МАДОУ "ДЕТСКИЙ САД 7" г. Заречный

🍁 «Золотая осень» глазами наших юных художников из группы «Ромашки»

Осень — это не только дождливая погода и слякоть, но и настоящее буйство красок! В группе «Ромашки» прошло увлекательное занятие по рисованию на тему «Золотая осень».

Дети с огромным удовольствием работали над созданием осеннего пейзажа. Главной целью занятия было формирование у детей умения передавать в рисунке строение предметов и явлений, а также знакомство с понятием «линия горизонта».

Ребята узнали, что горизонт — это граница, где небо встречается с землей. Также обсудили, что чем ближе к линии горизонта, тем деревья кажутся меньше, а чем ближе к нам — тем они выше и больше.

Посмотрите, какие чудесные пейзажи получились! Каждый ребенок смог передать свое осеннее настроение!

Осень — самое вдохновляющее время для творчества! 🍂 🍁

Сегодня #Солнышки учились рисовать листочки на деревьях, используя жёлтую и красную краски🍂🎨. Для получения сочных отпечатков-листочков малыши обмакивали кисть в краску и аккуратно прикладывали к бумаге. Какими же яркими и нарядными получились деревья — будто настоящий осенний лес!
Подобная деятельность не только развивает мелкую моторику и знакомит с цветами, но и помогает малышам лучше замечать красоту окружающего мира.

Караева Елена Сергеевна, воспитатель группы "Космонавтики", принимает участие в Конкурсе педагогов проекта "Школа Росатома"! Пожелаем Елене Сергеевне удачи на муниципальном этапе!

Дети из группы «Фантазёры» — настоящие мастера в конструировании! 🧩

Наблюдать за тем, как они придумывают и воплощают свои задумки, — настоящее удовольствие. Но ещё интереснее видеть, как они объединяются в команду, обсуждают детали и вместе достигают цели.

И правда, что может быть лучше, чем наблюдать за тем, как их фантазии становятся реальностью, а совместная, деятельность приносит радость и результаты!

С теплом и благодарностью: с Днём пожилого человека!

1 октября - особенный день.
Это день, когда мы можем сказать самые тёплые слова тем, кто дарит нам свою мудрость, заботу и безграничную любовь. Дорогие наши бабушки и дедушки! От всего сердца поздравляем вас с Днём пожилого человека.❤️💖
Вы - хранители семейного тепла, живые источники доброты и жизненного опыта. В ваших руках - покой и уют, в ваших глазах - любовь, которая согревает всех вокруг. Вы учите детей видеть красоту в простых вещах, быть терпеливыми, добрыми и отзывчивыми. Ваши сказки перед сном, ароматные пироги, тихие беседы и крепкие объятия - это самое дорогое, что остаётся в сердце ребёнка на всю жизнь.💖❤️
В нашем детском саду мы стараемся воспитывать в малышах уважение и любовь к старшему поколению. В эти дни наши воспитанники с особой теплотой готовят для вас подарки: рисуют открытки, разучивают стихи и песни. Пусть они ещё малы, но уже понимают: бабушка и дедушка - это самые близкие люди после мамы и папы, это опора и пример для подражания.
Дорогие наши! Пусть ваши дни будут наполнены заботой близких, пусть здоровье не подводит, а в доме всегда звучит детский смех. Не стесняйтесь принимать нашу любовь и внимание - вы это заслужили. От всего коллектива детского сада желаем вам крепкого здоровья, долгих лет, бодрости духа и прекрасного настроения.
Знайте: мы вас очень любим и ценим! С праздником!❤️💖

Не забудьте сегодня позвонить или обнять своих родных, сказать им самые тёплые слова. Ведь внимание - это лучший подарок.

Вот так увлекательно проходят индивидуальные занятия с учителем-логопедом Никулиной Виолеттой Олеговной в группе «Ромашки»

В процессе обучения дети с удовольствием играют, а также развивают фонематический слух и учатся различать звуки «с-ш». Вот как это происходит:

✅ Сначала дети знакомятся со звуками на слух, играя в «Весёлые губки».

