Гимназия во имя святителя Иннокентия Пензенского


Гео и язык канала: Россия, Русский
Категория: Образование



Гео и язык канала
Россия, Русский
Категория
Образование
Статистика

Вспомним прекрасное время года, лето? Учащийся 7 класса Колчин Константин посетил много интересных мест во время летних каникул и одним из них была Карелия.
#моилетниеканикулы


🐘 Международный день защиты животных.
🐅 Экологическое ассорти «Мы в ответе за тех, кого приручили».🦭

🐾 2 октября в рамках проекта «Экологические чтения» учащиеся МБОУ «Гимназия св. Иннокентия Пензенского» стали участниками настоящего эко-приключения, которое было посвящённо Международному дню защиты животных.🌏

📚 Организаторами мероприятия выступили сотрудники городской библиотеки № 9.🌿

🦁В ходе встречи ребята вместе с Оксаной Викторовной Семёновой погрузились в мир природы и поговорили о самом важном — о том, как беречь планету и её обитателей.

🦉 Все вместе обсудили экологические проблемы планеты, способы защиты исчезающих видов и ответственность человека перед «братьями нашими меньшими».🦋

💥 Было не просто интересно, а по-настоящему захватывающе: викторина «Удивительная планета», квиз «Кто где живёт?», загадки — и это всё про зверей, птиц и тайны природы. 🦚

🎯А конкурс «Эко‑юла» и вовсе стал хитом: дети с азартом выбирали, как лучше помочь животным, и спорили, какой способ сработает лучше.🤔

✅ В финале все вместе сделали главный вывод: оберегать и охранять живую природу — наша общая задача. Природа — это не абстракция, а то, что мы можем и должны беречь каждый день. 💚


🎓 1 октября 2026 года в школе развития детского творчества имени Ю. Е. Яничкина прошла торжественная церемония награждения педагогов, приуроченная ко Дню учителя, Дню воспитателя и Дню работника дополнительного образования.

💐 Глава города Пензы Олег Денисов поздравил педагогов и поблагодарил их за вклад в будущее нашего родного города и страны, отдельно отметив труд ветеранов.

🏆 Среди награждённых — Романова Надежда Александровна, заместитель директора по учебно- воспитательной работе, учитель истории и обществознания МБОУ «Гимназия св. Иннокентия Пензенского» г. Пензы. Надежда Александровна удостоена почётной грамоты «Отличник образования». Эта награда — заслуженное признание её многолетнего педагогического труда: ученики ценят её за умение делать сложные темы понятными, а коллеги — за отзывчивость и готовность поддержать.

🤝 Поздравить коллегу пришли педагоги нашей гимназии.

👩‍🏫 В тёплой и торжественной атмосфере прошёл концерт, приуроченный к приближающемуся Дню учителя. В зале собрались педагоги — те, кто ежедневно вкладывает силы и душу в воспитание и образование подрастающего поколения.

🎤 Украшением праздника стали выступления творческих детских коллективов ДШИ им. Ю. Е. Яничкина. Яркие номера, наполненные энергией и талантом, стали лучшим подарком для учителей: ведь именно в успехах своих учеников педагоги находят главную награду.

💥 Концерт стал не просто праздничным мероприятием, а настоящим знаком уважения и признательности тем, кто формирует будущее.


🌟 1 октября юные железнодорожники из МБОУ «Гимназия св. Иннокентия Пензенского» вместе с педагогом дополнительного образования Пензенской детской железной дороги Е. В. Васильевой встретились с ветеранами ОАО «РЖД».

👨‍✈️ Эта встреча стала возможностью для ребят прикоснуться к истории железнодорожной отрасли и услышать живые рассказы о профессиональном пути ветеранов.

🎗 На мероприятии, посвящённом Дню ветеранов ОАО «РЖД», юные железнодорожники тепло поздравили ветеранов — прочитали стихи и вручили открытки.

⁉️ Ребята с интересом расспросили ветеранов о работе в ремонтном депо Пенза I, узнавая из первых уст о трудовых буднях и традициях железнодорожников.

🚂 Для ребят провели экскурсию по музею боевой и трудовой славы. Особый интерес вызвал макет бронепоезда — школьники слушали историю его создания и боевого пути.

✅ Завершилось мероприятие чаепитием и возложением цветов к монументу памяти работникам депо — участникам Великой Отечественной войны.


