2 октября в нашей школе прошёл мастер‑класс для педагогов, приуроченный ко Дню учителя. В уютно оформленном кабинете, за чашкой чая, учителя погрузились в атмосферу творчества и душевного общения.
Тема встречи — работа со структурным пластилином и глиной. Участники освоили базовые приёмы лепки и создали собственные небольшие композиции. В процессе работы педагоги не только вспомнили, как важно давать себе время на созидание, но и обсудили, как эти материалы можно применять в работе с детьми — для развития мелкой моторики, снятия эмоционального напряжения, формирования навыков сотрудничества.
По словам психолога А. А. Кунгуровой, которая выступила организатором встречи, подобные творческие форматы помогают выстраивать доверительную атмосферу в коллективе и служат ресурсом для профессионального самочувствия педагогов.
Участники отметили, что процесс лепки позволил отвлечься от рутины, почувствовать поддержку коллег и заново открыть для себя ценность простых, «ручных» занятий. Главный вывод мастер‑класса: такие встречи не только сближают коллектив, но и дают педагогам новые идеи для воспитательной и развивающей работы с учениками.
Тема встречи — работа со структурным пластилином и глиной. Участники освоили базовые приёмы лепки и создали собственные небольшие композиции. В процессе работы педагоги не только вспомнили, как важно давать себе время на созидание, но и обсудили, как эти материалы можно применять в работе с детьми — для развития мелкой моторики, снятия эмоционального напряжения, формирования навыков сотрудничества.
По словам психолога А. А. Кунгуровой, которая выступила организатором встречи, подобные творческие форматы помогают выстраивать доверительную атмосферу в коллективе и служат ресурсом для профессионального самочувствия педагогов.
Участники отметили, что процесс лепки позволил отвлечься от рутины, почувствовать поддержку коллег и заново открыть для себя ценность простых, «ручных» занятий. Главный вывод мастер‑класса: такие встречи не только сближают коллектив, но и дают педагогам новые идеи для воспитательной и развивающей работы с учениками.