1️⃣ октября в 1-4 классах школы прошли внеурочные занятия по программе "Орлята России".
1 класс 🦅Тема занятия: «Вместе мы растём»
👫Для орлят 1 класса сегодня состоялось занятие, посвящённое одной из самых важных тем — силе дружбы и командной работы.
✔️Его цель — формирование у ребят первичного опыта совместной деятельности и осознание того, как коллективные усилия помогают каждому расти и становиться лучше.
Чтобы почувствовать это на практике, первоклассники попробовали себя в самых разных, но одинаково увлекательных делах:
🧠«Шевелили мозгами» в командах: азартно и дружно отгадывали хитрые загадки, учась слушать друг друга и находить верное решение вместе.
🤲 Проверяли внимание в игре «Топай-хлопай»: эта весёлая игра помогла ребятам стать более сплочёнными, научиться быстро реагировать и действовать как единый организм.
📖Стали соавторами волшебной истории: по очереди добавляя по одному предложению, орлята придумали одну большую и интересную общую сказку. Так они на собственном опыте узнали, что коллективная фантазия безгранична, и поняли, почему вместе мы становимся не только дружнее, но и умнее — ведь мы растём, обмениваясь идеями.
💃🕺В завершение занятия ребята с большим воодушевлением разучивали и репетировали общий танец орлят, оттачивая движения и чувствуя ритм друг друга.✅В конце занятия все вместе сделали очень важный вывод: настоящий рост — и личностный, и дружный — происходит не в одиночку, а плечом к плечу с друзьями. Работать и играть ВМЕСТЕ — это самый главный и самый первый шаг на большом пути, чтобы учиться новому, становиться лучше и смело мечтать о великих свершениях.
2 класс 🦅 Тема занятия "Наша школа- наша команда".
Сегодня у орлят 2 класса прошло занятие, которое помогло им по-новому взглянуть на место, где они учатся.
✔️Целью встречи стало формирование у ребят целостного представления о школе как о единой и дружной команде, состоящей из множества разных, но одинаково важных людей: учеников, мудрых учителей-наставников, активных участников Движения Первых и выдающихся выпускников.
🤔Осознать свою роль в этой большой команде второклассникам помогла история их родной школы. Но это была не сухая хронология событий, а живое повествование, рассказанное через судьбы учеников-лидеров — тех, кто своим талантом, трудом и активной позицией вписал своё имя в летопись школы. Ребята с большим интересом знакомились с конкретными примерами: узнавали об учениках, которые прославили школу в спортивных и творческих конкурсах, о первых активистах школьного самоуправления и о выпускниках, которые до сих пор с теплотой вспоминают свои школьные годы.
🎨Самым творческим и символичным этапом занятия стало создание общего плаката.
Второклассники оформили большое изображение своей школы, а вокруг него расположили вырезанные из цветной бумаги ладошки. На каждой ладошке ребята написали те качества, которыми, по их мнению, должен обладать ученик, чтобы быть достойным членом большой школьной команды. Получилась яркая «Команда доверия и поддержки», где рядом оказались «доброта», «честность», «ответственность», «взаимовыручка» и «смелость».
✅В завершение занятия все вместе подвели важный итог, который стал главным выводом дня:
«Наша школа — это одна большая команда, успехи которой зависят от каждого из нас. Быть в команде — значит действовать сообща, помогать и доверять друг другу. И каждый из нас — её важная и незаменимая часть».
3 класс 🦅
👨👩👧👦 «Семейный круг Орлят»: когда школа становится вторым домом
На внеурочном занятии «Орлята России» в 3 классе прошла одна из самых теплых встреч этого года. Тема занятия — «Семейный круг Орлят».
Мы говорили о том, что семья — это не только родные по крови, но и те, кто рядом каждый день: наши одноклассники и учителя.
Сегодня мы строили мосты между домом и школой.
1 класс 🦅Тема занятия: «Вместе мы растём»
👫Для орлят 1 класса сегодня состоялось занятие, посвящённое одной из самых важных тем — силе дружбы и командной работы.
✔️Его цель — формирование у ребят первичного опыта совместной деятельности и осознание того, как коллективные усилия помогают каждому расти и становиться лучше.
Чтобы почувствовать это на практике, первоклассники попробовали себя в самых разных, но одинаково увлекательных делах:
🧠«Шевелили мозгами» в командах: азартно и дружно отгадывали хитрые загадки, учась слушать друг друга и находить верное решение вместе.
🤲 Проверяли внимание в игре «Топай-хлопай»: эта весёлая игра помогла ребятам стать более сплочёнными, научиться быстро реагировать и действовать как единый организм.
📖Стали соавторами волшебной истории: по очереди добавляя по одному предложению, орлята придумали одну большую и интересную общую сказку. Так они на собственном опыте узнали, что коллективная фантазия безгранична, и поняли, почему вместе мы становимся не только дружнее, но и умнее — ведь мы растём, обмениваясь идеями.
💃🕺В завершение занятия ребята с большим воодушевлением разучивали и репетировали общий танец орлят, оттачивая движения и чувствуя ритм друг друга.✅В конце занятия все вместе сделали очень важный вывод: настоящий рост — и личностный, и дружный — происходит не в одиночку, а плечом к плечу с друзьями. Работать и играть ВМЕСТЕ — это самый главный и самый первый шаг на большом пути, чтобы учиться новому, становиться лучше и смело мечтать о великих свершениях.
2 класс 🦅 Тема занятия "Наша школа- наша команда".
Сегодня у орлят 2 класса прошло занятие, которое помогло им по-новому взглянуть на место, где они учатся.
✔️Целью встречи стало формирование у ребят целостного представления о школе как о единой и дружной команде, состоящей из множества разных, но одинаково важных людей: учеников, мудрых учителей-наставников, активных участников Движения Первых и выдающихся выпускников.
🤔Осознать свою роль в этой большой команде второклассникам помогла история их родной школы. Но это была не сухая хронология событий, а живое повествование, рассказанное через судьбы учеников-лидеров — тех, кто своим талантом, трудом и активной позицией вписал своё имя в летопись школы. Ребята с большим интересом знакомились с конкретными примерами: узнавали об учениках, которые прославили школу в спортивных и творческих конкурсах, о первых активистах школьного самоуправления и о выпускниках, которые до сих пор с теплотой вспоминают свои школьные годы.
🎨Самым творческим и символичным этапом занятия стало создание общего плаката.
Второклассники оформили большое изображение своей школы, а вокруг него расположили вырезанные из цветной бумаги ладошки. На каждой ладошке ребята написали те качества, которыми, по их мнению, должен обладать ученик, чтобы быть достойным членом большой школьной команды. Получилась яркая «Команда доверия и поддержки», где рядом оказались «доброта», «честность», «ответственность», «взаимовыручка» и «смелость».
✅В завершение занятия все вместе подвели важный итог, который стал главным выводом дня:
«Наша школа — это одна большая команда, успехи которой зависят от каждого из нас. Быть в команде — значит действовать сообща, помогать и доверять друг другу. И каждый из нас — её важная и незаменимая часть».
3 класс 🦅
👨👩👧👦 «Семейный круг Орлят»: когда школа становится вторым домом
На внеурочном занятии «Орлята России» в 3 классе прошла одна из самых теплых встреч этого года. Тема занятия — «Семейный круг Орлят».
Мы говорили о том, что семья — это не только родные по крови, но и те, кто рядом каждый день: наши одноклассники и учителя.
Сегодня мы строили мосты между домом и школой.