1 октября 2026г в гимназии прошло занятие курса «Россия — мои горизонты» на тему «Россия умная: педагогика и образование.
Занятие было посвящено празднику — День учителя. Ребята смогли посмотреть на сферу образования не как на привычную школьную рутину, а как на большую и сложную экосистему профессий.
Что делали и о чём говорили:
Изучали «карту педагогических профессий». Школьники познакомились не только с работой учителя, но и с ролью логопеда, педагога-психолога, тьютора, советника по воспитанию.
Обсуждали современные тренды. Поговорили о том, как цифровизация, интерактивные платформы и новые методики меняют работу педагога.
Пробовали примерить профессию.
Игра-разминка «Работает на мне!» помогла соотнести личные качества ребят с требованиями разных педагогических специальностей.
В завершение занятия школьники подошли к важному выводу: педагог — это не просто тот, кто объясняет тему, а человек, который помогает другим развиваться!


🏛 30 сентября 2026 года учащиеся МБОУ «Гимназия св. Иннокентия Пензенского» посетили музей регионального отделения «Российского союза ветеранов Афганистана и специальной военной операции».
🪪 Документы, фотографии и личные вещи участников боевых действий — часть новой постоянной экспозиции. История Афганской войны собрана буквально по крупицам.
💥 Фотографии, карты операций и десятки портретов героев-пензенцев, которые с 1979 по 1989 годы выполняли свой интернациональный долг.
🎖 Отдельные стенды посвящены событиям на Северном Кавказе и специальной военной операции. Представлены современные трофеи и предметы, доставленные непосредственно из зоны боевых действий. Многие из них передали в музей сами участники СВО.
🌟 Экскурсию для гимназистов провёл Юрий Александрович Мажачкин, подполковник в отставке, ветеран боевых действий, участник Афганской войны, первый заместитель председателя Пензенского регионального отделения «Российский Союз ветеранов Афганистана и специальных военных операций».
🎞 Юрий Александрович предложил вниманию ребят документальный фильм «Хроники Афганской войны». В зале стояла почти звенящая тишина — ребята, затаив дыхание, с напряжённым вниманием следили за эпизодами исторической хроники, которая держала их в напряжении от кадра к кадру.
🗣️ Юрий Александрович рассказал ребятам о причинах и ходе войны в Афганистане, а также о мужестве земляков-пензенцев.
✅Экспозиция музея вышла далеко за рамки афганских событий: отдельные стенды посвящены боевым действиям на Северном Кавказе и специальной военной операции. Особый интерес у школьников вызвали современные трофеи, привезённые непосредственно из зоны проведения СВО.


3⃣0⃣ сентября в МБОУ «Гимназия св. Иннокентия Пензенского» состоялась встреча гимназистов с начальником отделения Исполнения административного законодательства и Военной подготовки обучения (ИАЗ и ВПО) УГИБДД УМВД России по Пензенской области Бариновым Сергеем Александровичем.

🚦 В нашей гимназии прошёл не просто очередной «классный час», а по-настоящему важный и честный разговор, посвященый одной из самых актуальных тем — профилактике дорожно-транспортного травматизма среди подростков.

❓ Почему это касается каждого?

📊 Статистика — вещь упрямая, и, к сожалению, она показывает, что именно молодые люди, вчерашние дети, часто оказываются в группе риска. Желание быть «быстрее, выше, сильнее», помноженное на юношеский максимализм и, будем честны, недостаток опыта, создаёт опасные ситуации на дороге.

🗣️ Разговор получился живым и предметным. Вот несколько ключевых моментов, которые заставили задуматься каждого в зале:
🧐️ Главная иллюзия: «Я всё контролирую».
Сергей Александрович наглядно, на примере реальных ситуаций, объяснил, что такое тормозной путь. Это метры, которые могут стоить жизни.
📱️ Гаджеты.
Тема телефонов за рулём велосипеда или самоката вызвала бурное обсуждение.
🏵 ️«Меня не видно!»
Мы часто думаем, что водитель нас видит. Но в сумерках, в дождь или в тёмной одежде пешеход или велосипедист сливается с асфальтом. Решение простое и стильное — световозвращающие элементы (фликеры). Гость показал, как они работают: с ними человек становится заметен за 150–300 метров, а без них — лишь за 25–30. Это не просто «полоска на рюкзак», это реальный шанс быть увиденным.
🛵 СИМ — средства индивидуальной мобильности. Электросамокаты, моноколёса, гироскутеры — это уже не игрушки, а полноценные участники движения со своими правилами. И самое главное правило — ответственность. ДТП с участием СИМ перестали быть редкостью, и последствия могут быть очень серьёзными, вплоть до лишения водительских прав в будущем.

