ГБУ ЦОКОПМК МИНПРОСВЕЩЕНИЯ КБР

🎯 Продолжаем нашу рубрику «Кабинет директора»👩‍🏫👨🏻‍🏫

📌 Оценка поведения обучающихся. Можно использовать как опорный материал на педсовете 📝
[Кабинет директора. Управление образованием]

Хорошая новость: утвердили перечень олимпиад школьников и их уровней на этот учебный год. 😃

В перечень вошли 60 олимпиад. Для сравнения: год назад их было 83, а в августовском проекте приказа — 79.

Из итогового документа убрали «Финатлон для старшеклассников», «Формулу единства» / «Третье тысячелетие», конкурс научных работ «Юниор», Международную музыкальную олимпиаду, «Искусство графики», «ФЕМИДУ», «Потомков Менделеева», «Робофест» и др.

Если вы уже выстроили олимпиадную стратегию на этот учебный год, проверьте, остались ли выбранные соревнования в утверждённом перечне.

И помните: попадание олимпиады в перечень ещё не гарантирует одинаковую льготу во всех вузах. Университеты сами определяют, какие олимпиады и профили учитывать, каким направлениям они соответствуют и что предоставлять победителям и призёрам — БВИ, 100 баллов или ИД☝🏻 #ОлимпиадныйРейд

Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 31.08.2026 № 521 "Об утверждении перечня олимпиад школьников и их уровней на 2026/27 учебный год" (Зарегистрирован 30.09.2026 № 88530 (http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202609300016?index=14)).

[навигатор поступления]

Результаты единого государственного экзамена при приеме в вузы действуют в календарном году, когда учащийся их получил, и в течение последующих четырех лет.
Например, если школьник сдает ЕГЭ в 2027-м, он сможет поступать в университет с этими результатами до 2031 года включительно.
Статья 70 закона «Об образовании» не предусматривает исключений для военнослужащих, служба в армии действие результатов ЕГЭ не продлевает. Если после школы выпускник не поступил и его призвали на срочную службу, после ее завершения через год останется еще три года на подачу документов.
23 июля 2025 года был принят Федеральный закон № 269-ФЗ, который вступил в силу 3 августа 2025 года. Теперь для участников СВО срок действия результатов ЕГЭ приостанавливается на период участия в специальной военной операции.
Это касается:
призванных по мобилизации;

🎓 Вебинар от ФИОКО: «Результаты ВПР по физике в 2026 году»❗️

Продолжаем серию вебинаров ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО). На этот раз разбираем итоги ВПР по физике — не просто цифры, а реальные выводы и работающие практики, которые можно внедрить уже в первой четверти.

🗓 Дата и время: 1 октября 2026 года, 10:00 (МСК)
🔗 Ссылка на трансляцию:https://vkvideo.ru/live-212217501_456239770

Почему это важно для школ:
✅ Поймёте, в каких заданиях чаще всего теряли баллы даже сильные ученики — и на какие темы сделать упор.
✅ Увидите региональные кейсы: как закрывают пробелы системно и без лишних ресурсов.
✅ Получите готовые идеи для методических объединений и план точечных мер по повышению качества обучения.

🎤 В программе — доклады экспертов федерального и регионального уровней:
✅️Осокин Игорь Владимирович, к.п.н., начальник отдела методической поддержки образовательных организаций ФГБУ «ФИОКО», с докладом «Результаты ВПР по физике в 2026 году»;
✅️Антонова Айса Геннадьевна, к.п.н., проректор-руководитель ЦНППМ БУ ДПО РК «Калмыцкий республиканский институт повышения квалификации работников образования», с докладом «Результаты ВПР по физике в Республике Калмыкия в 2026 году: от анализа к качеству образования»;
✅️Муева Ирина Алексеевна, учитель физики МБОУ «Элистинский технический лицей», руководитель методического объединения учителей физики г. Элиста, с докладом «От анализа ВПР к управлению качеством образования: опыт МБОУ «Элистинский технический лицей» в условиях профильного обучения»;
✅️Макашина Ольга Львовна, старший методист ГБУ ДПО «Институт развития образования Тверской области», заместитель директора МБОУ «СОШ № 18» г. Твери, с докладом «Результаты ВПР по физике в Тверской области: от анализа к качеству образования».

📌 Приглашаем к участию педагогов, руководителей школ, специалистов органов управления образованием. Используйте разбор результатов ВПР как основу для точечных и результативных мер в новом учебном году 🤝
#ВПР2026 #Физика #Образование #ФИОКО #МетодическаяПоддержка

Сложность заданий субъективна, а потерянные на них баллы вполне объективны😭

У каждого девятиклассника свой список трудных заданий: кто-то путается в пунктуации, кто-то — в орфографии, а кто-то знает правила, но невнимательно читает формулировку.

