Рубрика «Рекомендует педагог-психолог»
Ребёнок черпает силы в мире под названием «родители». 🌍❤️
Дорогие родители! 👨👩👧👦
😔 Иногда нам кажется, что ребёнок «нарочно» капризничает, огрызается, уходит в себя или вдруг начинает часто болеть перед школой.
❓Но что, если за этим стоит не вредность, а сигнал о помощи, который ребёнок пока не умеет выразить иначе?
Детский психиатр с 30-летним опытом Кына Чхон в своей книге «Он не трудный — ему сложно. Всё о языке детских эмоций» пишет:
🔸 «Все слова и поступки ребёнка не появляются ни с того ни с сего, а имеют под собой причину. Даже если родители до сих пор не знают эту причину, нужно обязательно сообщить ребёнку о желании её узнать».
И ещё одна важная мысль 💭:
🔸 «Ребёнок всегда прав. У всех слов и поступков детей есть соответствующая причина, и задача родителей и других значимых взрослых — её отыскать».
❓Что на самом деле стоит за «трудным» поведением? 🤔
❗Часто за агрессией, замкнутостью, жалобами на головную боль или «просто плохим настроением» скрываются:
- страх быть отвергнутым;
- тревога из-за перемен: школы, друзей, семьи;
- чувство одиночества или непонимания;
- накопленный стресс, который ребёнок не может выразить словами.
Кына Чхон подчёркивает:
🔸 «Проблемное поведение ребёнка следует рассматривать не как вину самого ребёнка, а как опасный сигнал его состояния. Ведь это прямой крик родителям о помощи, когда ребёнок зол, обеспокоен или одинок».
❓Что могут сделать родители? 🫶
1️⃣ Не спешите исправлять — попробуйте понять
• Вместо того чтобы сразу ругать или «воспитывать», спросите себя: «Что мой ребёнок пытается мне сказать этим поведением?»
🔸 «Вместо того чтобы копаться в ошибках ребёнка и заставлять его понять родительскую позицию, необходимо сфокусироваться на принятии ребёнка таким, какой он есть, и постараться сначала разобраться в его позиции».
2️⃣ Дайте право на чувства — даже на «неудобные» 💬
• Злость, слёзы, обида — это не «плохо». Это сигнал, что ребёнку трудно.
🔸 «Даже незначительные чувства, а тем более отрицательные, нужно выносить на поверхность, чтобы своевременно с ними разбираться».
🔸 «Известно, что проявление чувств — не что-то постыдное, а очень важное дело. Мы не несём ответственность за свои чувства, поэтому испытывать их — нормально, не нужно этого стесняться».
3️⃣ Хвалите не за «терпение», а за честность 🌟
• Иногда дети молчат о своих проблемах, потому что боятся разочаровать родителей.
🔸 «Не хвалить ребёнка за то, что он не подаёт вида, что ему трудно, и самостоятельно со всем справляется».
🔸 «Особенно внимательно прислушиваться и уделять внимание, если ребёнок откровенно говорит, что ему трудно».
4️⃣ Помните: «послушание» тоже может быть сигналом ⚠️
🔸 «Нет ничего страшнее, чем ложное послушание. Если не сейчас, то позже это может прорваться серьёзным взрывом проблемного поведения или вылиться в не имеющие медицинского объяснения телесные симптомы».
❗Главное, что хочет услышать ребёнок:️
«Я в безопасности, даже если честно скажу, что мне плохо».
Когда ребёнок чувствует, что его понимают и принимают — даже в трудные моменты, — ему больше не нужно «кричать» через поведение. Он начинает доверять, успокаиваться и учиться выражать себя словами. 🤗
❓Как мы можем помочь вместе? 🤝
Если вы замечаете, что ребёнок часто жалуется на боль без медицинских причин, стал агрессивным, замкнутым или, наоборот, «слишком идеальным», — это повод не ругать, а поговорить. И, возможно, обратиться за поддержкой к психологу.
🔸 «Сочувствие родителей, самых близких в этом мире людей, — это самый эффективный способ не допустить дальнейшего ухудшения отношений и кратчайший путь для укрепления и восстановления любви и доверия».