☝️ Безопасность на дороге — это не свод скучных правил, написанных в памятке. Это культура поведения, уважение к себе и окружающим, и, самое главное, — 100% ответственность за свою жизнь. Никакие «я успею», «я проскочу» и «со мной этого не случится» не работают против законов физики и обстоятельств.

🚓 Огромная благодарность нашему гостю за этот открытый и жизненно важный диалог. Уходя с этой встречи, каждый унёс с собой не просто новую информацию, а повод остановиться и задуматься в следующий раз, когда ступит на пешеходный переход или возьмёт в руки руль самоката.

🙏 Берегите себя. Ваша жизнь — самое ценное, что у вас есть.

#Гимназия #БезопасностьДетей #ПДД #ГИБДД #Профилактика


В гимназии продолжается родительский контроль школьного питания. Родители посетили столовую, оценили качество блюд и организацию обеда.
Родители отметили: всё вкусно, чисто и по нормам. Нарушений не выявлено.
Благодарим за участие и приглашаем к дальнейшему сотрудничеству! Ваш контроль — это забота о здоровье всех наших детей.


📚ПЕРВЫЙ КЛАСС БЕЗ СТРЕССА: ПРИГЛАШАЕМ В ШКОЛУ РАННЕГО РАЗВИТИЯ «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ»

🎓Гимназия во имя святителя Иннокентия Пензенского приглашает будущих первоклассников на занятия по подготовке к школе.

Хотите, чтобы ребёнок вошёл в первый класс спокойно, уверенно и с радостью? Добро пожаловать в Школу раннего развития — наши комплексные занятия помогут малышу мягко и без стресса перейти на новую образовательную ступень.

Что ждёт ребят на занятиях:
✅ Развитие ключевых навыков: мышления, памяти, внимания, воображения, восприятия и речи — именно они помогают легко усваивать новый материал и справляться с заданиями.
✅ Психологическая подготовка: познакомим с требованиями лицея, научим их соблюдать и поможем снять страх перед школой.
✅ Дружеская атмосфера: дети заранее познакомятся с одноклассниками и новыми друзьями — так адаптация к школьной жизни пройдёт гораздо легче.
✅ Формирование уверенности и мотивации: ребёнок почувствует, что он всё может, и будет с интересом учиться.

А ещё занятия полезны и для учителей: так мы ближе знакомимся с будущими учениками и можем точнее учесть индивидуальные и возрастные особенности каждого ребёнка при комплектовании первых классов.

Дайте ребёнку надёжный старт в школьной жизни — записывайтесь на занятия в Школу раннего развития «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ"!
Первое занятие состоится 6 октября в 17.00


Сегодня в гимназии прошла традиционная линейка Поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации.
Внеурочное занятие «Разговоры о важном» в 1-5 классах посвящено теме «Зачем человеку читать?» . На уроке ребята узнали, какой путь прошли книги с древним времен до современности, как создаются книги, кто работает над созданием книг. Также учащиеся просмотрели видео-ролик о важности чтения, и отметили, что у читающих людей мозг работает намного быстрее, чем у нечитающих. Ребята активно обсуждали свои любимые жанры, конкретные книги, героев. Выполнили практическое задание «Самая красивая книга на моей полке». В заключение занятия гимназисты сделали вывод, что чтение - это магия, которая заставляет работать наш мозг, создавать новые миры , переносить нас во времени и оживлять героев.
Для 6–11 классов Занятие «Преподобная мученица Елизавета Фёдоровна» было посвящено жизненному пути великой княгини, её решению посвятить себя помощи людям и истории создания Марфо-Мариинской обители милосердия, которая в годы Первой мировой войны стала центром помощи раненым и нуждающимся. Цель урока — раскрыть на примере её жизни нравственное содержание понятий милосердия, сострадания и служения людям, показать значение личного выбора и силы характера в формировании жизненной позиции, а также сформировать представление о милосердии как об осознанной готовности помогать другим.
#разговорыоважном



