Фантазия или тревожный сигнал? Как понять, что стоит за рассказом ребёнка 🤔
Иногда малыш рассказывает, что к нам в группу приходил живой дракон, а иногда — что его обижают там, где этого не было. И то, и другое — про разное.
Вот на что стоит смотреть спокойно и без паники:
🔹 Возраст и контекст. До 5-6 лет воображение часто сильнее реальности — ребёнок искренне верит в то, что придумал, и это не обман, а игра ума.
🔹 Есть ли выгода. Если история помогает избежать наказания или получить желаемое — это про страх, а не про фантазию. Стоит мягко поговорить, а не уличать.
🔹 Повторяется ли сюжет. Разовые «сказки» — норма. Если одна и та же тревожная история звучит снова и снова, это повод присмотреться внимательнее.
Главное — не ловить на слове, а быть рядом. Дети чаще всего «сочиняют» там, где им не хватает безопасности и внимания.
#детскийсад #детскаяпсихология
https://vk.com/wall-217361190_1597
Иногда малыш рассказывает, что к нам в группу приходил живой дракон, а иногда — что его обижают там, где этого не было. И то, и другое — про разное.
Вот на что стоит смотреть спокойно и без паники:
🔹 Возраст и контекст. До 5-6 лет воображение часто сильнее реальности — ребёнок искренне верит в то, что придумал, и это не обман, а игра ума.
🔹 Есть ли выгода. Если история помогает избежать наказания или получить желаемое — это про страх, а не про фантазию. Стоит мягко поговорить, а не уличать.
🔹 Повторяется ли сюжет. Разовые «сказки» — норма. Если одна и та же тревожная история звучит снова и снова, это повод присмотреться внимательнее.
Главное — не ловить на слове, а быть рядом. Дети чаще всего «сочиняют» там, где им не хватает безопасности и внимания.
#детскийсад #детскаяпсихология
https://vk.com/wall-217361190_1597