МКУДО БДШИ

В мире, где успех измеряется медалями и кубками, мы выбрали другой путь.

Часто нас спрашивают: «Гарантируете ли вы, что мой ребенок станет первым?». Наш ответ честен: мы не продаем гарантии побед. Мы не обещаем, что каждый поднимется на пьедестал.

Но мы обещаем другое.
Мы помогаем вырастить людей, которые не сдаются.

Тех, кто упав, находит силы подняться.
Тех, кто понимает, что поражение — это не конец, а урок.
Тех, кто умеет ставить цель и идти к ней, даже когда становится трудно.

Медали могут запылиться на полке. Но характер, закаленный в борьбе, останется с человеком на всю жизнь. Это и есть наш главный результат.

Мы растим не просто танцоров. Мы растим личностей, готовых к любым вызовам жизни.

А что для вас важнее: победа любой ценой или воспитание сильного характера?

На занятии в группе раннего эстетического развития (4,5–5 лет) ребята создавали настоящее осеннее дерево! 🍂

Сначала дети обводили трафарет — так у каждого появилось своё аккуратное деревце на картоне. А дальше началось самое интересное: ребята рвали цветную бумагу на мелкие кусочки — это не только весело, но и отлично развивает мелкую моторику! Затем каждый кусочек нашёл своё место: малыши старательно приклеивали их, превращая основу в яркое осеннее дерево с пёстрой кроной. 🎨✨

В процессе дети учились координировать движения, подбирать цвета, доводить дело до конца — и, конечно, радовались своему творчеству. 😍

Детская школа искусств продолжает работу по сетевому взаимодействую между учреждениями. Уважаемые родители, хочу сказать пару слов о предмете «Коллективное музицирование" для обучающихся начальных классов.
Отмечу несколько моментов по этому предмету для вас, чтобы вам было более понятно, какие цели мы преследуем.
Для детей младшего школьного возраста коллективное музицирование, а проще говоря хор - это не просто разучивание песен к праздникам, а полноценная нейрогимнастика и тренажер различных навыков, которыми можно будет воспользоваться в дальнейшем.
Пение учит диафрагмальному дыханию, а это лучшая профилактика частых простудных заболеваний: увеличивается объем легких, укрепляется местный иммунитет гортани. Правильная осанка при пении с прямой спиной постепенно входит в привычку за партой. Кроме того, регулярные занятия улучшают работу сердечно-сосудистой системы благодаря ритмичному глубокому дыханию. Мы обязательно следим за осанкой и за посадкой ваших детей за партой.
На практике известно, что дети, которые поют в хоре, говорят четко, громко и внятно. У них исчезает смазанная речь, они перестают «глотать» окончания слов. Это напрямую влияет на навыки выразительного чтения вслух.
Очевидно, что у школьника, привыкшего удерживать фокус на руководителе хора (дирижере), повышается способен высидеть стандартный урок, вырабатывается более длительная концентрация внимания, таким образом станет легче воспринимать информацию на таких важных предметах, как математика или литература. Тренируется одновременно слуховая и моторная память. Этот навык в дальнейшем переносится на заучивание стихов, правил и исторических дат.
Наряду с перечисленными достоинствами предмета хор повышается общая дисциплина на уроках. Правила поведения в хоре строги, но естественны: слушать дирижера и следить за его жестами, вступать вовремя, концентрировать внимание на словах песни, учитывая то, что текст песен изучается непосредственно на уроке – все это тренирует концентрацию внимания, память, произвольное внимание и самоконтроль.
Хочется добавить, что развитый слуховой аппарат и музыкальный слух помогает не только попадать в ноты. Ребенок начинает тоньше слышать интонации собеседника, лучше распознавать звуки природы, что обостряет общую наблюдательность и развивает эстетический вкус, ведь музыка — это язык чувств, и именно в хоре ребенок учится передавать радость, грусть, тревогу или торжественность через голос. Он понимает, как его личное настроение вплетается в общее звучание коллектива.
Подводя итог общения с вами, уважаемые родители, хочется отметить, что хор — это уникальный предмет, который способствуют общему развитию ребенка. Развитие памяти, концентрация внимания, развитие эстетического вкуса и умение слушать и слышать – это лишь часть достоинств этого предмета, давно доказано, что совместное пение снижает уровень стресса, формирует чувство единения с коллективом, повышает эмоциональный интеллект позволяя понимать и чувствовать красоту окружающего мира.
#БДШИ
#Бисертскиймуниципальныйокруг
#Творческиедети
#Развиваемталанты