Репост из: Территория взаимодействия
⚡️За сутки в отделение реанимации госпитализированы 5 школьников: 1 ребенок в возрасте 13 лет - отравление курительными веществами, 2 ребенка в возрасте 13 и 17 лет - отравление энергетическими напитками; 1 в возрасте 13 лет - отравление психотропными препаратами, 1 в возрасте 16 лет - в состоянии алкогольного опьянения избит.
❗️Напоминаем:
➡️Энергетические напитки
* Удар по сердцу: Высокие дозы кофеина и таурина вызывают сильное сердцебиение, аритмию и резкие скачки давления.
* Смертельный риск: даже небольшая доза может закончиться смертельным исходом.
* Истощение нервной системы: Энергетики не дают энергии, а берут её у организма «в кредит». После кратковременного подъема наступает спад: сильная усталость, раздражительность и депрессивные состояния.
➡️Алкоголь
* Разрушение мозга: Подростковый мозг ещё формируется. Алкоголь ухудшает память, снижает концентрацию внимания и интеллект.
* Токсическое отравление: Печень подростка не способна быстро расщеплять этанол, что приводит к тяжелым интоксикациям.
➡️Курительные смеси (вейпы, кальяны, «электронки»)
* Химический ожог легких: Пар содержит тяжелые металлы, глицерин и пропиленгликоль, которые оседают в легких и вызывают опасные воспаления.
* Сильная никотиновая зависимость: В современных устройствах часто используется солевой никотин. Он всасывается быстрее и вызывает сильнейшее привыкание уже после нескольких затяжек.
* Мозг: Спазм сосудов из-за никотина приводит к кислородному голоданию мозга, возможен летальный исход.
* Смертельный риск: Первый раз может закончиться смертельным исходом.
➡️Психотропные препараты и ПАВ
* Мгновенное разрушение психики: Употребление приводит к необратимым изменениям в психике, паническим атакам, паранойе и шизофрении.
* Смертельный риск: Даже один первый прием или «эксперимент» может закончиться передозировкой со смертельным исходом.

📣Уважаемые родители, напоминаем вам об ответственности за воспитание несовершеннолетних детей: контролируйте поведение своих детей, расскажите им о последствиях употребления энергетических напитков, алкоголя, курительных смесей и психотропных препаратов. Берегите своих близких!
Для сведения: все дети из внешне благополучных семей, на каких-либо учетах ни дети, ни родители не состояли.


Памятка: как безопасно хранить лекарства в доме с детьми

Неправильное хранение — частая причина отравлений у детей. Даже одна таблетка может нанести серьёзный вред. Вот главные правила.

Недоступное место. Храните лекарства там, куда ребёнок не доберётся: на высокой полке, в запирающемся шкафу. Не полагайтесь только на крышку с пометкой «С защитой от детей» — некоторые малыши умеют её открывать. Старайтесь не оставлять аптечку на виду и не открывать её при ребёнке — так вы не пробудите у него любопытство. 

Оригинальная упаковка и инструкция. Не пересыпайте таблетки в другие пузырьки — так вы потеряете информацию о сроке годности, дозировке и условиях хранения. Сохраняйте инструкцию: в ней важные сведения о противопоказаниях и побочных эффектах.

Раздельное хранение. Детские и взрослые лекарства лучше держать отдельно. Категорически нельзя давать ребёнку взрослые препараты — даже при попытке разделить таблетку легко ошибиться с дозировкой.

Соблюдайте условия хранения. Всегда читайте инструкцию: там указаны требования к температуре, защите от света и влаги. Например, «хранить в сухом месте» (влажность не выше 50%) или «в защищённом от света месте». Не храните лекарства в ванной, на кухне (рядом с плитой) или на подоконнике — там слишком влажно или перепады температур. Если нужно охладить препарат, используйте холодильник (2–8 °C), но не допускайте замораживания.

Следите за сроками. Регулярно проверяйте аптечку и утилизируйте препараты с истёкшим сроком годности. Помните: после вскрытия упаковки срок хранения часто сокращается.

Особые формы. Учитывайте специфику: жидкие формы (сиропы, суспензии), глазные и ушные капли, мази, свечи, аэрозоли требуют отдельного внимания. После вскрытия некоторые из них имеют ограниченный срок использования.

В гостях и у гостей. Если ребёнок остаётся в помещении, где есть лекарства, не спускайте с него глаз. Когда гости уходят, попросите их убрать свои препараты в безопасное место. 