Разбираем задания 2, 4, 5, 6 и 9 тестовой части ОГЭ по русскому👍
[Навигатор поступления]

«До ЕГЭ — 8 месяцев: строим уверенный путь шаг за шагом» 😃

Кажется, что 8 месяцев — это целая вечность. А на деле это как раз тот срок, когда можно подготовиться спокойно, без паники и ночных зубрёжек.

Карточки «План подготовки на 8 месяцев вперёд» подготовлены «Навигатором поступления» — и это твой персональный навигатор к уверенному результату. В них понятный маршрут: какой месяц на что сделать упор, когда ставить пробники, как распределить нагрузку, чтобы не выгореть.

С этими карточками ты не будешь гадать: «А что учить сегодня?» — всё уже расставлено по этапам. Сохраняй, распечатывай, клей на видное место или ставь как заставку на телефон. Пусть план будет перед глазами каждый день.

Твоя цель достижима — главное, делать по чуть‑чуть, но регулярно. Ты справишься! 😄😄

🎯 Продолжаем нашу рубрику «Кабинет директора»👩‍🏫👨🏻‍🏫

Изменения для школ в сфере безопасности-2026 📌
[Кабинет директора. Управление образованием]

🚨 Четвертый резервный день дополнительного (сентябрьского) периода ОГЭ‑2026 ‼️

✅ Сегодня, 24 сентября, 2 девятиклассника сдают экзамены по выбранным предметам. Для ребят это важный шаг, и мы верим в каждого из них!

✅ Распределение по предметам:
🌍 география — 1 чел.;
🇬🇧 английский язык (письменная часть) - 1 чел.

✅ Для проведения ОГЭ задействован один пункт проведения экзаменов. Организаторы в ППЭ обеспечивают все условия, чтобы обстановка была спокойной и ребята могли сосредоточиться на заданиях. 🤝

✅ Результаты будут объявлены 29 сентября в образовательных организациях. Указанная дата— ориентировочная, но публикация состоится не позднее этого срока. 🙌

☎️ По любым вопросам о ГИА можно обратиться на горячую линию: 42‑07‑13.

Ребята, у вас все получится ! 😀 Желаем удачи на экзаменах! 🙏👌
#ОГЭ2026 #ГИА #КБР #ДополнительныйПериод

🎓 Вебинар от ФИОКО: «Результаты ВПР по математике в 2026 году»❗️

Продолжаем серию вебинаров ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО). На этот раз разбираем итоги ВПР по математике — не просто цифры, а реальные выводы и работающие практики, которые можно внедрить уже в первой четверти.

🗓 Дата и время: 24 сентября 2026 года, 10:00 (МСК)
🔗 Ссылка на трансляцию:
https://vkvideo.ru/live-212217501_456239769

Почему это важно для школ:
✅ Поймёте, в каких заданиях чаще всего теряли баллы даже сильные ученики — и на какие темы сделать упор.
✅ Увидите региональные кейсы: как закрывают пробелы системно и без лишних ресурсов.
✅ Получите готовые идеи для методических объединений и план точечных мер по повышению качества обучения.

🎤 В программе — доклады экспертов федерального и регионального уровней:
🔹 И.В. Осокин (ФИОКО) — «Результаты ВПР по математике в 2026 г.». Покажет общероссийскую картину и выделит самые «коварные» задания, где школьники чаще всего ошибались. Практический вывод: какие темы стоит повторить в первую очередь.
🔹 М.В. Ладошкин и О.А. Забатурина (Республика Мордовия) — «Повышение качества математического образования в Республике Мордовия по итогам анализа результатов ВПР». Разбор региональной модели: диагностика, адресная работа с пробелами, методические решения. Подходы, которые реально масштабировать в обычной школе.
🔹 Е.Н. Оброскова (Министерство образования Московской области) — «Больше чем цифры: результаты ВПР по математике в Московской области». Как за процентами видеть реальные проблемы школы: где дело в методике, а где — в организации процесса. Поможет расставить приоритеты в работе с педагогами.
🔹 Е.П. Сизинцева и А.В. Гладких (АНОО «Областной технолицей им. В.И. Долгих») — доклады о центре «Вектор» и опыте Технолицея. Кейс по выстраиванию траектории математического образования и поддержанию высоких результатов. Многие элементы модели применимы не только в лицеях, но и в общеобразовательных школах.