🍂 Осень уже наступила, и темнеет раньше
После кружков, секций и прогулок школьники все чаще возвращаются домой в сумерках.
☀️ Самое время добавить в школьные сборы еще один пункт — световозвращатели.
Как разместить их по правилам безопасности, рассказываем в карточках. Листайте и обсудите вместе!
#образование_96 #световозвращатели

Сегодня у второклассиков прошло увлекательное занятие по композиции станковой✨🖌️

На уроках ребята создавали яркие декоративные композиции с цветами и растительными мотивами. Учились работать с акварелью, смешивать цвета, подбирать гармоничные сочетания и создавать выразительный фон. 🌸💧Получились красочные, необычные и очень живые работы! ✨

Занятия по ритмике у младшей группы раннего эстетического развития - это настоящее путешествие в мир ритма, танцев и игр!💃

Делимся с вами закулисьем нашего урока ритмики с малышами.

Ребята учатся слышать музыку и двигаться в такт через игру. Повторяют веселые движения и заряжаются отличным настроением!☀️

Делимся с вами творчеством наших первоклассников🎨

☀️Учимся видеть цвет и создавать его своими руками!
На занятиях ученики знакомятся с акварелью, учатся смешивать цвета, находить красивые оттенки и передавать настроение в своих работах. От простых цветовых сочетаний — к выразительным и гармоничным композициям. 💧🖌️Каждая работа — маленькое открытие и шаг к уверенному владению цветом! ✨

Наши второклассники уже вовсю погрузились в работу.
Начало года — это всегда вызов:
🔹 Новые связки
🔹 Сложные перестроения
🔹 Работа над выразительностью

Да, сейчас мы «варимся» в процессе, учим, тренируемся и иногда ворчим, что не получается с первого раза. Но именно этот труд превращает набор движений в настоящий танец.

Самое интересное только начинается! Следите за нашими успехами. 😉

#хореографическоеискусство
#хореография

Всем доброго дня! ☀️ Делимся с вами кусочком занятия по сценическому движению 🤫дети театрального направления выполняли упражнения на развитие координации, ловкости, внимания и умения управлять своим телом в сценическом пространстве.

В соответствии с письмом Прокуратуры Российской Федерации представляем вашему вниманию информационные видеоролики профилактического характера, направленные на противодействие вовлечению обучающихся в противоправную деятельность, в том числе террористического характера, согласованные с органами Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.

Старшая группа раннего эстетического развития передает привет👋🏻

Мы желаем Вам отличной учебной недели!☀️

Учащиеся 2 класса направления "изобразительное искусство" перенеслись в тропики и нарисовали ярких туканов🌴🦜

Сегодня юные первоклассники направления "изобразительное искусство" рисовали веселых крокодилов🐊☀️

Ребята познакомилтсь с гуашью, научились смешивать новые цвета и работать над композицией!!

Оцените работы наших маленьких художников❤️

Всем прекрасного рабочего дня от учениц 5 класса хореографического направления ☀️
Ну а мы побежали дальше заниматься актерским мастерством и работать над сценическим движением 🫶

«Горячая линяя по приему участников специальной военной операции и членов их семей»
Прием участников специальной военной операции и членов их семей ведется по адресу: ул. Розы Люксембург, д. 79, г. Нижние Серги или по телефону «горячей линии»: 8(34398) 2-21-50, 8 (34398) 2-21-80»

Сегодня в старшей группе раннего эстетического развития прошло занятие «Считалкин».🤩

Ребята с интересом выполняли графические работы: рисовали линии, узоры и простые изображения. 〰️

Развивали мелкую моторику, аккуратность и воображение, а также учились уверенно работать с ручкой.✍🏻

Зачем ритмика нужна юным музыкантам? 🎶

Ритм - основа музыки. Движение помогает «прожить» ритмический рисунок, и потом его гораздо легче сыграть или спеть.✨

На ритмике дети осваивают ключевые музыкальные понятия в доступной форме:

1. Темп (быстро/медленно) — через бег, ходьбу, мелкие и крупные движения.

2. Динамика (громко/тихо) — через амплитуду и силу движения.

3. Акцент и доли — через хлопки, удары, шаги с выделением сильной доли.👏🏻