#Добротолюбие
25 сентября в 2-4 классах прошли внеурочные занятия регионального курса "Добротолюбие".
1️⃣На занятии ученики 1 класса изучали тему "Наша дружная семья".
✔️Цель :
- формирование у младших школьников убеждения в важной роли семьи и школы в жизни человека
-воспитание любви и уважения к родным
-формирование сознательного и бережного отношения к семейным традициям как к национально- культурной ценности.
✅Ребята познакомились со стихотворением "Семья" Я. Минковой, легендой "Как появилась дружная семья" . Вместе мы обсудили качества дружной семьи и нарисовали рисунок по теме занятия. ✅Первоклассники пришли к выводу, семья- это родные самые близкие люди, которые никогда не забывают заботиться друг о друге. В семье должна быть дружба, любовь , взаимопонимание и уважение.2️⃣Тема занятия во 2 классе "Добрые и красивые слова". ✔️Цель: формирование у младших школьников представлений о важности и ценности использования вежливых слов при общении; создание условий для воспитания в них стремления использовать вежливые слова в повседневной речи.
✅Ребята слушали рассказ В. Осеевой "Волшебное слово". Анализировали поведение персонажей: как изменилось отношение окружающих к мальчику Павлику после того, как он научился говорить простое слово "пожалуйста".
✅Ребята тренировались говорить друг другу приятные, искренние и добрые слова.
✅Нарисовали "цветок вежливости", на лепестках написали самые красивые слова.
❗Сделали вывод: слова обладают огромной силой. Слово- это не просто звук, а инструмент, которым можно порадовать и поддержать.
3️⃣Сегодня на внеурочном занятии наши третьеклассники говорили о качестве, которое не измерить оценками в дневнике, — о благородстве.
🕊️Что это такое? Просто вежливость или нечто большее? В ходе живой беседы ребята пришли к важному выводу: благородный человек — это не тот, у кого есть титул, а тот, кто совершает добрые дела тихо, не ожидая похвалы. Это внутренний голос, который говорит: «Так правильно».
📍 Чтобы понять суть этого качества, мы заглянули в историю:
Узнали, что слово состоит из двух частей: «благо» (добро) и «род». То есть делать добро — достойно своего рода, своей семьи!
Поговорили о русских богатырях, настоящих рыцарях и сказочных героях. Оказалось, сила нужна не для того, чтобы обижать слабых, а для того, чтобы их защищать.
🧑🤝🧑 Но теория без практики — ничто. Теперь в нашем классе стоит красивая шкатулка, куда каждый может опустить записку с именем одноклассника, совершившего тихий подвиг: помог надеть куртку, поделился линейкой или просто поддержал теплым словом. В конце недели мы будем зачитывать эти имена перед всем классом.
4️⃣Тема занятия в 4 классе "Режим дня: всë успевай и здоровье сохраняй".
✔️Цель: формирование у младших школьников представлений о необходимости ценить время и соблюдать режим дня; создание условий для развития у детей навыков составления режима дня, умения правильно распределять время между работой и отдыхом; воспитание потребности соблюдать режим дне.
#Орлята_России
#Орлята_России69
#Орлята_ТВ69
#НавигаторДетства
#НавигаторДетства69
#КимрскийМО
#ИнститутвоспитанияРФ
#МОУИльинскаясредняяобщеобразовательнаяшкола
25 сентября в 2-4 классах прошли внеурочные занятия регионального курса "Добротолюбие".
1️⃣На занятии ученики 1 класса изучали тему "Наша дружная семья".
✔️Цель :
- формирование у младших школьников убеждения в важной роли семьи и школы в жизни человека
-воспитание любви и уважения к родным
-формирование сознательного и бережного отношения к семейным традициям как к национально- культурной ценности.
✅Ребята познакомились со стихотворением "Семья" Я. Минковой, легендой "Как появилась дружная семья" . Вместе мы обсудили качества дружной семьи и нарисовали рисунок по теме занятия. ✅Первоклассники пришли к выводу, семья- это родные самые близкие люди, которые никогда не забывают заботиться друг о друге. В семье должна быть дружба, любовь , взаимопонимание и уважение.2️⃣Тема занятия во 2 классе "Добрые и красивые слова". ✔️Цель: формирование у младших школьников представлений о важности и ценности использования вежливых слов при общении; создание условий для воспитания в них стремления использовать вежливые слова в повседневной речи.
✅Ребята слушали рассказ В. Осеевой "Волшебное слово". Анализировали поведение персонажей: как изменилось отношение окружающих к мальчику Павлику после того, как он научился говорить простое слово "пожалуйста".
✅Ребята тренировались говорить друг другу приятные, искренние и добрые слова.
✅Нарисовали "цветок вежливости", на лепестках написали самые красивые слова.
❗Сделали вывод: слова обладают огромной силой. Слово- это не просто звук, а инструмент, которым можно порадовать и поддержать.
3️⃣Сегодня на внеурочном занятии наши третьеклассники говорили о качестве, которое не измерить оценками в дневнике, — о благородстве.
🕊️Что это такое? Просто вежливость или нечто большее? В ходе живой беседы ребята пришли к важному выводу: благородный человек — это не тот, у кого есть титул, а тот, кто совершает добрые дела тихо, не ожидая похвалы. Это внутренний голос, который говорит: «Так правильно».
📍 Чтобы понять суть этого качества, мы заглянули в историю:
Узнали, что слово состоит из двух частей: «благо» (добро) и «род». То есть делать добро — достойно своего рода, своей семьи!
Поговорили о русских богатырях, настоящих рыцарях и сказочных героях. Оказалось, сила нужна не для того, чтобы обижать слабых, а для того, чтобы их защищать.
🧑🤝🧑 Но теория без практики — ничто. Теперь в нашем классе стоит красивая шкатулка, куда каждый может опустить записку с именем одноклассника, совершившего тихий подвиг: помог надеть куртку, поделился линейкой или просто поддержал теплым словом. В конце недели мы будем зачитывать эти имена перед всем классом.
4️⃣Тема занятия в 4 классе "Режим дня: всë успевай и здоровье сохраняй".
✔️Цель: формирование у младших школьников представлений о необходимости ценить время и соблюдать режим дня; создание условий для развития у детей навыков составления режима дня, умения правильно распределять время между работой и отдыхом; воспитание потребности соблюдать режим дне.
#Орлята_России
#Орлята_России69
#Орлята_ТВ69
#НавигаторДетства
#НавигаторДетства69
#КимрскийМО
#ИнститутвоспитанияРФ
#МОУИльинскаясредняяобщеобразовательнаяшкола