📌 Приглашаем к участию педагогов, руководителей школ, специалистов органов управления образованием. Используйте разбор результатов ВПР как основу для точечных и результативных мер в новом учебном году 🤝
#ВПР2026 #Математика #Образование #ФИОКО #МетодическаяПоддержка

🚨 Третий резервный день дополнительного (сентябрьского) периода ОГЭ‑2026 ‼️

✅ Сегодня, 23 сентября, 26 девятиклассников республики сдают экзамены по выбранным предметам. Для ребят это важный шаг, и мы верим в каждого из них!

✅ Распределение по предметам:
🌍 география — 5 чел.;
🌿 биология — 2 чел.;
👨‍💻 информатика —  3 чел.;
🗂️ обществознание — 7 чел.;
🇬🇧 английский язык (устная часть) - 9 чел.

✅ Для проведения ОГЭ задействовано 2 пункта проведения экзаменов. Организаторы в ППЭ обеспечивают все условия, чтобы обстановка была спокойной и ребята могли сосредоточиться на заданиях. 🤝

✅ Результаты будут объявлены 28 сентября в образовательных организациях. Указанная дата— ориентировочная, но публикация состоится не позднее этого срока. 🙌

☎️ По любым вопросам о ГИА можно обратиться на горячую линию: 42‑07‑13

Ребята, у вас все получится ! 😀 Желаем удачи на экзаменах! 🙏👌
#ОГЭ2026 #ГИА #КБР #ДополнительныйПериод

17 сентября 2026 года в 10:00 часов ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» провел вебинар «Результаты ВПР по русскому языку и литературе в 2026 году».

Открыл мероприятие директор ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования» Старичков Владимир Викторович, отметивший актуальность проведения серии вебинаров по вопросам анализа и использования результатов всероссийских проверочных работ по отдельным учебным предметам.

Ключевые вопросы относительно результатов ВПР по русскому языку и литературе в 2026 году осветил Осокин Игорь Владимирович, начальник отдела методической поддержки образовательных организаций ФГБУ «Федеральный институт оценки качества образования», кандидат педагогических наук.

В своем докладе он рассказал об основных результатах ВПР 2026 года по русскому языку и литературе на федеральном уровне, а также динамике основных показателей качества образования в течение нескольких лет и по учебным параллелям.

Продолжили программу вебинара Андреев Сергей Алексеевич, директор ОГАУ «Институт развития образования», кандидат исторических наук, и Лаштанова Галина Николаевна, руководитель школьного методического объединения учителей русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ОГБОУ Гимназия № 2 г. Ульяновска.

В своем докладе они представили опыт Ульяновской областипо обеспечению объективности ивысокого качества результатов ВПР по русскому языку.

В рамках программы вебинара Саубанова Лилия Ильгизовна, начальник отдела общего образования и итоговой аттестации обучающихся Министерства образования и науки Республики Татарстан представила организационно-управленческие особенности подготовки школьников к ВПР по литературе на опыте Республики Татарстан.

Завершила блок выступлений Сарвартдинова Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБОУ«Средняя общеобразовательная школа номер 6 с углублённым изучением отдельных предметов Бугульминского муниципального района Республики Татарстан».

В своем докладе она отметила важность ВПР как инструмента обеспечения высокого уровня литературного образования школьника.

Ссылка на вебинар (https://vk.com/live-212217501_456239768)

Источник: ФГБУ «ФИОКО»

🚨Второй резервный день дополнительного (сентябрьского) периода ОГЭ‑2026 ‼️

✅ Сегодня, 22 сентября, 4 ребят сдают экзамены по математике.

✅ Для проведения ОГЭ задействован 1 пункт проведения экзаменов. Организаторы в ППЭ обеспечивают все условия, чтобы обстановка была спокойной и ребята могли сосредоточиться на заданиях. 🤝

✅ Результаты будут объявлены 27 сентября в образовательных организациях. Указанная дата— ориентировочная, но публикация состоится не позднее этого срока. 🙌

☎️ По любым вопросам о ГИА можно обратиться на горячую линию: 42‑07‑13.

Ребята, у вас все получится ! 😀 Желаем удачи на экзаменах! 🙏👌

#ОГЭ2026 #ГИА #КБР #ДополнительныйПериод ✅

🚨Первый резервный день дополнительного (сентябрьского) периода ОГЭ‑2026 ‼️

✅ Сегодня, 21 сентября, 7 ребят сдают экзамены по русскому языку ✍️ 📑.

