Репост из: Верхневолжье: учить, вдохновлять, развивать!
📚 Кажется, что школа — это забота исключительно родителей будущих первоклассников.
Но на самом деле тема школы вызывает настоящую бурю эмоций у детей на протяжении всего дошкольного возраста — начиная с 3 лет. В каждом возрасте эта буря имеет свой «акцент»: от искреннего восторга до скрытой тревоги.
Как познакомить ребенка со школой заранее? Конечно, читать ему! Через добрые истории, стихи и весёлые игры ребенок поймет, что школа — это не страшное место с суровыми правилами, а захватывающий мир, полный открытий и верных друзей.
Сегодня делимся подборкой книг и простыми идеями воспитателя Торопецкого детского сада «Жемчужинка» Степановой Юлии Николаевны, как превратить чтение в маленькое семейное приключение — с учётом возраста малыша.
Просто прочитать текст – не всегда достаточно. Советуем добавить немного активности, чтобы закрепить тему.
Такие занятия не только развлекают, но и помогают сформировать у дошкольника базовое понимание, зачем нужны занятия в школе.
А ещё это просто хороший повод побыть вместе: без гаджетов, с книжкой, игрушками и идеями, которыми ребёнок охотно делится.
Попробуйте – дети обычно очень живо включаются!
Ответственный за рубрику #ЧитаемВместе— руководитель МУМО, старший воспитатель детского сада №3 г.Нелидово Чернышова Ольга Павловна.
Но на самом деле тема школы вызывает настоящую бурю эмоций у детей на протяжении всего дошкольного возраста — начиная с 3 лет. В каждом возрасте эта буря имеет свой «акцент»: от искреннего восторга до скрытой тревоги.
Как познакомить ребенка со школой заранее? Конечно, читать ему! Через добрые истории, стихи и весёлые игры ребенок поймет, что школа — это не страшное место с суровыми правилами, а захватывающий мир, полный открытий и верных друзей.
Сегодня делимся подборкой книг и простыми идеями воспитателя Торопецкого детского сада «Жемчужинка» Степановой Юлии Николаевны, как превратить чтение в маленькое семейное приключение — с учётом возраста малыша.
Просто прочитать текст – не всегда достаточно. Советуем добавить немного активности, чтобы закрепить тему.
✅Беседа. После чтения спросите ребёнка: что больше всего понравилось? Почему герою было весело (или, может, было страшно)? Как бы он поступил на его месте?
✅Игра с атрибутами. Можно устроить мини-квест «Собери портфель» или разыграть с игрушками сцену из сказки.
✅Творческое задание. Предложите нарисовать, что, по мнению ребёнка, самое важное в школе (дружба, новые знания, ручки, тетради, книги).
Такие занятия не только развлекают, но и помогают сформировать у дошкольника базовое понимание, зачем нужны занятия в школе.
А ещё это просто хороший повод побыть вместе: без гаджетов, с книжкой, игрушками и идеями, которыми ребёнок охотно делится.
Попробуйте – дети обычно очень живо включаются!
Ответственный за рубрику #ЧитаемВместе— руководитель МУМО, старший воспитатель детского сада №3 г.Нелидово Чернышова Ольга Павловна.