Разговор с ребёнком. Не называйте лекарства конфетами или витаминами — это может сбить ребёнка с толку. Спокойно объясните, что лекарства берут только взрослые и только по назначению врача.


27 сентября Православная Церковь светло празднует двунадесятый праздник Воздвижения Честного и Животворящего Креста Господня.

Первоначально этот праздник был установлен в воспоминание обретения Креста Господня в IV веке равноапостольной царицей Еленой. Произошло это событие около горы Голгофы, где был распят Спаситель мира.

В 326 году царица Елена посетила Иерусалим с целью исполнить давнее желание свое и своего сына царя Константина – найти Крест, на котором был распят Сам Спаситель мира. У древних иудеев был обычай закапывать орудия казни непосредственно около места ее совершения, поэтому раскопки стали проводить рядом с Голгофой. И после продолжительных поисков великую святыню обрели: пещера со святым Крестом оказалась завалена землею, а над нею был выстроен языческий храм.

По распоряжению царицы Елены, пещеру откопали. В ней находились три креста, гвозди и доска с надписью «Иисус Назорей, Царь Иудейский», лежавшая отдельно, что существенно затрудняло поиск того Креста, на котором был распят Господь.

Вера царицы Елены и Иерусалимского патриарха Макария, бывшего с нею, была настолько сильна, что они доверились Богу, надеясь, что Он укажет истинный Крест. Для этого все три креста поочередно поднесли к тяжело болящей женщине. От прикосновения двух из них ничего не произошло, когда же поднесли третий крест – болящая тотчас же выздоровела. Случилось так, что в то время мимо проходила похоронная процессия. Тогда снова все три креста приложили к умершему – после прикосновения третьего свершилось чудо – умерший ожил. Таким образом и узнали, какой из крестов есть истинный Крест Господень, наделенный животворящей силой.

Все присутствующие при чудесном обретении с большой радостью поклонились великой святыне. Постепенно весть об этом облетела многих, и христиане, стремившиеся поклониться святому Кресту, наполнили окрестности Голгофы. Желающих было настолько много, что патриарх Макарий, ради того, чтобы собравшиеся могли хотя бы увидеть Крест Господень, трижды поднял, т.е. воздвиг его. В честь этого праздник и называется Воздвижением.

В этот же день вспоминается возвращение святыни из персидского плена (VII в.), когда Животворящий Крест с великим торжеством, как и при обретении его, вновь был воздвигнут в Иерусалиме.

Согласно Священному Преданию Крест Господень был обретен перед праздником Светлого Христова Воскресения. Поэтому сперва праздновать Крестовоздвижение положено было на второй день Пасхи.

Со временем в 335 году над местом обретения Креста трудами святых равноапостольных царя Константина и царицы Елены был воздвигнут храм в честь Воскресения Христова, в котором доныне хранится часть Животворящего Креста Господня. Освящение храма произошло 13 сентября. В честь этого события празднование Крестовоздвижения было перенесено на 14 сентября по старому стилю или 27 сентября по новому стилю.

Тропарь, глас 1:
Спаси, Господи, люди Твоя и благослови достояние Твое, победы православным христианом на сопротивныя даруя и Твое сохраняя Крестом Твоим жительство.


Репост из: Орлята России
Всероссийское родительское онлайн-собрание по программе «Орлята России» 🩵

Родители Орлят, приглашаем вас на встречу, где мы вместе разберёмся в самых важных вопросах, которые волнуют каждую семью.

На собрании мы поговорим о том, как устроено участие в программе «Орлята России», что она даёт семье и почему так важно быть включёнными в жизнь ребёнка. Это не просто разговор о программе – это возможность понять, как школа и семья могут действовать вместе, поддерживая детей на их пути.

⏰ 26 сентября, 11:00 по МСК – не забудьте сохранить дату!

Ссылка на трансляцию – https://vk.cc/d1PK7d

Мы очень ждём вас! Уверены, что встреча будет полезной, тёплой и ответит на многие вопросы.

До встречи 😉

Организатором программы «Орлята России» является Минпросвещения России, соорганизатором выступает Движение Первых. Программа реализуется операторами: Российским детско-юношеским центром и Всероссийским детским центром «Орлёнок» в рамках нацпроекта «Молодёжь и дети».


