28 сентября 2026 года во всех классах нашей школы состоялось внеурочное занятие в рамках цикла «Разговоры о важном». Занятие прошло в формате классного часа и было построено с учётом возрастных особенностей обучающихся.
На занятии младшие школьники узнали, что книга — это не просто источник знаний, а целый мир, который учит сопереживать, понимать мотивы героев и сравнивать их поступки со своими. Ребята познакомились с профессиями, связанными с созданием книги (автор, редактор, иллюстратор, корректор), и поняли, сколько труда стоит за каждой страницей.
Особый интерес вызвала история мальчика Онфима из Великого Новгорода и его берестяных грамот: дети увидели, как много можно узнать о прошлом через письменные свидетельства. В практической части учащиеся составили «Книжную рекомендацию» для одноклассников и оформили мини-выставку любимых книг.
Учащиеся 6–11 классов познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — примером личного выбора, силы духа и служения обществу. На занятии говорили о том, как в тяжёлые моменты человек может не озлобиться, а направить свои силы на помощь другим.
Ребята обсудили понятия милосердия, сострадания и личной ответственности. В 6–7 классах прошла интерактивная игра «Сад милосердия»: команды решали ситуационные задачи о поддержке и помощи. Старшеклассники рассмотрели исторический контекст и провели параллели с современными волонтёрскими и благотворительными практиками, а также сформулировали собственные идеи добрых дел, которые можно сделать в школе и районе
На занятии младшие школьники узнали, что книга — это не просто источник знаний, а целый мир, который учит сопереживать, понимать мотивы героев и сравнивать их поступки со своими. Ребята познакомились с профессиями, связанными с созданием книги (автор, редактор, иллюстратор, корректор), и поняли, сколько труда стоит за каждой страницей.
Особый интерес вызвала история мальчика Онфима из Великого Новгорода и его берестяных грамот: дети увидели, как много можно узнать о прошлом через письменные свидетельства. В практической части учащиеся составили «Книжную рекомендацию» для одноклассников и оформили мини-выставку любимых книг.
Учащиеся 6–11 классов познакомились с жизненным путём великой княгини Елизаветы Фёдоровны — примером личного выбора, силы духа и служения обществу. На занятии говорили о том, как в тяжёлые моменты человек может не озлобиться, а направить свои силы на помощь другим.
Ребята обсудили понятия милосердия, сострадания и личной ответственности. В 6–7 классах прошла интерактивная игра «Сад милосердия»: команды решали ситуационные задачи о поддержке и помощи. Старшеклассники рассмотрели исторический контекст и провели параллели с современными волонтёрскими и благотворительными практиками, а также сформулировали собственные идеи добрых дел, которые можно сделать в школе и районе