✅ Для проведения ОГЭ задействован 1 пункт проведения экзаменов. Организаторы в ППЭ обеспечивают все условия, чтобы обстановка была спокойной и ребята могли сосредоточиться на заданиях. 🤝

✅ Результаты будут объявлены 26 сентября в образовательных организациях. Указанная дата— ориентировочная, но публикация состоится не позднее этого срока. 🙌

☎️ По любым вопросам о ГИА можно обратиться на горячую линию: 42‑07‑13.

Ребята, у вас все получится ! 😀 Желаем удачи на экзаменах! 🙏👌

#ОГЭ2026 #ГИА #КБР #ДополнительныйПериод ✅

🏔 20 сентября — День адыгов (черкесов) в Кабардино‑Балкарии

20 сентября в КБР отмечают День адыгов (черкесов) — государственный праздник. Он установлен Указом Главы КБР от 12.08.2014 г. № 166‑УГ.
Этот день — о единстве, уважении к традициям и сохранении исторической памяти. Он объединяет все народы, живущие в Кабардино‑Балкарии, и напоминает, как важно беречь культурное наследие и передавать его новым поколениям.
Система образования играет большую роль в этой работе: через уроки, проекты и творческие встречи школьники узнают историю родного края и учатся ценить многообразие культур.
Коллектив ГБУ ЦОКОПМК Минпросвещения КБР поздравляет жителей республики с Днём адыгов (черкесов)!
Желаем мира, добра, благополучия и новых свершений на благо родного края. Пусть в каждом доме царят согласие и уважение, а забота о традициях объединяет поколения 🙏
С праздником! 🤍
#ДеньАдыгов
#ОбразованиеКБР #20сентября

🎯 Продолжаем нашу рубрику «Кабинет директора»👩‍🏫👨🏻‍🏫

📚 Какие предметы можно ставить первым уроком?
Такой вопрос поступил нам от коллеги. Разбираемся.

Минпросвещения и Роспотребнадзор не устанавливают специальных требований к тому, какой именно предмет должен стоять первым в расписании.

📌 Исключение — понедельник: первым уроком во всех классах проводятся «Разговоры о важном».

Со вторника первым можно поставить любой учебный предмет. При составлении расписания важно учитывать недельную динамику работоспособности школьников и трудность предметов.

При этом Минпросвещения рекомендует не начинать учебный день с наиболее сложных предметов:
— в 1–4-х классах сложные предметы лучше ставить на 2–3-й урок;
— в 5–11-х классах — на 2–4-й урок.

Также при составлении расписания рекомендуется:
• не ставить подряд два-три предмета высокой сложности, например математику и физику;
• в начальной школе чередовать занятия статической и двигательной направленности;
• в 5–11-х классах чередовать естественно-математические и гуманитарные предметы.

Вывод: со вторника строгого запрета на конкретные предметы первым уроком нет. Главное — грамотно распределить учебную нагрузку в течение дня и недели.
[Кабинет директора. Управление образованием]

ФИПИ начал публикацию методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2026 года.

☝️ Данная работа проводится ежегодно после завершения экзаменационной кампании ЕГЭ, чтобы оказать методическую помощь учителям, а также выпускникам в подготовке к экзаменам.

В методических рекомендациях приведен анализ результатов ЕГЭ 2026 года, разбор типичных ошибок при выполнении заданий, рекомендации по преодолению дефицитов в предметной подготовке.

📝 На сайте ФИПИ уже опубликованы методические рекомендации по предметам «Русский язык», «Физика», «Химия», «Информатика», «Биология», «История», «Обществознание», «Литература», «Английский язык», «Испанский язык» и «Китайский язык». Ознакомиться с ними можно в разделе «Аналитические и методические материалы» fipi.ru/ege/analit.... Публикация методических рекомендаций по другим предметам, сдаваемым в форме ЕГЭ, будет продолжена.

В рамках федерального проекта «Цифровые платформы в отраслях социальной сферы» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства» и государственной программы «Информационное общество» в 2026/2027 учебном году продолжается реализация проекта «Универсальная библиотека Цифрового образовательного контента» (УБ ЦОК). Проект предоставляет учителям и обучающимся бесплатный доступ к электронному образовательному контенту и цифровым образовательным сервисам (платформа УБ ЦОК: www.gosuslugi.ru/myschool).

Автономная некоммерческая организация «Университет Иннополис» (оператор УБ ЦОК) проводит в сентябре — октябре 2026 года цикл бесплатных вебинаров. Цель мероприятий — ознакомить пользователей с функционалом УБ ЦОК и показать практическую ценность электронных образовательных ресурсов в учебном процессе.