✅ Затем они повторяют слоговые цепочки, используя пиктограммы.

✅ Для дифференциации звуков «с-ш» в словах применяют игру с прищепками, которая также способствует развитию мелкой моторики.

Детям очень нравятся игры с фонариком, поэтому для различения звуков на уровне фраз дети выполняют игровое упражнение «Что в мешке, что в песке?».

А для развития фонематического слуха отлично подходит игра «Цепочки слов».

Сегодня ребята из групп #Умники и #Светлячки побывали на осеннем фестивале скандинавской ходьбы «Будь здоров и стар и млад» в ФОК «Лесной», приуроченный к Всероссийскому дню ходьбы и Дню пожилого человека!
Всё началось с весёлой разминки — ребята тянулись, махали руками, делали наклоны и разогревали мышцы, чтобы шагать было легко и правильно. Потом #Умникам и #Светлячкам рассказали, как правильно дышать во время ходьбы и как держать палки — оказалось, это целая наука!
Наши юные спортсмены старались повторять все советы: шаг за шагом, дыхание ровное, палки в такт. А ещё было очень весело: ребята поддерживали друг друга и радовались каждому пройденному шагу.
Спасибо организаторам фестиваля за такой полезный и интересный праздник спорта!

🍂 Осень — время витаминов! Как прошёл сентябрь у самых маленьких? 🥕🍏

Сентябрь в группах раннего возраста прошёл под вкусным и полезным девизом: «Овощи и фрукты — полезные продукты!» 🍅🥒🍐

Малыши только начинают познавать мир, и знакомство с ним проходит через игру, творчество и живое общение. Тема месяца проживалась детьми через все виды детской деятельности.

Что происходило в группах в течение месяца:

🔸 Исследование: дети рассматривали муляжи и сопоставляли их с настоящими овощами и фруктами. Для малышей это настоящий сенсорный опыт — потрогать, рассмотреть, удивиться!

🔸 Игры: ребята собирали целое из частей, играли в настольные игры «Один-много» и «Поварята», а также водили хоровод «Есть у нас огород».

🔸 Творчество: малыши лепили, рисовали, слушали весёлые песенки и разгадывали загадки.

Какие задачи решались?
➡️Через игру и творчество у детей обогащались представления о том, как растут овощи и фрукты.
➡️Малыши учились узнавать и называть их, определять величину, форму и цвет.
➡️Также развивались мелкая моторика рук, фантазия, пассивный и активный словарь по теме «Овощи и фрукты — полезные продукты».

Результат:
Дети получили новые знания, закрепили уже имеющиеся, а также много положительных эмоций и хорошее настроение. 🌟

🌱 День Репки в группе «Радуга»

В группе раннего возраста «Радуга» прошёл тематический день, посвящённый русской народной сказке «Репка».

Малыши познакомились со сказкой: слушали чтение воспитателя, рассматривали иллюстрации, узнавали героев и повторяли простые фразы. Затем все вместе «сажали» и «вытягивали» свою репку — дружно, как настоящие персонажи сказки. Ребята поняли: даже самое трудное дело легче делать сообща!

Во время пальчиковой гимнастики «Овощи» дети тренировали мелкую моторику и координацию движений. А после чтения с удовольствием раскрашивали репку: учились аккуратно закрашивать внутри контура и различать цвета.

Такие тематические дни помогают развивать речь, внимание, мелкую моторику и любовь к книгам. А главное — дарят малышам радость и хорошее настроение!

В преддверии Дня воспитателя в нашем детском саду прошла тёплая встреча с наставниками «Орлят России»!

Наши старшие друзья — ребята из школы № 225 — провели один из этапов событийного проекта «Орлята дошколята».

