полу, локти свободно лежат на столе. Между грудью и краем стола должно оставаться расстояние примерно с ладонь.

📖 Книгу во время чтения удобно поставить на специальную подставку, а тетрадь расположить на комфортном расстоянии — примерно от локтя до кончиков пальцев.

⏳ И даже идеально организованное рабочее место не отменяет отдыха. Каждые 20 минут делайте небольшой перерыв: можно размяться, пройтись и выполнить несколько упражнений для глаз.

Такие простые привычки помогают ребёнку меньше уставать и сохранять внимание во время занятий.

➡️ Роспотребнадзор проводит Всероссийскую горячую линию по вопросам качества и безопасности детских товаров, школьных принадлежностей. Вы можете задать специалистам ведомства вопросы о качестве и безопасности детской одежды, обуви, игрушек, школьной формы, канцелярских товаров, детском питании до 21 августа. Консультация доступна по бесплатному номеру 8 (800) 555-49-43.

Ещё больше рекомендаций читайте на сайте.

#Вместе_с_МП

🪶 А вы знали, что Лев Толстой, Николай Лесков, Александр Пушкин и многие русские классики писали левой рукой?
 
Сегодня, 13 августа, отмечается День левши. Быть левшой — значит по-своему взаимодействовать с миром.
 
➡️ В рубрике #Урок_в_Кармане Елена Боева, наставник-просветитель и руководитель научно-просветительского проекта про левшей «ПравоНалево», поделилась практическими советами. Что делать, если ваш ребёнок делает всё по-другому.

Смотрите видеоролик!
 
#Памятная_Дата

Новинка для дефектологов: диагностический комплекс "КОМПАС ТМНР".

👋 Всем доброй среды, уважаемые Коллеги! Спешим поделиться новостью!

🧭 ФГБНУ "Институт Коррекционной Педагогики" совместно с ГК "Исток-Аудио" представляют новейший инструмент для комплексной диагностики детей с тяжелыми множественными нарушениями развития - "КОМПАС ТМНР".

🎯 Сопровождение детей с ТМНР требует точных диагностических решений, а ранняя помощь и маршрутизация - ключевой фактор успешной социализации. «КОМПАС ТМНР» содержит стандартизированные протоколы и цифровую автоматизированную платформу для анализа первичных данных, которые ложатся в основу коррекционных маршрутов.

💡 Почему «КОМПАС ТМНР» - выбор современного дефектолога?

💻 Платформа "Система оценки психологических достижений и ресурсов детей с ТМНР" позволяет проводить глубокое психолого-педагогическое обследование, обеспечивает его стандартизацию, снижение субъективности.
📊 Комплекс определяет зону ближайшего развития и потенциал обучения, обеспечивает специалиста структурированными данными для построения эффективной образовательной траектории, в том числе для междисциплинарной командной работы.
🌀 Учитывает индивидуальные особенности и функциональные возможности зрительного, слухового, двигательных анализаторов ребенка.
👶 Подходит для использования уже с двухмесячного возраста.
🧩 Набор можно использовать как для диагностики, так и начальных этапов коррекционной работы.
⏰ Экономит время специалиста за счет готовых, методически выверенных инструментов диагностики и удобного онлайн-интерфейса для интерпретации результатов.

👩‍💻 Каким специалистам необходим «КОМПАС ТМНР»?

Дефектологам и логопедам, специалистам ПМПК, ППМС-центров, службы психолого-педагогического сопровождения образовательных учреждений, сотрудникам центров ранней помощи, детских реабилитационных центров, коррекционных учреждений.

🧸 В состав входит все необходимое для быстрого старта:

Методические рекомендации, протоколы оценки коммуникации и речи, психического развития и активности, набор пособий и игрушек для проведения диагностики, стеллаж для хранения диагностических материалов, сумка дефектолога для выездных занятий, доступ к онлайн-платформе "Система оценки психологических достижений и ресурсов детей с ТМНР", в т. ч. обучающему курсу по применению набора и диагностике ТМНР.

🔗 Ссылка на профессиональный диагностический комплекс дефектолога "КОМПАС ТМНР" 🔗

#копилка_дефектолога #КОМПАС_ТМНР #диагностика_детей_с_ТМНР #ТМНР #набор_дефектолога

Год дошкольного образования. Всероссийский форум дошкольного образования «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0». 8-9 августа 2026 г. Город Москва.
Форум «Ориентиры детства» проводится в шестой раз. В этом году его программа объединила вопросы развития дошкольного образования, воспитания, инклюзии, профессиональной деятельности педагогов, управления и научного изучения детства.
При этом форум
задуман не только как пространство для профессионального общения.
На площадке
представлены выставочные и интерактивные зоны, мастер-классы, образовательные
решения, книги и материалы для педагогов и детей.
Форум принимал КЛАСТЕР «ЛОМОНОСОВ» - флагманская площадка инновационного научно‑технического центра (ИНТЦ) МГУ «Воробьёвы горы». В мероприятии участвовали представители профессионального сообщества дошкольного образования, педагоги, руководители образовательных организаций, эксперты, студенты, родители и дети ВСЕХ РЕГИОНОВ РОССИИ. Всего более 70 000 участников!!! Яблоку упасть было негде...
Орловская делегация в этом году – более 20 человек: БУ ОО ДПО «Институт развития образования» (О.В. Бережнова, О.А. Куликова), ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева», команды дошкольных учреждений №№ 75 и 91 г. Орла, № 10 г. Мценска, № 7 п. Вятский Посад, а также заинтересованные члены их семей.
РАЗВИВАЮЩИЙ ВКЛАД ИНСТИТУТА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ:
- Ольга Владимировна Бережнова, к.филол.н., доцент, руководитель кафедры развития образовательных систем, председатель Орловского регионального отделения ОО «Педагогическое общество России», стала членом Оргкомитета, Лидером мнений, спикером проектной сессии «Дополнительное образование в детском саду как ресурс стабильности в условиях демографических вызовов» (основной доклад «Нормативные правовые основы организации дополнительного образования в дошкольном учреждении»), а также представляла идеи и предложения Орловской области по развитию системы дошкольного образования  на выездном заседании секции «Психолого-педагогические вопросы образования детей дошкольного и младшего школьного возраста» Экспертного совета при Комитете Совета Федерации по науке, образованию и культуре;
- Ольга Алексеевна Куликова, руководитель отдела коррекционной педагогики, руководитель территориального представительства Национальной Лиги Логопедов, рассказала об оказании логопедической помощи в Орловской области на методическом объединении Национальной Лиги Логопедов «Логопедическая помощь детям дошкольного возраста: маршруты и возможности», приняла участие в экспертной сессии Маргариты Русецкой «Когда помощь теряется: 5 болей логопедии и как собрать систему заново».
ВСЕ получили максимум актуальной информации о современных тенденциях и государственной политике в области образования и воспитания, живое общение в проекции от классики до современности, осуществили «телепортацию» в мир детства, сформировали точки роста и источники вдохновения, нашли комплексные решения…
Подробнее с программой Форума, материалами, решениями и практическими результатами работы можно ознакомиться здесь: https://forum-do.ru/#registr-block
https://vk.ru/wall-40334359_8488
#ооиро57
#ДепартаментобразованияОО
#Ориентирыдетства

❗Первый класс — это волнительно не только для детей, но и для родителей

Иногда одно неосторожное предложение может усилить страх перед школой, а одна правильная фраза — наоборот, подарить уверенность.

Собрали примеры в карточках ⤴️

#Вместе_с_МП