Молодежный клуб Кадрового центра «Работа России»
В рамках работы молодежного клуба Кадрового центра «Работа России» по г.о. Нальчик была организована встреча с 18-ю учащимися 9 классов МКОУ «Лицей № 2». Встреча прошла в интерактивном формате под названием «Аквариум», который относится к методам активного социально-психологического обучения. Тема дискуссии была обозначена таким образом: «Какие профессии наиболее актуальны на рынке труда». Выбор данного формата позволил сделать обсуждение максимально открытым и вовлечь каждого участника в активный диалог.
В ходе оживленной дискуссии учащиеся высказали свои предположения о перспективных направлениях, таких как инженерия, медицина, информационные технологии, рабочие специальности и сфера услуг. Сотрудник Центра занятости корректировал и дополнял ответы школьников, приводя реальные статистические данные и примеры из практики трудоустройства.
Формат «Аквариум» позволил создать непринужденную и доверительную атмосферу, в которой учащиеся смогли не только получить новую информацию, но и осмыслить собственные профессиональные предпочтения. Школьники научились аргументировать свою точку зрения и слушать мнения сверстников.
Подобный интерактивный подход к профориентации является важным элементом подготовки молодых кадров, а также способствует формированию у подростков осознанного отношения к выбору будущей профессии и повышает их информированность о реальных запросах современного рынка труда.
В рамках работы молодежного клуба Кадрового центра «Работа России» по г.о. Нальчик была организована встреча с 18-ю учащимися 9 классов МКОУ «Лицей № 2». Встреча прошла в интерактивном формате под названием «Аквариум», который относится к методам активного социально-психологического обучения. Тема дискуссии была обозначена таким образом: «Какие профессии наиболее актуальны на рынке труда». Выбор данного формата позволил сделать обсуждение максимально открытым и вовлечь каждого участника в активный диалог.
В ходе оживленной дискуссии учащиеся высказали свои предположения о перспективных направлениях, таких как инженерия, медицина, информационные технологии, рабочие специальности и сфера услуг. Сотрудник Центра занятости корректировал и дополнял ответы школьников, приводя реальные статистические данные и примеры из практики трудоустройства.
Формат «Аквариум» позволил создать непринужденную и доверительную атмосферу, в которой учащиеся смогли не только получить новую информацию, но и осмыслить собственные профессиональные предпочтения. Школьники научились аргументировать свою точку зрения и слушать мнения сверстников.
Подобный интерактивный подход к профориентации является важным элементом подготовки молодых кадров, а также способствует формированию у подростков осознанного отношения к выбору будущей профессии и повышает их информированность о реальных запросах современного рынка труда.