По материалам книги Кыны Чхон «Он не трудный — ему сложно. Всё о языке детских эмоций» (МИФ, 2026). 📚✨
#ПедагогПсихолог #Образование #ДетямВажно #Психология #ОЦДиКРекомендует #РекомендуетПсихологОЦДиК
Ребёнок черпает силы в мире под названием «родители». 🌍❤️
Дорогие родители! 👨👩👧👦
😔 Иногда нам кажется, что ребёнок «нарочно» капризничает, огрызается, уходит в себя или вдруг начинает часто болеть перед школой.
❓Но что, если за этим стоит не вредность, а сигнал о помощи, который ребёнок пока не умеет выразить иначе?
Детский психиатр с 30-летним опытом Кына Чхон в своей книге «Он не трудный — ему сложно. Всё о языке детских эмоций» пишет:
🔸 «Все слова и поступки ребёнка не появляются ни с того ни с сего, а имеют под собой причину. Даже если родители до сих пор не знают эту причину, нужно обязательно сообщить ребёнку о желании её узнать».
И ещё одна важная мысль 💭:
🔸 «Ребёнок всегда прав. У всех слов и поступков детей есть соответствующая причина, и задача родителей и других значимых взрослых — её отыскать».
❓Что на самом деле стоит за «трудным» поведением? 🤔
❗Часто за агрессией, замкнутостью, жалобами на головную боль или «просто плохим настроением» скрываются:
- страх быть отвергнутым;
- тревога из-за перемен: школы, друзей, семьи;
- чувство одиночества или непонимания;
- накопленный стресс, который ребёнок не может выразить словами.
Кына Чхон подчёркивает:
🔸 «Проблемное поведение ребёнка следует рассматривать не как вину самого ребёнка, а как опасный сигнал его состояния. Ведь это прямой крик родителям о помощи, когда ребёнок зол, обеспокоен или одинок».
❓Что могут сделать родители? 🫶
1️⃣ Не спешите исправлять — попробуйте понять
• Вместо того чтобы сразу ругать или «воспитывать», спросите себя: «Что мой ребёнок пытается мне сказать этим поведением?»
🔸 «Вместо того чтобы копаться в ошибках ребёнка и заставлять его понять родительскую позицию, необходимо сфокусироваться на принятии ребёнка таким, какой он есть, и постараться сначала разобраться в его позиции».
2️⃣ Дайте право на чувства — даже на «неудобные» 💬
• Злость, слёзы, обида — это не «плохо». Это сигнал, что ребёнку трудно.
🔸 «Даже незначительные чувства, а тем более отрицательные, нужно выносить на поверхность, чтобы своевременно с ними разбираться».
🔸 «Известно, что проявление чувств — не что-то постыдное, а очень важное дело. Мы не несём ответственность за свои чувства, поэтому испытывать их — нормально, не нужно этого стесняться».
3️⃣ Хвалите не за «терпение», а за честность 🌟
• Иногда дети молчат о своих проблемах, потому что боятся разочаровать родителей.
🔸 «Не хвалить ребёнка за то, что он не подаёт вида, что ему трудно, и самостоятельно со всем справляется».
🔸 «Особенно внимательно прислушиваться и уделять внимание, если ребёнок откровенно говорит, что ему трудно».
4️⃣ Помните: «послушание» тоже может быть сигналом ⚠️
🔸 «Нет ничего страшнее, чем ложное послушание. Если не сейчас, то позже это может прорваться серьёзным взрывом проблемного поведения или вылиться в не имеющие медицинского объяснения телесные симптомы».
❗Главное, что хочет услышать ребёнок:️
«Я в безопасности, даже если честно скажу, что мне плохо».
Когда ребёнок чувствует, что его понимают и принимают — даже в трудные моменты, — ему больше не нужно «кричать» через поведение. Он начинает доверять, успокаиваться и учиться выражать себя словами. 🤗
❓Как мы можем помочь вместе? 🤝
Если вы замечаете, что ребёнок часто жалуется на боль без медицинских причин, стал агрессивным, замкнутым или, наоборот, «слишком идеальным», — это повод не ругать, а поговорить. И, возможно, обратиться за поддержкой к психологу.
🔸 «Сочувствие родителей, самых близких в этом мире людей, — это самый эффективный способ не допустить дальнейшего ухудшения отношений и кратчайший путь для укрепления и восстановления любви и доверия».
По материалам книги Кыны Чхон «Он не трудный — ему сложно. Всё о языке детских эмоций» (МИФ, 2026). 📚✨
#ПедагогПсихолог #Образование #ДетямВажно #Психология #ОЦДиКРекомендует #РекомендуетПсихологОЦДиК