Программа встречи была насыщенной и увлекательной:

🧠 Интеллектуальная разминка
Школьники-наставники загадывали нашим дошколятам загадки о профессиях работников детского сада. Малыши с азартом угадывали, кто же главный помощник воспитателя, кто вкусно готовит и кто следит за чистотой. Такая игра не только развлекла, но и расширила кругозор ребят!

🎨 Творческий мастер-класс «Праздничная открытка для любимого воспитателя»
Под чутким руководством старших товарищей наши воспитанники создали яркие и душевные открытки. В каждой — частичка тепла и благодарности любимым педагогам!

Почему это важно?
Такие встречи помогают старшим дошкольникам лучше узнать школьную жизнь, почувствовать себя частью большой и дружной команды «Орлят России» и просто получить заряд положительных эмоций. А для школы № 225 — это отличная возможность проявить заботу и наставничество.

Спасибо наставникам за внимание и творческий подход! Мы уверены, что дружба между «Игрушкой» и школой № 225 будет только крепнуть!

Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Сергеевича Кравцова с Днем воспитателя и всех дошкольных работников!

💬 Сергей Сергеевич подчеркнул: 2026 год объявлен Годом дошкольного образования, что отражает особое внимание государства к поддержке детских садов. В России обеспечена практически стопроцентная доступность дошкольного образования: по всей стране открываются новые ясельные группы, а режим работы учреждений выстраивается с учетом занятости родителей.

Он отметил, что в новом учебном году стартовали проекты «Добрые игры» и «Орлята-дошколята», а для поддержки педагогов и объединения усилий сада и семьи формируется единый российский цифровой ресурс дошкольного образования.

💫 Глава Минпросвещения поблагодарил всех, кто ежедневно работает с воспитанниками и их семьями, подчеркнув, что их труд, искренняя забота и профессионализм — это основа будущего нашей страны.

Формирование понятия «ряд» у дошкольников с нарушениями речи — важная задача, которая напрямую готовит ребёнка к звуковому анализу.

☝️У таких детей часто бывают сложности с анализом наглядного материала, пространственным восприятием и усвоением соответствующей терминологии.
☝️Почему это важно? 👇
✅ Если ребёнок с речевым нарушением хорошо освоит это понятие, ему будет легче понимать структуру слова, определять место звука (гласного или согласного) в его последовательности.
В группе #Пчёлки дети учатся располагать предметы в направлении слева направо, пересчитывать их, называя порядковые числительные, выделять место отдельного элемента по какому-либо признаку.
#Пчёлки окрепляют свои действия, вводя в активный словарь слова «начало», «середина», «конец», «первый», «последний».
❗При этом отрабатываются и пространственные отношения: слева, справа, рядом, сначала, потом, перед, за, между.
Учитель-логопед Шевченко Евгения Викторовна в своей работе использует разнообразные дидактические материалы:
📍 логопедическая игра «Составляем слово/предложение по картинке»;
📍 звуковая линейка;
📍 фонематические карточки;
📍 деревянные доски с десятью ячейками;
📍 цветные камешки;
📍 коробки с ячейками из-под конфет;
📍 логопедическая игра «Логопоезд».
Такая последовательная работа помогает не только сформировать представление о ряде, но и заложить основу для успешного овладения звуковым анализом слова.

🍁 Краски осени 🍁

Перед воспитанниками группы #Жемчужинки были поставлены интересные задачи:
*научиться замечать, различать и называть цвета и их оттенки;
*сравнивать предметы по различным признакам;
*проводить эксперименты с цветом.

🎨Ребята опытным путем выяснили, что если смешать желтую и синюю краску, получится зелёный цвет.
А если добавить к жёлтой красную — получим оранжевый!
Перед тем как нанести краску, дети внимательно рассматривали форму листьев, обводили их пальчиком и кисточкой, закрепляя понятие формы. А ещё дети учились называть и различать светлые и темные оттенки.
#Жемчужинки с большим интересом экспериментировали с красками, наблюдали за результатом своих действий и с удовольствием создавали собственные осенние листья. У каждого получился свой уникальный осенний шедевр!