На вебинарах будут рассмотрены следующие темы:
«Обзор интерфейса и навигация по каталогу УБ ЦОК»;
«Механизм поиска, фильтрации и подбора контента под конкретные задачи урока»;
«Правовые аспекты использования верифицированного цифрового контента в образовательной деятельности»;
«Техническая поддержка и предоставление обратной связи разработчикам платформы».
По итогам участия каждому слушателю будет направлен электронный сертификат.

Коллеги! Приглашаем присоединиться к вебинару, который состоится 18 сентября в 16:00.

Ссылка для подключения: max.ruhttps://max.ru/join/58pFmz0pIR68MIklsPUcR1I0ohEVHYhY2wiAmSmp9fU

📣 Приглашаем педагогов и руководителей образовательных организаций к участию в вебинаре «Результаты ВПР по русскому языку и литературе в 2026 г.»

❗️Сегодня, 17 сентября 2026 года, 10:00.
🔗 Ссылка на трансляцию: vkvideo.ru/live-212217501_45623...

В программе - ключевые доклады экспертов:
И. В. Осокин (ФГБУ «ФИОКО») — о результатах ВПР по русскому языку и литературе в 2026 году.
С. А. Андреев и Г. Н. Лаштанова (Ульяновская область) — о практике обеспечения объективности и качества результатов ВПР.
Т. Г. Алексеева (Минобрнауки Республики Татарстан) — об особенностях подготовки школьников к ВПР по литературе.
С. И. Сарвартдинова (Республика Татарстан) — о роли ВПР в формировании литературного образования.

Участие в вебинаре позволит:
✅ ознакомиться с актуальными результатами ВПР;
изучить эффективные региональные практики оценивания;
✅ получить методические рекомендации для корректировки рабочих программ и адресной помощи обучающимся.
Во время трансляции открыта возможность задавать вопросы и оставлять комментарии в чате.

Просим руководителей образовательных организаций проинформировать педагогических работников и обеспечить возможность просмотра трансляции.
Ждём вас на вебинаре! 🤝

Серия вебинаров ФГБУ «ФИОКО» по анализу и использованию результатов ВПР

С 17 сентября по 19 ноября 2026 г. ФГБУ «ФИОКО» проводит серию вебинаров по вопросам анализа и использования результатов всероссийских проверочных работ (ВПР) по отдельным учебным предметам. Вебинары проходят в дистанционном формате и ориентированы на руководителей, методистов и педагогов общеобразовательных организаций.

Коллеги! Приглашаем принять участие в первом вебинаре серии:

«Результаты ВПР по русскому языку и литературе в 2026 г.»
📅 Дата и время: 17.09.26 г., 10:00.
🔗 Ссылка на трансляцию: vkvideo.ruhttps://vkvideo.ru/live-212217501_456239768

Программа выступления:
Осокин Игорь Владимирович, начальник отдела методической поддержки образовательных организаций ФГБУ «ФИОКО», к.п.н. — доклад «Результаты ВПР по русскому языку и литературе в 2026 г.».
Андреев Сергей Алексеевич, директор ОГАУ «Институт развития образования», к.и.н., и Лаштанова Галина Николаевна, руководитель школьного методического объединения учителей русского языка и литературы, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории ОГБОУ Гимназия № 2 г. Ульяновска — доклад «Опыт Ульяновской области по обеспечению объективности и высокого качества результатов ВПР по русскому языку».
Алексеева Татьяна Георгиевна, начальник управления общего образования Министерства образования и науки Республики Татарстан — доклад «Особенности подготовки школьников к ВПР по литературе. Опыт Республики Татарстан».
Сарвартдинова Светлана Ивановна, учитель русского языка и литературы, заместитель директора по учебно‑воспитательной работе МБОУ «СОШ» № 6 с углублённым изучением отдельных предметов Бугульминского муниципального района Республики Татарстан» — доклад «ВПР как инструмент обеспечения высокого уровня литературного образования школьника».
Участие в вебинаре позволит ознакомиться с актуальными результатами ВПР, изучить региональные практики повышения объективности оценивания и получить методические рекомендации для корректировки рабочих программ и организации адресной помощи обучающимся.
Просим руководителей образовательных организаций проинформировать педагогических работников и обеспечить возможность просмотра трансляции. Во время вебинара открыта возможность задавать вопросы и оставлять комментарии в чате трансляции.
Ждём вас на вебинаре!