Программа «Орлята России» в MAX


Город Выборг летом глазами Колчина Константина.
#моилетниеканикулы


По результатам участия команды гимназии в городском конкурсе "Лучший велосипедист-2026" наши учащиеся заняли два вторых места на этапах "Безопасный маршрут" и "Вело-самокатный экшен". Поздравляем наших ребят!


В субботу, 26 сентября, на мотостадионе «Сура» состоятся Всероссийские соревнования по мотокроссу и суперкроссу на Кубок главы города Пензы.

За звание самого быстрого гонщика будут бороться порядка 100 спортсменов от десяти лет и старше. География участников впечатляет: Московская, Ленинградская, Новгородская, Тамбовская, Саратовская, Челябинская, Самарская, Краснодарская, Свердловская, Белгородская, Ульяновская области, а также Республики Татарстан, Мордовия и Удмуртия.

Призёров определят в пяти классах мотоциклов: с объёмом двигателя 250, 125, 85 и 65 кубических сантиметров, а также в классе «Любители».

Заезды стартуют в 10:00, торжественное открытие соревнований — в 12:00. Вход на мотостадион «Сура» свободный.

Приглашаем всех любителей мотоспорта поддержать участников! Желаем спортсменам ярких заездов!


24 сентября 2026 года в нашей гимназии в рамках курса внеурочной деятельности «Россия — мои горизонты» состоялось профориентационное занятие, посвящённое атомной отрасли.

Занятие началось с разговора об индустриальной среде — целой области, которая включает различные отрасли промышленности и производства. Многие предметы, к которым мы привыкли и используем каждый день, появились именно благодаря её развитию. Атомная промышленность — одна из ключевых и самых высокотехнологичных частей этой среды, настоящая гордость нашей страны.

Ребята посмотрели видеоролик, из которого узнали, что атомная промышленность — это не только электростанции. В неё входят добыча и переработка урана, ядерная медицина, сельское хозяйство, создание новых материалов, атомный ледокольный флот и даже технологии для космоса и квантовых компьютеров. Сегодня в России запускаются амбициозные проекты: строительство новых АЭС, создание реакторов будущего, разработка передовых технологий.

Особое внимание уделили атомному ледокольному флоту. Его история началась 3 декабря 1959 года, когда был принят в эксплуатацию первый в мире атомный ледокол «Ленин». Сегодня флот, который обслуживает предприятие «Росатомфлот», обеспечивает безопасную навигацию по Северному морскому пути - реальной альтернативе Суэцкому и Панамскому каналам. Ледоколы «Арктика», «Сибирь», «Ямал» и другие - символ технологического развития России и залог освоения северных регионов.

Школьники обсудили, почему атомную энергию называют «зелёной»: её можно получать из природных источников, не нанося вреда природе. От того, как развиваются атомные технологии, зависят экономика страны, её безопасность и экология.

В игровой форме ребята знакомились с востребованными профессиями отрасли - оператором реакторного отделения, радиологом, капитаном ледокола, инженером-физиком, специалистом по ядерной безопасности. Составляли портреты профессий: какие интересы, способности и школьные предметы нужны, в какие кружки стоит ходить, чтобы приблизиться к мечте, где можно получить образование.

Занятие помогло ребятам увидеть индустриальную Россию как пространство больших возможностей. Многие отметили, что раньше воспринимали атомную отрасль как что-то далёкое и закрытое, а теперь увидели в ней реальные карьерные траектории. Атомные технологии - это не только про реакторы, но и про лечение болезней, исследование космоса и энергию будущего.


🚦 В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения для юных инспекторов дорожного движения из начальной школы МБОУ «Гимназия св. Иннокентия Пензенского» прошло профилактическое мероприятие «Правила дорожные знать каждому положено!», которое провела педагог дополнительного образования МБОУ ДО Д(Ю)Ц «Спутник» Агафонкина Юлия Павловна.

🎯 Цель данного мероприятия: сформировать у младших школьников базовые навыки безопасного поведения на дороге, закрепить понимание главных дорожных правил и научить применять их в типичных ситуациях.

✅ Ребята познакомились с историей возникновения правил дорожного движения, узнали, какие существуют основные помощники на дороге и в игровой форме потренировались, как безопасно переходить проезжую часть.


Каникулы Колчина Константина в Выборге.
#моилетниеканикулы

Показано 20 последних публикаций.