Сегодня ребята из старшей группы повторили, что такое прямоугольник и квадрат. Особое внимание уделили сторонам фигур: обсудили, какие стороны у них одинаковые, а какие — разные, и чем эти фигуры отличаются друг от друга.
Также дети закрепили знания о пространственных понятиях «сверху», «снизу», «слева» и «справа». Для этого была проведена небольшая игра «Поставь игрушку», в ходе которой ребята практиковались в определении сторон пространства.
В завершение занятия дети упражнялись в различении левой и правой руки, работая с фигурками из счётного материала.
#группа4
Также дети закрепили знания о пространственных понятиях «сверху», «снизу», «слева» и «справа». Для этого была проведена небольшая игра «Поставь игрушку», в ходе которой ребята практиковались в определении сторон пространства.
В завершение занятия дети упражнялись в различении левой и правой руки, работая с фигурками из счётного материала.
#группа4