раздражения, гнева, ярости, агрессии к себе и/или окружающим;
- безысходность (подростки чувствуют себя в ловушке несчастий, ощущают
сильнейшие душевные страдания без возможности выхода из них);
беспомощность, безнадёжность, отчаяние,
- апатия, безволие, резко сменяющиеся напористостью, агрессивностью;
- длящаяся тоска в течение определенного периода времени;
- чувство неполноценности, бесполезности, потеря самоуважения, низкая самооценка и чувство вины;
- переживание обиды, одиночества, отчужденности и непонимания;
- чувство «отверженности»;
- признаки депрессии.
Соматические маркеры:
- болезненные ощущения в теле (жалобы на нехватку воздуха, комка в горле,головные боли, чувство физической тяжести, душевной боли в груди, в других частях тела (голове, животе);- изменение режима сна (некоторые подростки спят целыми днями, некоторые-теряют сон, допоздна ходят по своей комнате взад-вперед, кто-то ложится под утро);
- изменение аппетита (подростки с хорошим аппетитом становятся разборчивы в еде, а те, у кого аппетит был плохой-усиленно едят).
Дополнительные маркеры:
- наличие тяжелого заболевания (инвалидности);
- наличие проблем в семье (внутрисемейный конфликт, развод родителей, смерть одного из близких родственников и др.);
- наличие суицидальных попыток, а также самоубийство близких людей/родственников;
- тяжкая утрата;
- жертва насилия: физического, эмоционального или сексуального;
- наличие кумиров, совершивших самоубийство;
- осознание совершенного уголовно наказуемого деяния.
Что переживает подросток в период кризиса?
Проблемы трёх «Н»:
- Непреодолимость трудностей;
- Нескончаемость несчастья;
- Непереносимость тоски и одиночества.
Борьба с тремя «Б»:
- Беспомощностью;
- Бессилием;
- Безнадежностью.
- безысходность (подростки чувствуют себя в ловушке несчастий, ощущают
сильнейшие душевные страдания без возможности выхода из них);
беспомощность, безнадёжность, отчаяние,
- апатия, безволие, резко сменяющиеся напористостью, агрессивностью;
- длящаяся тоска в течение определенного периода времени;
- чувство неполноценности, бесполезности, потеря самоуважения, низкая самооценка и чувство вины;
- переживание обиды, одиночества, отчужденности и непонимания;
- чувство «отверженности»;
- признаки депрессии.
Соматические маркеры:
- болезненные ощущения в теле (жалобы на нехватку воздуха, комка в горле,головные боли, чувство физической тяжести, душевной боли в груди, в других частях тела (голове, животе);- изменение режима сна (некоторые подростки спят целыми днями, некоторые-теряют сон, допоздна ходят по своей комнате взад-вперед, кто-то ложится под утро);
- изменение аппетита (подростки с хорошим аппетитом становятся разборчивы в еде, а те, у кого аппетит был плохой-усиленно едят).
Дополнительные маркеры:
- наличие тяжелого заболевания (инвалидности);
- наличие проблем в семье (внутрисемейный конфликт, развод родителей, смерть одного из близких родственников и др.);
- наличие суицидальных попыток, а также самоубийство близких людей/родственников;
- тяжкая утрата;
- жертва насилия: физического, эмоционального или сексуального;
- наличие кумиров, совершивших самоубийство;
- осознание совершенного уголовно наказуемого деяния.
Что переживает подросток в период кризиса?
Проблемы трёх «Н»:
- Непреодолимость трудностей;
- Нескончаемость несчастья;
- Непереносимость тоски и одиночества.
Борьба с тремя «Б»:
- Беспомощностью;
- Бессилием;
- Безнадежностью.